藝術(shù)教育活動(dòng)畫彩虹（幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)畫彩虹）

今天給各位分享藝術(shù)教育活動(dòng)畫彩虹的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)畫彩虹進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)一年級(jí)美術(shù)《七彩飛虹》教案
• 2、幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《把彩虹留下》
• 3、幼兒園教案彩虹橋
• 4、幼兒園中班《彩虹》教案
• 5、幼兒園大班美術(shù)教案

小學(xué)一年級(jí)美術(shù)《七彩飛虹》教案

【篇一】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)《七彩飛虹》教案 教學(xué)目標(biāo)： 了解彩虹的色彩排序，認(rèn)識(shí)常用色。 靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，畫一幅有彩虹的圖畫。 增加學(xué)生的自然常識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并能準(zhǔn)確排序彩虹的七種顏色。

本課劃劃印印小學(xué)美術(shù)教案一年級(jí)下：07課劃劃印印融游戲、訓(xùn)練、知識(shí)為一體。使兒童在輕松愉快的刻印活動(dòng)中，通過認(rèn)識(shí)、感受線條和色彩的組合獲得耐人尋味的形象，能使兒童發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力得到發(fā)展。

一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛。

湘版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上教案全未知2008-03-1122· 第1課影子大王教學(xué)目標(biāo)：在陽光下照照自己的影子，發(fā)揮想象，畫成一幅有趣的畫并命名。教學(xué)過程：導(dǎo)入，激發(fā)興趣幻燈機(jī)照手影在屏幕上，讓學(xué)生猜猜是什么。

小學(xué)一年級(jí)美術(shù)說課稿范文一：刻印活動(dòng) 教材分析 本課劃劃印?。?7課劃劃印印融游戲、訓(xùn)練、知識(shí)為一體。使兒童在輕松愉快的刻印活動(dòng)中，通過認(rèn)識(shí)、感受線條和色彩的組合獲得耐人尋味的形象，能使兒童發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力得到發(fā)展。

『小學(xué)美術(shù)教案』處處有鮮花教案 浙江人民美術(shù)出版社二年級(jí)美術(shù) ·處處有鮮花 教學(xué)目標(biāo)： 盡可能地認(rèn)識(shí)各種各樣的鮮花，明白鮮花對(duì)美化生活的作用。

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《把彩虹留下》

師：老師這里也有一個(gè)辦法，看看我是怎么變出彩虹的。師：彩虹是一條挨著一條彎彎的，每一條顏色不一樣。幼兒作畫。師：彩虹老是會(huì)消失，我們一起把彩虹畫下來，永遠(yuǎn)的陪伴著我們吧。

出示彩虹圖片，觀察彩虹的特征。師：知道這是什么嗎？對(duì)這就是美麗的彩虹姐姐。你們看姐姐有幾種顏色？彩虹姐姐像什么？(鼓勵(lì)幼兒說出自己不同的看法)彩虹像一座小橋，是幾種不同顏色的小橋搭在一起。范做彩虹。

了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色彩畫出彩虹橋，并添加相關(guān)的背景。 能大膽通過想象力表現(xiàn)絢麗的彩虹橋。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備欣賞過彩虹物質(zhì)準(zhǔn)備PPT 彩虹圖片 畫紙水彩筆活動(dòng)過程 情境導(dǎo)入 談話導(dǎo)入：激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

幼兒園教案彩虹橋

1、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒手腳著地及負(fù)重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。 通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，在排隊(duì)中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “彩虹橋”每人一個(gè)。

2、提出作業(yè)要求：每組自選一組方法表現(xiàn)彩虹橋，共同創(chuàng)作作業(yè)。(師在巡視時(shí)及時(shí)指導(dǎo)) 評(píng)價(jià)： 介紹自己小組創(chuàng)作的《彩虹橋》。 感受彩虹給我們帶來的美感。

3、幼兒園教案 篇6 教學(xué)目標(biāo)： 情感——抒發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 認(rèn)知——認(rèn)識(shí)彩虹的自然現(xiàn)象，了解彩虹色彩的組成。 操作——運(yùn)用想象和平涂，集中創(chuàng)作關(guān)于彩虹的圖畫。 重點(diǎn)：學(xué)畫彩虹。

4、關(guān)于小班美術(shù)活動(dòng)教案5篇 作為一位杰出的幼兒園老師，課前需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。

5、作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我精心整理的彩虹幼兒園小班語言教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班《彩虹》教案

1、中班語言活動(dòng)教案《彩虹》 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，感受彩虹的氣勢美。 發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

2、在日常生活中我們或許會(huì)注意到這一點(diǎn)，但在教學(xué)過程中也會(huì)體現(xiàn)會(huì)你對(duì)每一位幼兒的態(tài)度。 中班語言活動(dòng)教案《彩虹》2 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞故事，理解故事的內(nèi)容，嘗試學(xué)說故事情節(jié)。 感受故事中彩虹色的花幫助朋友，樂于助人的美好情感。

3、幼兒結(jié)合自己的感受畫彩虹，你想請(qǐng)彩虹寶寶和誰做朋友，請(qǐng)你把它畫下來，教師巡回指導(dǎo)。幼兒結(jié)合自己的感受畫彩虹，教師巡回指示。鼓勵(lì)幼兒大膽落筆，運(yùn)用多種技能表現(xiàn)自己的的想象中的彩虹。

4、了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色彩畫出彩虹橋，并添加相關(guān)的背景。 能大膽通過想象力表現(xiàn)絢麗的彩虹橋。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備欣賞過彩虹物質(zhì)準(zhǔn)備PPT 彩虹圖片 畫紙水彩筆活動(dòng)過程 情境導(dǎo)入 談話導(dǎo)入：激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

5、中班科學(xué)教案《美麗的彩虹》反思 中班科學(xué)教案《美麗的彩虹》反思設(shè)計(jì)思路：色彩在幼兒美術(shù)中起著非常重要的作用，它可表現(xiàn)出作品的氣氛和幼兒個(gè)人對(duì)顏色的愛好。

6、《彩虹真美麗》中班教案1 活動(dòng)目標(biāo) 知道彩虹是下雨后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，它是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。探索光照下物體表面產(chǎn)生的色彩，大膽地表述自己的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生探索五彩繽紛世界的興趣。

幼兒園大班美術(shù)教案

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解大自然中動(dòng)物身上色彩、花紋和圖案的多樣性。 能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，將大然中各種美麗的元素運(yùn)動(dòng)到美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中。 感受大自然中各種動(dòng)物身上的色彩美、線條美，培養(yǎng)感受美創(chuàng)造美的能力。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)畫小蜜蜂的基本步驟及方法，感受和諧的色彩搭配帶來的美感，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，體會(huì)美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。 了解蜜蜂是一種昆蟲。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能清楚地表述自己喜歡的葉子，在欣賞中初步學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面來裝飾樹葉。 在創(chuàng)作中體驗(yàn)線描畫的樂趣，能較細(xì)心地完成作品。 會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

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