幼兒教育***性教育,幼兒教育***性教育心得體會

        nihdff 2024-09-05 233

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育***性教育問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹幼兒教育***性教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 隱性教育功能舉例?
        2. 隱性課程名詞解釋?
        3. 兒童空間教育含義?
        4. 教育的正向顯性和負(fù)向隱性?
        5. 專門的音樂教學(xué)活動名詞解釋?

        隱性教育功能舉例?

        隱性教育功能:***現(xiàn)有的社會關(guān)系

        隱性教育功能是非預(yù)期的,且具有較大隱藏性的功能,如不公正的教育***了現(xiàn)有的社會關(guān)系,再現(xiàn)了社會的不平等,對有些家長而言,學(xué)校起了照管兒童的功能等,都是隱性教育功能的表現(xiàn)。

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        隱性課程名詞解釋?

        (1)隱性課程又稱“潛在課程”,與顯性課程相對,指學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中有意或無意習(xí)得的未包括在正式課程之中的知識、規(guī)范、價值、態(tài)度或行為習(xí)慣等。

        (2)隱性課程的特點(diǎn)主要有:潛在性和非預(yù)期性;彌散性和普遍性;它的影響具有持久性;但它的教育影響既可能是積極的,也可能是消極的。

        兒童空間教育含義?

        環(huán)境作為隱性課程,對人的成長和性格養(yǎng)成具有潛移默化,卻不可低估的作用

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        因此,在兒童空間環(huán)設(shè)過程中,一定要注重其對孩子們的影響,給孩子們一個健康良好的發(fā)展、成長環(huán)境。

        所以幼兒眼睛所觸及的每一處風(fēng)景、每一個角落都應(yīng)該是美麗的,環(huán)境布置力求做到:教育性、趣味性、參與性,其中“參與性”較為重要,它是“以幼兒為主體的”充分體現(xiàn),環(huán)境因?yàn)橛辛擞變旱膮⑴c而變得生動可愛,有了幼兒的融入更顯得生機(jī)勃勃。

        教育的正向顯性和負(fù)向隱性?

        教育的正向功能指促進(jìn)功能,負(fù)向指阻礙功能。

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        顯性是指很計(jì)劃方向貼切的,隱性指帶來的影響。

        從作用的呈現(xiàn)形式看,教育功能可分為顯性功能與隱性功能

        1.教育的顯性功能指教育活動依照教育目的,在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結(jié)果。

        2.教育的隱性功能指伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能。

        (四)多維度的復(fù)合分類

        1.把性質(zhì)和形式結(jié)合起來劃分,在這一框架中,把教育功能分為四類:顯性正向功能,隱性正向功能,隱性負(fù)向功能,顯性負(fù)向功能。

        2.把對象與性質(zhì)結(jié)合起來劃分,總共有四個方面:教育對人發(fā)展的正向功能、教育對社會發(fā)展的正向功能、教育對社會發(fā)展的負(fù)向功能、教育對人發(fā)展的負(fù)向功能。

        專門的音樂教學(xué)活動名詞解釋?

        :名詞解釋題

        (1)專門的音樂教育活動:是指由教師根據(jù)學(xué)前兒童音樂教育的目標(biāo)任務(wù),有目的、有***地安排專門的時間和空間場地,選擇以音樂為主題課題內(nèi)容材料組織全體兒童參加的活動。

        (2)滲透性的音樂活動:是指除專門的音樂教育活動以外,隨機(jī)、靈活地蘊(yùn)含、滲透在兒童的一日生活及其他教育活動之中的豐富多樣的、“隱性”的音樂教育活動。

        總結(jié):正規(guī)的學(xué)前美術(shù)教育活動、非正規(guī)的學(xué)前美術(shù)活動;

        專門的語言教育、滲透的語言教育;

        幼兒園音樂課程教育,是整個幼兒教育活動中不可或缺的重要內(nèi)容之一,它是通過音樂的形象思維來啟發(fā)和引導(dǎo)和激發(fā)幼兒的智力開發(fā),也就是說,它必須是以引導(dǎo)幼兒參與唱歌、音樂欣賞、音樂游戲舞蹈、樂曲演奏等音樂實(shí)踐活動為基本教育內(nèi)容,以期在教育實(shí)踐活動中對幼兒進(jìn)行美育教育。

        這也正是《幼兒教育綱要(試行)》藝術(shù)教育要使幼兒“初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美”,“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?!彼?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQbf7827ccbd61b076 relatedlink">要求的教育目的。

        到此,以上就是小編對于幼兒教育***性教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育***性教育的5點(diǎn)解答對大家有用。

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