思想政治教育知識(shí)點(diǎn)免費(fèi),思想政治教育相關(guān)知識(shí)

        nihdff 2024-09-04 95

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 主題教育知識(shí)點(diǎn)?
        2. 為什么開(kāi)展思政課集體備課?
        3. 如何做一名優(yōu)秀的思政課教師的思考?
        4. 人教版政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)?

        主題教育知識(shí)點(diǎn)?

        你好,1. 主題教育的概念、目的意義;

        2. 主題教育的基本內(nèi)容特點(diǎn)

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        3. 主題教育的組織和實(shí)施方式;

        4. 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和核心要義;

        5. ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的形成背景、主要內(nèi)容和意義;

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        6. 黨的十九大報(bào)告的主要內(nèi)容和精神;

        7. 黨的建設(shè)的基本方針和要求;

        8. 黨的組織和制度建設(shè)的基本內(nèi)容;

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        9. 黨的紀(jì)律和規(guī)矩的要求;

        10. 黨的作風(fēng)建設(shè)的基本要求;

        什么開(kāi)展思政課集體備課?

        加強(qiáng)思想政治課教師集體備課,是提升思政課教學(xué)實(shí)效性的有效教研形式。集體備課是以為教研組單位,在個(gè)人充分備課的基礎(chǔ)上,就課程熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)的集體研討活動(dòng)。能夠吸收集體智慧經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)***,提升備課質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平和思政課教學(xué)的實(shí)效性。

        思政課與校內(nèi)其他專(zhuān)業(yè)課相比,最顯著的特點(diǎn)是其內(nèi)容的政治性。這個(gè)特點(diǎn)要求思政課教師在知識(shí)點(diǎn)的講 授上必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。提升集體備課的質(zhì)量,不僅保證學(xué)生課堂上學(xué)會(huì)“是什么”,而且要教會(huì)學(xué)生在課下知道“為什么”,并且善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這些都要求思政課教師要通過(guò)集體備課中統(tǒng)一思想、相互學(xué)習(xí),不斷提升自身的政治敏銳性和政治鑒別力。

        老師自身備課滿(mǎn)足課程教學(xué)要求是有現(xiàn)實(shí)困難的。通過(guò)集體備課,不同學(xué)科背景、不同年齡層次的老師能夠交流備課心得、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而促使全體教師都深入思考,獲得解決問(wèn)題的新視角和有效方法,不斷完善和重建知識(shí)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育實(shí)踐策略,提高教學(xué)能力

        如何做一名優(yōu)秀的思政課教師的思考?

        思政課教學(xué)主要是價(jià)值觀教育,盡管它也承擔(dān)著高考任務(wù),但是一名優(yōu)秀的思政課老師,首先是他自身的價(jià)值觀,自己的人格魅力吸引了學(xué)生。因此我覺(jué)得對(duì)于新思政課教師,多接觸學(xué)生,了解學(xué)生的特點(diǎn),長(zhǎng)處好、短板和需求,給學(xué)生積極的心理支持,才可能獲得學(xué)生的認(rèn)可。

        其次,思政課教師知識(shí)要淵博龐雜,并非術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。這就要平時(shí)多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)不斷積累。

        第三,思政課教師要有自己獨(dú)立的思想和判斷,要具備幽默風(fēng)趣的表達(dá)。盡管思政課教師肩負(fù)著宣傳黨和國(guó)家政策的使命,要進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,但人云亦云,不善觀察,沒(méi)有自己見(jiàn)解,把考試成績(jī)作為最大追求的人,是很難成為優(yōu)秀的思政課教師的。

        當(dāng)然,我所說(shuō)的優(yōu)秀不只是你獲取了多少榮譽(yù)證書(shū)。

        做一名合格的思想政治老師,除了要有廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有適應(yīng)新的高考形勢(shì)的學(xué)科素養(yǎng),除了研究怎么教之外,還要更多的指導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué),這是非常關(guān)鍵的。例如教學(xué)生如何利用思維導(dǎo)圖,去建立單元、課、框、目、知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系和聯(lián)系,就是很好的學(xué)習(xí)方法。最后,還要引導(dǎo)學(xué)生利用綜合分析的方法去學(xué)習(xí)思想政治課。記住學(xué)習(xí)口訣

        瞻前顧后抓住點(diǎn),左右勾連形成線。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),綜合分析要全面。

        人教版政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:

        商品和商品經(jīng)濟(jì)

        商品:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

        商品的基本屬性:使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性。

        有使用價(jià)值的東西不一定有價(jià)值,有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值。

        貨幣:貨幣是從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。

        貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。

        價(jià)值規(guī)律:商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。商品交換要以?xún)r(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換。

        社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

        社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度:以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同[_a***_],這是社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)制度的基本特征。

        到此,以上就是小編對(duì)于思想政治教育知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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