教育藝術(shù)名詞,教育藝術(shù)名詞解釋

        nihdff 2024-09-10 54

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于教育藝術(shù)名詞的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹教育藝術(shù)名詞的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 什么是教育類舞蹈?
        2. 教育者的名詞解釋?
        3. 中國的教育事業(yè)是什么事業(yè)?
        4. 教育法規(guī),名詞解釋?
        5. 教育性教學什么意思? 名詞解釋一下?
        6. 什么是教育學?

        什么是教育類舞蹈?

        教育舞蹈是指學校、幼兒園進行審美教育的舞蹈活動,以及開設的舞蹈課程。

        教育舞蹈,用來陶冶和美化人的思想感情、道德情操,培養(yǎng)人的團結(jié)友愛、加強禮儀,以及增進身心健康、都能起到潛移默化的作用。

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        舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理論和舞蹈基本技能,具有良好的藝術(shù)表現(xiàn)能力、獨立的舞蹈教學能力、音樂舞蹈分析、創(chuàng)作能力、表演能力和輔導能力,熟練掌握其教學方法,掌握教育、教學規(guī)律,能勝任基礎音樂舞蹈的教育和教學。例如:對現(xiàn)代舞、爵士舞、民族舞、肚皮舞和中國古典舞的講授。

        教育者的名詞解釋?

        教育者就是從事教育活動的人。由于“教育”有廣義和狹義之分,教育者的含義也就有了廣義和狹義之別。廣義的理解,教育者是指能夠?qū)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-j-y-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0cb3ac41b58ad14d relatedlink">受教育者的身心發(fā)展影響作用的人,在這個意義上,教育者包括教師、家長社會教育中的師傅以及其他起到教育作用的所有人等。

        如果將“教育”狹義地理解為“學校教育”,那么,“教育者”就主要是指學校中的教師和其他教育工作人員。

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        教育者不僅僅是教育實踐活動的一個基本要素,同時也是教育實踐活動的主導者,教育者需要自覺地、有意識地引導和促進受教育者的身心按照一定的方向和水平發(fā)展。

        中國的教育事業(yè)是什么事業(yè)?

        教育事業(yè)是黨和國家的事業(yè),是人民的事業(yè),是一個國家綜合國力和國際地位的根本體現(xiàn)。***總書記強調(diào),要不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。教育事業(yè)發(fā)展要同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應,是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的必然要求。

        教育法規(guī),名詞解釋?

        教育法規(guī):是調(diào)整教育活動和教育行政活動中發(fā)生的各種法律關(guān)系的規(guī)范性文件的總稱。主要指有關(guān)教育的專門法律、法令、條例、規(guī)則、章程等,也包含其他法規(guī)中調(diào)整有關(guān)教育的各種法律關(guān)系的規(guī)范性條文。

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        在中國,由全國人大及其常委會制定和發(fā)布的教育法規(guī),稱為“教育法律”,由國家行政機關(guān)制定和發(fā)布的教育法規(guī),稱為“教育行政法規(guī)”;由省級人大及其常委會制定和發(fā)布的教育法規(guī),稱為“地方性教育法規(guī)”。

        教育性教學什么意思? 名詞解釋一下?

        教育性教學指的是沒有任何無教學的教育,也沒有任何無教育的教學。

        1、教學和教育是相互聯(lián)系的同一過程的兩個方面;

        2、教育和教學的關(guān)系是目的和手段的關(guān)系,決定教學具有教育性的主要因素在于強化教學工作中的教育目的性;

        3、對于教育性教學來說,一切都取決于其所引起的智力活動。

        指教育(道德教育)是通過而且只有通過教學才能真正產(chǎn)生實際作用。

               教學是道德教育的基本途徑,如何做到通過教學進行道德教育?

        什么是教育學

        教育學是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一教育學般教育規(guī)律的一門社會科學。教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象,教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動,必須對其進行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

        特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)在教育實踐的發(fā)展,對于教育學研究提出更新,更高的要求。深入研究的教育問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題。

        教育過程問題,教育主體問題,教育制度,教育管理問題,以及反映中國特色各種教育理論和教育實踐問題的。

        教育學是通過各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示

        教育的一般規(guī)律。

        教育與社會政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟、文化、人口之間的關(guān)系,有內(nèi)部的學校教育、社會教育、家庭教育之間的關(guān)系。[_a***_],中學大學教育之間的關(guān)系。

        教學活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關(guān)系。

        教育學的任務就是要探討、揭示種種教育的規(guī)律,闡明各種教育問題,建立教育學理論體系。

        到此,以上就是小編對于教育藝術(shù)名詞的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育藝術(shù)名詞的6點解答對大家有用。

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