思想政治教育科負(fù)面清單,思想政治情況負(fù)面清單

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育科負(fù)面清單的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育科負(fù)面清單的解答，讓我們一起看看吧。

1. 團(tuán)員負(fù)面清單是什么意思？
2. 什么是負(fù)面期刊？
3. 教師師德考核將推負(fù)面清單，你怎么看？
4. 天津出臺《中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》，制定35條“不得進(jìn)行”, 你怎么看？

團(tuán)員負(fù)面清單是什么意思？

團(tuán)員負(fù)面清單是指共青團(tuán)組織在管理團(tuán)員的過程中，通過建立一系列規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，明確列出不符合團(tuán)員身份的行為和行為方式。這種做法旨在規(guī)范團(tuán)員的言行舉止，保障團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
具體來說，團(tuán)員負(fù)面清單可以包括以下內(nèi)容：
違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，發(fā)表不當(dāng)言論或者參與不良活動的；
不遵守組織制度，不履行團(tuán)員義務(wù)的；
在社會上違反公序良俗、損害公共利益或者影響社會穩(wěn)定秩序的；
違反校規(guī)校紀(jì)，影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的；
其他違反團(tuán)員身份的行為。
這些行為都是不被團(tuán)組織所認(rèn)可和支持的，是團(tuán)員必須避免的。同時，共青團(tuán)組織也鼓勵團(tuán)員積極發(fā)揮模范帶頭作用，自覺***負(fù)面行為，樹立良好的形象和口碑。

什么是負(fù)面期刊？

負(fù)面期刊指的是那些以負(fù)面的方式報道新聞***或者以批評、批判的態(tài)度來評論某些政治、社會、文化等現(xiàn)象的期刊。

這些期刊可能對某些人、組織或機(jī)構(gòu)產(chǎn)生負(fù)面影響，因為它們會揭露那些被認(rèn)為不當(dāng)、不合理、不道德或不人道的行為或***。

負(fù)面期刊往往具有強(qiáng)烈的意識形態(tài)色彩，其內(nèi)容可能會引發(fā)爭議和爭論。

負(fù)面期刊是指內(nèi)容主要以批評、負(fù)面報道和負(fù)面評論為主的期刊。這些期刊通常關(guān)注社會問題、政治爭議、丑聞和負(fù)面***，以揭露和批評為目的。

負(fù)面期刊的報道往往具有強(qiáng)烈的偏見和情緒化，可能會對被報道的個人、組織或***造成負(fù)面影響。

負(fù)面期刊在一定程度上反映了社會對問題的關(guān)注和批評的需求，但也需要注意其報道的客觀性和公正性。

教師師德考核將推負(fù)面清單，你怎么看？

謝謝邀請。首先回答什么是負(fù)面清單？

負(fù)面清單，相當(dāng)于投資領(lǐng)域的“黑名單”，凡是針對外資的與國民待遇、最惠國待遇不符的管理措施或業(yè)績要求,高管要求等管理措施均以清單方式列明，列明了企業(yè)不能投資的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)，與之相對的是正面清單。2013年公布了新聞、圖書、報紙、期刊、音像、電子出版物等徑營受限，至于教育領(lǐng)域進(jìn)一步明確總體方案的限定。

我認(rèn)為教師師德推行負(fù)面清單屬于新時期，新時代的產(chǎn)物。2018年1月31日，***中央國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全國深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》（簡稱《意見》）對教師隊伍建設(shè)作出了頂層設(shè)計，《意見》圍繞全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)能力，提高教師待遇地位，確保政策舉措等方面提出了具體要求。

這是新中國成立以來首次由***中央***院下文件，來加強(qiáng)師德建設(shè)，由此可見，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)己是擺在全國廣大教育工作者面前的個迫在眉捷的問題了。教育問題也因此真正上升到了國家最高層面。

教育的〈前途將更加美好！

任何政策出臺，我認(rèn)為得先把各級主管部門的那些根本不具備教育人的官員好好地學(xué)習(xí)一番，先把他們的師德先培養(yǎng)好，再去搞普通教師的負(fù)面清單！否則，再好的政策也會變成整治教師的手段！

感謝邀請！

這是一個利好消息呀！起碼對那些在一線埋頭苦干的老師來說是一項公平的事，少了投機(jī)取巧，多了真材實料。這不是更好嗎？

當(dāng)然我們也要注意考核的標(biāo)準(zhǔn)、尺度、公平、公正、公開等。這也是非常重要的！

謝謝！

據(jù)教育部網(wǎng)站的消息，2018年1月底，***中央、***院印發(fā)了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》。

在《意見》中已經(jīng)很明確地指出：我們要著力提升思想素質(zhì)，而且要全面加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。

這對老師們來說，是一份重要的文件，支持決定！同時，作為老師，該怎么做呢？

因為里面規(guī)定了：要把從事學(xué)生思想政治教育計入進(jìn)每個老師的工作量，而且這些作為老師們職稱評審的重要依據(jù)啊，這樣做是為了增強(qiáng)和開展思想政治工作的積極性和主動性。

作為一名教師，要以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。提高自我。

思想思德課上，在教學(xué)活動中，老師要：教書與育人結(jié)合、言傳與身教一體、潛心問道與關(guān)注社會結(jié)合、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范一致，每時每刻爭做“四有”的好老師。

