大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育面試內(nèi)容的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育面試內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育資格證面試內(nèi)容?
特殊教育資格證前期先進行10分鐘左右的一個基本授課和一個基本講解,然后再對專門的一些內(nèi)容做過一些基本的介紹,介紹完之后,然后再對基本的一些考制的一些資格進行一個審核,審核通過之后然后做專門的一些處理就可以進行面試資格的一個正式的一個面試,面試完了之后,然后等那么長的時間就會通知面試通過的內(nèi)容,嗯,就可以了。
面試的內(nèi)容一般不會固定,或多或少。但最核心的內(nèi)容是前兩個:
1、7-15分鐘現(xiàn)場授課
通過抽簽的方式抽取某一篇課文的某一個課時,給半個小時左右的備課時間。準(zhǔn)備好了之后,參加面試,在多名評委面前進行模擬講課。講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向,考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語表達,重點在于手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少,如果提前找在職教師請教,會縮小手語準(zhǔn)備量。培智方向的講課需要照顧模擬授課的對象——配置學(xué)生(智力障礙學(xué)生),重點在于簡單易懂,不能按照正常人的思維習(xí)慣去授課,講課方式要簡單化,考慮到培智學(xué)生的接受能力。一節(jié)課正常時長為四十分鐘,可我們需要在7-15分鐘內(nèi)講完,自然需要有所側(cè)重,一節(jié)課必備的幾個環(huán)節(jié)必不可少(新課導(dǎo)入、新授、練習(xí)、總結(jié)、布置作業(yè)等),但環(huán)節(jié)的內(nèi)容可以加快或適當(dāng)省略,畢竟臺下全是評委沒有學(xué)生。話雖如此,但在授課的時候需要明白,作為老師的你是在給學(xué)生講課,講課的時候要做到無視評委,***想場下全是學(xué)生,并適當(dāng)?shù)倪M行表演性的互動(比如說,自問自答,面對著空氣提問一個問題并做點評、表揚之類的)。
特教面試一般提的問題?
問題一:你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師?
第一條 明確你自己的職業(yè)特點 降低你對職業(yè)的期盼,這樣你都會腳踏實地地做好自己的工作。
第二條永遠不要低估你眼中的差生。這世界原本沒有差生一說,只是由于評價標(biāo)準(zhǔn)的差異,導(dǎo)致了我們眼中差生的產(chǎn)生。但我們不論什么時候都不要低估了眼前的差和生。
第三條別與他人攀比 不論你是與中學(xué)同學(xué)還是與大學(xué)的同學(xué)相比,可以肯定地說,你是比上不足,比下有余的。但你卻很輕易只將眼光盯著那些在事業(yè)、愛情以及擁有的財富比你強的同學(xué),而這種比較即讓你感到浮躁,同時也有失你的信心,讓你的心情灰溜溜的。
第四條別讓自己成為新文盲你以知識為載體,讓一塊黑板,一支粉筆成為你馳騁空間韁索。但這世界變化得比我們想象要快得多,因為你昨天也許才將WINDOW 98橾練認識,可惱他人今天使用的卻是WINDOW XP。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后,我們不僅對新知識會感到欠缺,而且對新知識還有一種習(xí)慣性的拒絕。在這個知識爆炸的時代,我們應(yīng)是一個學(xué)習(xí)狂。
【答案要點】
班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育一種有效形式和陣地,有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務(wù)。
首先,選擇好主題。主題是班會的中心,只有選好主題,才能開好班會。
主題要有針對性,班主任必須經(jīng)常了解本班情況,掌握第材料,做到有的放矢。主題要小,以小見大。
到此,以上就是小編對于特殊教育面試內(nèi)容的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育面試內(nèi)容的2點解答對大家有用。
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