大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于遇到艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍遇到艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
舞蹈的目的和意义？
兴趣是我们每一个人学习的动机，只有对自己周围的事物产生兴趣，才会有学习和研究它的动力。
我们在创编舞蹈的时候，要把舞蹈的内容及情节编成故事，讲给孩子们听，利用有关的图片、照片让他们看，编成游戏或利用玩具让他们玩，让他们在听、看、玩中熟悉舞蹈的内容及情节，对舞蹈产生浓厚的兴趣。
舞蹈的目的是要表现人类灵魂中最崇高也是最内在的各种情感，即那些来自于神灵(太阳神、森林神、酒神、爱神)并活跃于我们心间的情感。
舞蹈必须为人生带来和谐之感，它既是炽热的又是欢腾的；把舞蹈仅仅看作一种轻松愉快的消遣，那是亵渎舞蹈……人可以在海边跳舞，可以在林中跳舞，也可以在阳光下、在旷野里赤身裸体地跳舞，但若他的舞姿不跟海浪的节奏和谐一致，不跟树枝的摇曳和谐一致，不跟风景中的生命及宁静的气息和谐一致，那么，无论怎样跳，他所做出的每一个动作都将是虚妄的，因为它们和大自然和谐的基调格格不入。这就是舞蹈家为什么特别重视那些能表现有生之物的力量、健康、高尚、恬静、安详等特征的动作的原因”。
首先舞蹈是一门科学，它和其它的文化一样。有着悠久古老的传承从原始社会开始有了人类也就开始了胚胎性的艺术，这种艺术交织在最原始、最简单的生产劳动中，是生产劳动的一部分，也是原始社会生活中的一部分。舞蹈，就是最早出现于人类社会中的一种胚胎性艺术，舞蹈教育在那时也就产生了。舞蹈是艺术的一种，又要特别强调出舞蹈与其他艺术种类的种差来，这种种差就表现在:’它是以人体动作为主要表现手段’,那么舞蹈的定义也就不难理解了：舞蹈是一种以经过提炼、组织、韵律化了的人体动作为主要表现手段，在一定的时间和空间内运用人体动作的姿态、表情和动作流程等构成画面，创造形象，从而表达某种思想情感的艺术。
我们知道教育的目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求。而舞蹈教育的目的寓于教育目的之中。1.它提高受教育者的艺术鉴赏力和参与力：值得提及的是，在这种教育中，不可忽视幼儿的舞蹈教育。这是由于舞蹈艺术的思维方式是从动作思维开始的，幼儿的舞蹈天性最强。在普通学校片面最求升学率的现象，使得学校年级越高美育越少，致使我国普通人中，舞蹈意识与年龄形成反比，年龄越小舞蹈意识越强2.形成健康心里，建立健全人格
舞蹈培训属于教育局哪个部门管？
舞蹈严格来说属于艺术体育类，应由文体部门管辖。艺术类教培机构不归教育局管，由文化和旅游部门负责文化艺术培训机构的管理，教育部门负责中小学学科类培训机构和各类外语培训机构的管理，体育部门负责体育培训机构的管理；科技部门负责科普知识培训机构的管理。
教育局：主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。文化局：主管当地文化艺术事业的政府工作部门。教育局负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。
安徽舞蹈家协会证书含金量？
安徽省舞蹈协会证书属于省厅级证书，有一定的含金量，能够在评职称的时候用上。安徽省舞蹈协会成立于1983年1月。安徽省舞蹈协会是全省舞蹈艺术家和舞蹈工作者自愿结合组成的人民团体，是党和政府联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带，是安徽文学艺术界联合会的团体会员。
到此，以上就是小编对于遇到艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于遇到艺术教育的3点解答对大家有用。
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