我國職業(yè)教育藝術政策（中國職業(yè)藝術教育學會）

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本文目錄一覽：

• 1、教育部對藝術類培訓機構有哪些政策
• 2、藝術教育政策是什么
• 3、國家對職業(yè)教育的政策
• 4、國家對職業(yè)教育的最新政策
• 5、國家最近幾年對職業(yè)教育的政策是什么?

教育部對藝術類培訓機構有哪些政策

嚴格執(zhí)行未成年人保護法有關規(guī)定，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)***日、休息日及寒暑***組織學科類培訓。

此前，教育部會同有關部門已出臺有關政策，明確規(guī)定校外培訓機構不得收取超過3個月或60個課時的費用，學科類培訓收取費用不得超過***指導價限額標準，非學科類培訓一次性收費不得超過5000元。

（1）加強可操作性。設置規(guī)定內容細致詳實，要求條件清晰明確，在省相關政策的基礎上對從事文化藝術類校訓的從業(yè)人員資質、資金監(jiān)管、審批流程等有關內容和標準進行了細化和明確，便于審批部門和校外培訓機構把握，易于審批操作。

藝術教育政策是什么

1、教育部對藝術類培訓機構政策如下：強調要深化非學科類校外培訓治理，全面規(guī)范藝考培訓行為，聚焦重點問題、重點環(huán)節(jié)，堅持育人為本、實事求是，堅持內外聯(lián)動、標本兼治，堅持綜合施策、穩(wěn)步推進。

2、藝考改革推動了藝術教育的多元化 取消傳統(tǒng)的天賦加成等等原本的措施，新政策下更關注對考生獨立性和多元化的培養(yǎng)。

3、教學中使用經(jīng)國家或者授權的省級教育行政部門審定通過的教材。職業(yè)學校、普通高等學校應當結合實際情況制定藝術類必修課或選修課的教學計劃(課程方案)進行教學。

國家對職業(yè)教育的政策

1、《中華人民共和國職業(yè)教育法》第九條：國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，推進多元辦學，支持社會力量廣泛、平等參與職業(yè)教育。國家發(fā)揮企業(yè)的重要辦學主體作用，推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵企業(yè)舉辦高質量職業(yè)教育。

2、建立政策法規(guī)。國家制定和完善職業(yè)教育相關法律法規(guī)，明確職業(yè)教育的發(fā)展方向、政策支持和管理制度。加大資金投入。國家通過增加財政投入，提供經(jīng)費支持，用于職業(yè)教育的師資培訓、課程建設、實訓設施建設等方面。推進教育改革。

3、實施職業(yè)教育必須貫徹國家教育方針，對受教育者進行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能，進行職業(yè)指導，全面提高受教育者的素質。公民有依法接受職業(yè)教育的權利。

4、提高技能人才的社會地位和待遇：職業(yè)教育是提高技能人才素質的重要途徑，職業(yè)教育法可以提高技能人才的社會地位和待遇，促進技能人才培養(yǎng)與使用的協(xié)調。

國家對職業(yè)教育的最新政策

1、國家對職業(yè)教育的政策如下：國家鼓勵和支持職業(yè)教育的發(fā)展。***通過制定相關政策文件、加大財政投入等方式，為職業(yè)教育提供必要的支持和保障。

2、推動職業(yè)教育改革和發(fā)展：職業(yè)教育法對職業(yè)教育的管理和服務提出了具體規(guī)定，可以推動職業(yè)教育的改革和發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量。

3、國家根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，***取措施，大力發(fā)展先進制造等產(chǎn)業(yè)需要的新興專業(yè)，支持高水平職業(yè)學校、專業(yè)建設。國家***取措施，加快培養(yǎng)托育、護理、康養(yǎng)、家政等方面技術技能人才。注意。

4、因此，能工巧匠進入學校涉及到的教師資格證制度、人事制度、社保制度等政策障礙還有待拆除，要真正把職業(yè)院校引進人才的“玻璃門”，變成“旋轉門”。

5、國家對職業(yè)教育的舉措有哪些具體如下：建立政策法規(guī)。國家制定和完善職業(yè)教育相關法律法規(guī)，明確職業(yè)教育的發(fā)展方向、政策支持和管理制度。加大資金投入。

國家最近幾年對職業(yè)教育的政策是什么?

1、國家對職業(yè)教育的政策如下：國家鼓勵和支持職業(yè)教育的發(fā)展。***通過制定相關政策文件、加大財政投入等方式，為職業(yè)教育提供必要的支持和保障。

2、年開始，要逐步實現(xiàn)對中等職業(yè)教育免費，并先從涉農(nóng)專業(yè)和[_a***_]家庭困難學生做起。中國把職業(yè)教育作為教育發(fā)展重點而大力推行，使其實現(xiàn)突破性發(fā)展。同時，中國***取一系列措施提升職業(yè)教育對學生的吸引力。

3、提高技能人才的社會地位和待遇：職業(yè)教育是提高技能人才素質的重要途徑，職業(yè)教育法可以提高技能人才的社會地位和待遇，促進技能人才培養(yǎng)與使用的協(xié)調。

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