特殊教育学校一日生活制度,特殊教育学校一日生活制度内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育学校一日生活制度的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育学校一日生活制度的解答，让我们一起看看吧。

1. 劳动教育是由什么一系列具体的实践环节构成的一种特殊的生产劳动？
2. 领导干部生活制度有哪些？
3. 幼儿园教育的基本原则和特殊原则有哪些？
4. 无学生的学校和幼儿园，要每天值班、消毒么？

劳动教育是由什么一系列具体的实践环节构成的一种特殊的生产劳动？

劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。其中，日常生活劳动教育要让学生立足个人生活事务处理，培养良好生活习惯和卫生习惯，强化自立自强意识；生产劳动教育要让学生体验工农业生产创造物质财富的过程，增强产品质量意识，体会平凡劳动中的伟大；服务性劳动教育要注重让学生利用所学知识技能，服务他人和社会，强化社会责任感。

《指导纲要》强调，劳动教育途径要注重课内外结合，在开设劳动教育必修课的同时，还要在课外校外活动中安排劳动实践。中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间，小学1-2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；职业院校和普通高等学校要明确生活中的劳动事项和时间，纳入学生日常管理。

大中小学每学年设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。小学以校内为主，小学高年级可适当安排部分校外劳动；普通中学、职业院校和普通高等学校兼顾校内外，可在学年内或寒暑假安排，以集体劳动为主，由学校组织实施。高等学校也可安排劳动月，集中落实各学年劳动周要求。

劳动教育应该怎么教？

教育部教材局负责人指出，当前学校中有教育无劳动和有劳动无教育的问题同时存在。《指导纲要》从独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透劳动教育、在课外校外活动安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化四个方面明确劳动教育的途径，特别是对劳动教育必修课、课外校外劳动实践时间、每学年一次的劳动周提出了具体要求，将劳动教育纳入人才培养全过程，切实解决有教育无劳动的问题。

同时，劳动教育不是简单让学生扫地、做家务，《指导纲要》围绕讲解说明、淬炼操作、项目实践、反思交流、榜样示范等关键环节，加强对劳动教育方式方法的具体指导，要求通过组织学生参加劳动实践，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育，切实解决有劳动无教育的问题。

《指导纲要》要求，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。建立诚信机制，实行写实记录抽查制度，对弄虚作假者在评优评先方面一票否决，性质严重的应依法依规严肃处理。在高中和大学开展志愿者星级认证。高中学校和高等学校要将考核结果作为毕业依据之一。推动将学段综合评价结果作为学生升学、就业的重要参考。

领导干部生活制度有哪些？

党章第八条规定：“每个党员，不论职务高低。都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”

为严格党的生活，必须建立健全党内生活制度。其中包括：党日制度、“三会一课”制度、组织生活会、民主生活会等。

幼儿园教育的基本原则和特殊原则有哪些？

基本原则

1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

2、促进儿童全面发展的原则

3、面向全体，重视个别差异的原则

4、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

特殊原则

1、保教结合的原则

2、以游戏为基本活动的原则

无学生的学校和幼儿园，要每天值班、消毒么？

还没开学，学生还未归校，学校每天安排人员值班消毒。有必要吗？

首先，作为学校，特别是学校负责人，能如此重视“控疫”工作，值得肯定。

在当前疫情严峻的形势下，任何单位和个人，都应与上面保持高度的思想统一。重视控疫工作，就是尊重生命；相反，任何渎职行为，就是对生命的犯罪。

当前的“控疫”之战已经上升为一种政治任务。学校及领导高度重视，是应当的，也是可理解的。

其次，越是重要的工作，越是要讲求方法科学，注重实效，严防形式主义带来更大的损失。

“三味”认为，学校放寒假已近一个月，师生及大部分工作人员早已离校，新冠肺炎病毒，既无来源，也无存活环境，大可不必每天坚持消毒，这除了人为制造紧张气氛，没太大意义。

而学校之所以这么做，或是借鉴了重疫区某些特殊情况的学校的做法。当然另一方面，也反映了我们一些领导因过于害怕“追责担责”，宁愿做些明显的无用功，也在所不惜。

某些地方单位或领导，越是在重大工作及紧要关头，越容易滋生形式主义和官僚作派。这不仅体现出“不担当“的失职行为，也反映了这些人的愚味和自私。

最后，“三味”建议：可在决定开学的前3天，对校区校舍进行一次彻底大消毒。这不仅为防控新冠肺炎病毒，也可以大大减少其他有害细菌的危害。

我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。

到此，以上就是小编对于特殊教育学校一日生活制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育学校一日生活制度的4点解答对大家有用。