思想政治教育專業(yè)工作規(guī)劃,思想政治教育專業(yè)工作規(guī)劃怎么寫

        nihdff 2024-09-03 156

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育專業(yè)工作規(guī)劃問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想政治教育專業(yè)工作規(guī)劃的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 思想品德目標(biāo)怎么寫?
        2. 個人發(fā)展規(guī)劃思想道德素養(yǎng)總目標(biāo)?

        思想品德目標(biāo)怎么寫?

        好的思想品德才能實(shí)現(xiàn)好的工作目標(biāo)。我們在日常生活和工作中,只有樹立良好的道德品質(zhì),良好的思想品德,才能樹立良好的工作目標(biāo)。

        只有良好的思想品質(zhì),才能在自己的工作崗位上發(fā)揮優(yōu)質(zhì)才能,以德服人,以才能說話,才能實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo),才能在自己的工作崗位上盡好職,盡好責(zé)。

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        德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在德方面的總的要求。

        在這里德育目標(biāo)分類,是依據(jù)我們對思想品德結(jié)構(gòu)的理解而劃分為三個方面:①思想、政治、道德準(zhǔn)則或規(guī)范方面的目標(biāo);②思想品德心理發(fā)展的目標(biāo);③思想品德能力方面的發(fā)展目標(biāo)。

        德育實(shí)施的序列應(yīng)與思想品德形成發(fā)展序列相結(jié)合,循序漸進(jìn),因此在思想政治道德準(zhǔn)則的教育目標(biāo)的排列上按照道德──思想──政治的順序。

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        道德品質(zhì)、思想品質(zhì)、政治品質(zhì)互相聯(lián)系,互相滲透,尤其是思想品質(zhì)應(yīng)包括政治思想內(nèi)容,思想品質(zhì)和政治品質(zhì)很難嚴(yán)格區(qū)分,故在目標(biāo)的表述上將二者結(jié)合起來。

        (一)思想品德規(guī)范方面的目標(biāo)

        1.道德規(guī)范方面的目標(biāo)

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        關(guān)心學(xué)習(xí)。懂得學(xué)習(xí)的中學(xué)生主要任務(wù),學(xué)習(xí)既是自己的義務(wù)又是自己的權(quán)利;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

        關(guān)心他人,尊重、愛護(hù)、幫助他人。

        熱愛班級學(xué)校集體,愛護(hù)集體榮譽(yù);具有國家利益、集體利益和個人利益相結(jié)合的社會主義集體主義精神。

        樹立勞動觀念,積極參加勞動,有良好的勞動習(xí)慣,有較強(qiáng)的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。

        1、思想規(guī)范、政治規(guī)范方面的目標(biāo)。熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)。有民族自豪感、自尊心。擁護(hù)、熱愛中國共產(chǎn)黨。2、道德規(guī)范方面的目標(biāo)。關(guān)心學(xué)習(xí)。懂得學(xué)習(xí)的中學(xué)生的主要任務(wù),學(xué)習(xí)既是自己的義務(wù)又是自己的權(quán)利;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

        思想品德是一個多要素的綜合系統(tǒng),是人們在一定的思想的指導(dǎo)下,在品德行為表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。它與一定的經(jīng)濟(jì)活動、政治活動、道德風(fēng)尚及風(fēng)俗習(xí)慣相聯(lián)系,受到社會發(fā)展水平的制約。思想品德是意識行為方面的,也是政治道德方面的。思想品德教育的實(shí)質(zhì)是將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想道德。學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)是學(xué)校德育的重要目標(biāo),學(xué)校德育是中小學(xué)生形成良好思想品德的重要途徑。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的基本理論和基本觀點(diǎn),掌握其精神實(shí)質(zhì),從思想深處真正認(rèn)識到中國走社會主義道路的必然性,真正認(rèn)識到我們社***倡導(dǎo)的以集體主義為核心的人生價值觀人類社會真、善、美相統(tǒng)一的終極價值目標(biāo)的指向是相吻合的,并能真正理解這種人生價值觀的價值。思想品德是一個多要素的綜合系統(tǒng),是人們在一定的思想的指導(dǎo)下,在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。

        個人發(fā)展規(guī)劃思想道德素養(yǎng)總目標(biāo)?

        培養(yǎng)先進(jìn)意識,積極參加公益活動,關(guān)心集體,關(guān)心社會,熱愛祖國,做一個對社會、對國家有益的人。尊老愛幼、尊師重道,熱愛生活、生命,做一個有道德的人。在思想道德方面有了很大提升,對于集體、社會、國家未做出不合格的事。

        核心素養(yǎng)作為培養(yǎng)目標(biāo)具有很強(qiáng)的可操作性、可視性,讓人能夠看得見、抓得住,拉近了遠(yuǎn)大目標(biāo)與實(shí)際工作的距離,既利于教師課堂開展教學(xué),也利于對核心素養(yǎng)的培育結(jié)果進(jìn)行評價

        從培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的角度講,核心素養(yǎng)應(yīng)該是可教、可學(xué)、可評價的。從行為視角表述的培養(yǎng)目標(biāo),對可教、可學(xué)、可評價最為有利。而且,對行為的評價是綜合性評價,已經(jīng)包含(甚至可以替代)對于知識、技能、態(tài)度的單項(xiàng)評價。

        到此,以上就是小編對于思想政治教育專業(yè)工作規(guī)劃的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育專業(yè)工作規(guī)劃的2點(diǎn)解答對大家有用。

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