柏拉圖教育思想的出發(fā)點(diǎn)是（柏拉圖教育思想的出發(fā)點(diǎn)是什么）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-b-l-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ57ce6b7a62a74b96 relatedlink">柏拉圖教育思想的出發(fā)點(diǎn)是，以及柏拉圖教育思想的出發(fā)點(diǎn)是什么對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、理性主義與蘇格拉底和柏拉圖的教育有何聯(lián)系?
• 2、柏拉圖的思想主張
• 3、柏拉圖的教育思想是什么?
• 4、柏拉圖的相論及其教育思想
• 5、請(qǐng)問(wèn),柏拉圖的教育思想是怎樣的?

理性主義與蘇格拉底和柏拉圖的教育有何聯(lián)系?

柏拉圖和蘇格拉底是師徒關(guān)系。柏拉圖是古希臘偉大的哲學(xué)家，也是全部西方哲學(xué)乃至整個(gè)西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家之一，柏拉圖在20歲的是拜蘇格拉底為師。柏拉圖和老師蘇格拉底，學(xué)生亞里士多德并稱(chēng)為希臘三賢。

【答案】：蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德在關(guān)于理性與欲望的關(guān)系方面都做了一些具體論述，主要表現(xiàn)如下：蘇格拉底要求人們以明智的認(rèn)識(shí)(理性)約束自己的行為，抑制自己的欲望。他認(rèn)為自制是“一切德行的基礎(chǔ)”。

柏拉圖的理性思維也是受了蘇格拉底的影響和熏陶。蘇格拉底追求永恒的概念和存在，也正催生了柏拉圖的“理念論”和“目的論”。可以這么說(shuō)，蘇和柏二人都是追求永恒真理和最終概念的人。

蘇格拉底是柏拉圖的老師。柏拉圖是亞里士多德的老師。可以說(shuō)柏拉圖和亞里士多德學(xué)說(shuō)的提出不免受其師的影響。在蘇格拉底以前，希臘的哲學(xué)主要研究宇宙的本源是什么，世界是由什么構(gòu)成的等問(wèn)題，后人稱(chēng)之為“自然哲學(xué)”。

蘇格拉底（前469——前399）是古希臘雅典人，著名的唯心主義哲學(xué)家、教育家。

他們是師生關(guān)系，蘇格拉底是柏拉圖的老師，柏拉圖是亞里士多德的老師。蘇格拉底是哲學(xué)的圣徒和殉道者，至今，沒(méi)有哪位哲學(xué)家像他那樣癡迷于過(guò)一種正義的生活。

柏拉圖的思想主張

1、柏拉圖的主要哲學(xué)思想：理式或宇宙間的原則和道理看作是第一性的、永恒普遍的。感官接觸的世界則是理式世界的摹本，無(wú)永恒性和普遍性，所以不僅是第二性的，還是不真實(shí)的。

2、柏拉圖的思想主張是以唯心主義為主。柏拉圖是西方客觀唯心主義的創(chuàng)始人，其哲學(xué)體系博大精深，對(duì)其教學(xué)思想影響尤甚。柏拉圖指出世界由“理念世界”和“現(xiàn)象世界”所組成。

3、第三，柏拉圖提出理想國(guó)和哲學(xué)王思想。第四，柏拉圖哲學(xué)中分別將理念及事物區(qū)分，以往的哲學(xué)家并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，而柏拉圖敏銳的抓住了這個(gè)區(qū)別，哲學(xué)方面主要分成一為批判，二為兩重，三為回憶。

4、柏拉圖的教育思想主張有：他主張教育應(yīng)該由國(guó)家來(lái)辦理，由國(guó)家實(shí)行嚴(yán)格控制，教師應(yīng)由國(guó)家聘請(qǐng)，教什么內(nèi)容應(yīng)由國(guó)家審查。

柏拉圖的教育思想是什么?

他的教育思想總結(jié)是：使人們了解理念世界，養(yǎng)成人們善的理念。在柏拉圖的教育***思想中，以天賦品德作為理論基礎(chǔ)。其指出人與生俱來(lái)心懷善念，而教育的目的與任務(wù)，就是借助教育引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)善，教育的內(nèi)容則是讓善更具體形象。

柏拉圖非常重視教育，認(rèn)為抓好教育應(yīng)是統(tǒng)治者的頭等大事。他主張教育應(yīng)該由國(guó)家來(lái)辦理，由國(guó)家實(shí)行嚴(yán)格控制，教師應(yīng)由國(guó)家聘請(qǐng)，教什么內(nèi)容應(yīng)由國(guó)家審查。

