思想政治教育公共性研究,思想政治教育公共性研究課題

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育公共性研究的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育公共性研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 公權(quán)對(duì)于民眾而言意味著什么？
2. 公共管理是做什么的？
3. 公共服務(wù)的含義和特征？

公權(quán)對(duì)于民眾而言意味著什么？

“公權(quán)”即指公共權(quán)力，首先表現(xiàn)為政治權(quán)力。政治權(quán)力是“政治主體對(duì)一定政治客體的制約能力和力量”。公共權(quán)力指的是公共行為主體對(duì)公共性為客體的制約能力和力量。

公民***生而平等，個(gè)人權(quán)利神圣不可侵犯，這是現(xiàn)代政治的基本信念。因此，當(dāng)公共利益與個(gè)人利益完全一致的時(shí)候，二者可以并行不悖，個(gè)人利益和權(quán)利將得到保護(hù)。

公共管理是做什么的？

公共管理是針對(duì)***管理的缺陷而產(chǎn)生的一種管理理念和管理模式。它一方面強(qiáng)調(diào)管理目標(biāo)的“公共性”，即公共權(quán)力必須履行公共職能; 另一方面強(qiáng)調(diào)對(duì)公共權(quán)力的監(jiān)督、制約和規(guī)范，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用公共權(quán)力的科學(xué)方法 。

公共管理是一門經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)科學(xué)三者有機(jī)結(jié)合的科學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)公共事物的分析、管理能力。公共管理又叫公共事業(yè)管理，它是以***為核心的公共部門整合社會(huì)的各種力量，廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法，強(qiáng)化***的治理能力，提升***績(jī)效和公共服務(wù)品質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)公共的***與公共利益。 

　　公共管理作為公共行政和公共事務(wù)廣大領(lǐng)域的一個(gè)組成部分，其重點(diǎn)在于將公共行政視為一門職業(yè)，將公共管理者視為這一職業(yè)的實(shí)踐者。屬于公共管理

公其管理對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒有工商管理和管理科學(xué)那么高，有些方向不考數(shù)學(xué)，但是需要針對(duì)不同專業(yè)加試不同的科目。

公共服務(wù)的含義和特征？

公共服務(wù)是指:

由***部門、國(guó)有企事業(yè)單位和相關(guān)中介機(jī)構(gòu)履行法定職責(zé)，根據(jù)公民、法人或者其他組織的要求，為其提供幫助或者辦理有關(guān)事務(wù)的行為。

公共服務(wù)事項(xiàng)是由法律、法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)的規(guī)范性文件設(shè)定，是相關(guān)部門必須有效履行的義務(wù)。

公共服務(wù)，是21世紀(jì)公共行政和***改革的核心理念，包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)，為社會(huì)公眾參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等提供保障。公共服務(wù)以合作為基礎(chǔ)，包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)調(diào)***的服務(wù)性，強(qiáng)調(diào)公民的權(quán)利。

公共服務(wù)可以有三種含義。

公共服務(wù)的第一種含義，國(guó)家是公共服務(wù)型國(guó)家，所以其所作所為都是提供公共服務(wù)。關(guān)于國(guó)家有很多定義，在每一個(gè)社會(huì)中都存在著社會(huì)整體的權(quán)利，它是壟斷的和最有權(quán)威性的，并以強(qiáng)制性力量為依托。在現(xiàn)代社會(huì)中，這種社會(huì)整體的權(quán)利是由決策或立法、審判或司法以及行政執(zhí)行機(jī)構(gòu)構(gòu)成的權(quán)力體系。

公共服務(wù)的第二種含義，***是公共服務(wù)型***，所謂其所作所為都是提供公共服務(wù)。所謂的***是指國(guó)家的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。

公共服務(wù)的第三種含義及公共服務(wù)是***的主要職能之一，有其具體的內(nèi)容和形式，并且可與***的其他職能性區(qū)分。在這個(gè)意義上，即使在公共服務(wù)型國(guó)家和公共服務(wù)型***的條件下，國(guó)家公職人員和***工作人員所從事的并不都是公共服務(wù)。他們中只有部分人才從事公共服務(wù)活動(dòng)。

公共服務(wù)具有具體，直接和公共性。

具體的直接的公共服務(wù)是能使公民及其組織的某種直接需求得到滿足的同時(shí)，在某種程度上使用了公共權(quán)利或公共***的社會(huì)生產(chǎn)過程。

公共服務(wù)一定是公民所需要，能夠使公民的某種直接需求得到滿足的，是公民受益的和得到享受的公共服務(wù)的對(duì)象是公民及其組織。公共服務(wù)，滿足的是公民及其組織的基本的直接需求。

公共服務(wù)的種類可以根據(jù)其內(nèi)容和形式，分為基礎(chǔ)性公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)、社會(huì)性公共服務(wù)、公共安全服務(wù)

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育公共性研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育公共性研究的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。