老師要培養(yǎng)學(xué)生的堅強(qiáng)品格，老師要做學(xué)生學(xué)習(xí)知識上、創(chuàng)新思維上、奉獻(xiàn)祖國思想上的引路人和解惑者。

在學(xué)校開展教師宣傳類題材活動時，選擇的內(nèi)容和題材要讓人們喜聞樂見、能夠在社會上產(chǎn)生廣泛正面影響、展現(xiàn)教老師在當(dāng)今時代的良好精神風(fēng)貌。

在生活中發(fā)掘良好的師德典型，在宣傳中講好師德[_a***_]……并且時刻警醒：加強(qiáng)引領(lǐng)，注重感召，弘揚(yáng)楷模，形成強(qiáng)大正能量，這是師德工作的重要內(nèi)容。

推行師德考核負(fù)面清單制度，就預(yù)示著：師德的優(yōu)劣將有獎懲，每個老師的個人信用記錄，年終的師德考評，都影響著你的誠信承諾記錄。

在其位，謀其政，不在其位，不謀其政，這就是最好的，學(xué)校，老師，家長各盡其責(zé)，互不干涉，最好，別孩子在學(xué)校有啥事，老師找家長，家長就管得了嗎？別孩子回家有啥事，就找老師，老師管得了嗎？找來找去，孩子發(fā)現(xiàn)自己最牛，誰也管不了，怎么辦？

天津出臺《中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》，制定35條“不得進(jìn)行”, 你怎么看？

12月5日中午，天津市教委發(fā)布《天津市中小學(xué)教師教育教學(xué)行為規(guī)范》《天津市中小學(xué)教師師徒考核負(fù)面清單》《天津市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核指標(biāo)體系》，共列出35條全市中小學(xué)教師違背師德師風(fēng)方面的言行，致力引導(dǎo)廣大教師成為有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的“四有”好老師。

小徐老師仔細(xì)看了這35條負(fù)面清單，發(fā)現(xiàn)此清單主要從教學(xué)紀(jì)律，校園管理以及處理和家長之間的關(guān)系等方面做了詳細(xì)的負(fù)面行為禁止。

除了不得擅自遲到、早退、曠課外，還加入了不得拖堂、加課、調(diào)課、換課、代課等，也不允許坐著上課，無教案上課，以及上課時間玩手機(jī)，吸煙、飲酒、看視頻擦車等所有與工作無關(guān)的事情，更不允許從事影響教育教學(xué)本職工作的***工作，另外，違背課標(biāo)，隨意提高教學(xué)難度，加快教學(xué)進(jìn)度，違規(guī)布置家庭作業(yè)，加重學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)等行為也在禁止范圍之內(nèi)。

拿小徐老師所在地的老師來衡量此負(fù)面清單，除了不得拖堂、加課、調(diào)課、換課和違規(guī)布置家庭作業(yè)兩項有可能做不到外，其它各方面倒是完成可以做到，畢竟近幾年教育上一直在整頓老師們的工作紀(jì)律，大家也覺得理應(yīng)如此。

至于不得拖堂、加課、調(diào)課、換課這一點(diǎn)，對初三畢業(yè)班的學(xué)生來說，老師們拖堂基本是常事，因此升學(xué)壓力大，每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)重，有時學(xué)生稍有接受得慢的情況出現(xiàn)就會完不成課堂教學(xué)任務(wù)，拖個一二分鐘，將所講內(nèi)容講透就成了必然。

調(diào)課、換課也時有發(fā)生，畢竟老師們不可能不生病，不可能除了上班沒有別的實在走不開的私事，因此換課、調(diào)課在必要的時候一定會有。而不得拖堂，調(diào)、換課等規(guī)定也成為新規(guī)中的一大亮點(diǎn)。

另外在布置家庭作業(yè)上也很難把握一個合適的度，因為一個五六十人的班級，班上學(xué)生水平良莠不齊，同一項作業(yè)，對能力強(qiáng)的學(xué)生來說，半小時就可能完成，而對學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生來說，有可能一小時也無法完成。再加上各科老師留作業(yè)時很難協(xié)調(diào)一致，在作業(yè)量的多少上真的很難把握。

小徐老師的學(xué)校***取的方法，是把寫作業(yè)的時間交給家長把握，如果孩子到了晚上10點(diǎn)半還沒有完成作業(yè)，就可以不寫了，直接讓孩子睡覺。如果家長不愿監(jiān)督孩子的作業(yè)完成時間，那只能交給學(xué)生自己把握。

就預(yù)防、處置校園欺凌來說，老師們一直很盡職盡責(zé)，但是因為校園欺凌本身就極具隱蔽性，甚至受欺凌的學(xué)生都不愿告訴老師，致使校園欺凌一直存在，這讓老師們也倍感無奈。再加上學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于老師的數(shù)量，老師也不可能做到對每個學(xué)生全天360度無死角監(jiān)護(hù)，完全杜絕校園欺凌真的很難。

這項規(guī)定近年來一直在推行，相信各地的老師都能做到，至于是否給家長布置了作業(yè)，這方面還有一些爭議，老師認(rèn)為家長有義務(wù)督促孩子完成作業(yè)，而家長認(rèn)為老師沒有權(quán)利要求家長去督促孩子完成作業(yè)，這樣一來，矛盾就產(chǎn)生了。

到此，以上就是小編對于思想政治教育科負(fù)面清單的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育科負(fù)面清單的4點(diǎn)解答對大家有用。