柏拉圖認(rèn)為，教育和培養(yǎng)是當(dāng)政者應(yīng)注意的件大事。理想國(guó)內(nèi)對(duì)兒童施行公養(yǎng)公育。嬰兒出生就被送入國(guó)立養(yǎng)育院。由公民身份的男女兒童的教育從音樂(lè)和講故事開(kāi)始，禁止不健康的東西。

阿圖的教育思想主要就是有教育要從很小的時(shí)候就開(kāi)始從孩子開(kāi)始學(xué)，說(shuō)話的時(shí)候就要對(duì)他進(jìn)行教育，然后教育要從音樂(lè)跟講故事開(kāi)始，禁止一些不健康的東西卻出現(xiàn)在孩子的面前。

柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家。他非常重視國(guó)民教育，認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該把教育放在第一位。柏拉圖還提出了比較完整的教育思想，他為西方建立完整的教育體系做出了巨大貢獻(xiàn)。

柏拉圖的教育思想中有一種執(zhí)著：培養(yǎng)求真的精神，培養(yǎng)掌握真理的治國(guó)精英。 (一)生平與社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn) 柏拉圖(Plato公元前427年—公元前347年)出身于雅典的一個(gè)貴族家庭。母親是政治家梭倫的后裔，父親也出身于顯貴家庭。

柏拉圖的相論及其教育思想

1、在教學(xué)內(nèi)容上，柏拉圖接受了雅典通過(guò)體操鍛煉身體、用音樂(lè)陶冶心靈的和諧發(fā)展的教育思想，在為孩子安排簡(jiǎn)單的讀、寫(xiě)、算、歌的同時(shí)，也非常重視體操等體育訓(xùn)練項(xiàng)目。

2、柏拉圖還是西方教育史上第一個(gè)提出完整的學(xué)前教育思想并建立了完整的教育體系的人。柏拉圖中年開(kāi)始從事教育研究活動(dòng)。他從理念先于物質(zhì)而存在的哲學(xué)思想出發(fā)，在其教育體系中強(qiáng)調(diào)理性的鍛煉。

3、柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家。他非常重視國(guó)民教育，認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該把教育放在第一位。柏拉圖還提出了比較完整的教育思想，他為西方建立完整的教育體系做出了巨大貢獻(xiàn)。

請(qǐng)問(wèn),柏拉圖的教育思想是怎樣的?

他的教育思想總結(jié)是：使人們了解理念世界，養(yǎng)成人們善的理念。在柏拉圖的教育***思想中，以天賦品德作為理論基礎(chǔ)。其指出人與生俱來(lái)心懷善念，而教育的目的與任務(wù)，就是借助教育引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)善，教育的內(nèi)容則是讓善更具體形象。

柏拉圖非常重視教育，認(rèn)為抓好教育應(yīng)是統(tǒng)治者的頭等大事。他主張教育應(yīng)該由國(guó)家來(lái)辦理，由國(guó)家實(shí)行嚴(yán)格控制，教師應(yīng)由國(guó)家聘請(qǐng)，教什么內(nèi)容應(yīng)由國(guó)家審查。

他主張教育應(yīng)該由國(guó)家來(lái)辦理。他認(rèn)為，所有公民，不分男女，不論是統(tǒng)治者還是被統(tǒng)治者（奴隸除外），都應(yīng)從小受到強(qiáng)制性的教育。他提倡早期教育，是最早提出胎教的人。柏拉圖認(rèn)為，教育和培養(yǎng)是當(dāng)政者應(yīng)注意的件大事。

柏拉圖還提出了比較完整的教育思想，他為西方建立完整的教育體系做出了巨大貢獻(xiàn)。柏拉圖的肖像柏拉圖的教育思想認(rèn)為國(guó)家或***應(yīng)對(duì)教育負(fù)主要責(zé)任。***應(yīng)該密切關(guān)注教育，它應(yīng)該規(guī)定學(xué)什么和教什么。

然后在不同的人的教育方面，需要去制定不同的教育方式。而且人的一生都是需要進(jìn)行教育的，在他的思想里面，七到50歲都需要接受教育，這也是終身教育的一個(gè)萌芽。柏拉圖就是有這樣子的一個(gè)教育思想。

柏拉圖的教育思想 和絕大多數(shù)思想家一樣，柏拉圖從小衣食無(wú)憂，從容地研習(xí)學(xué)問(wèn)。青少年時(shí)期師從蘇格拉底，無(wú)論思考政治還是致力于教育，無(wú)不在追逐他的“理想國(guó)”。柏拉圖的教育思想中有一種執(zhí)著：培養(yǎng)求真的精神，培養(yǎng)掌握真理的治國(guó)精英。

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