思想政治教育引導因素研究,思想政治教育引導因素研究論文

        nihdff 2024-09-02 149

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        大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于思想政治教育引導因素研究問題,于是小編就整理了3個相關介紹思想政治教育引導因素研究的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 思想政治教育專業(yè)考研科目有哪些?
        2. 大學里經(jīng)常說的輔導員全稱是政治輔導員嗎?
        3. 思想政治教育,該如何切入,如何貫徹落實?

        思想政治教育專業(yè)考研科目有哪些?

        思想政治理論、中國特色社會主義理論馬克思主義基本原理、思想政治教育學英語一等。

        1、思想政治理論

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        (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

        教育部社會科學司和教育部考試中心組織考研命題專家根據(jù)全面調整后的2011年考研《思想政治理論考試大綱》編寫,本書以權威、精準、實用為目標,幫助考生全面了解、準確掌握大綱知識點及其內涵和外延,指導考生進行系統(tǒng)、扎實、高效的復習,最大限度地節(jié)省考生復習時間。

        此書適合全面復習時使用,真正搞懂這本書,政治考試就沒有問題了。本書俗稱"紅寶書",是理論書中的首選。

        2、中國特色社會主義理論

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        (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

        《中國特色社會主義理論》是 中國人民大學書報資料中心出版的圖書。中國特色社會主義理論體系,是中國共產(chǎn)黨改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設實踐中創(chuàng)立和發(fā)展起來的。

        ***理論是中國特色社會主義理論體系的開拓和奠基之作,"三個代表"重要思想是中國特色社會主義理論體系中承上啟下的中間環(huán)節(jié),是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源??茖W發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出來的。

        3、馬克思主義基本原理

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        (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

        《馬克思主義基本原理概論》是2010年高等教育出版社出版的圖書,由高等教育出版社編寫組編寫。內容簡介《馬克思主義基本原理概論》(2010年修訂版)是中宣部、教育部組織專家學者修訂編寫的馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。

        4、思想政治教育學

        思想政治理論、中國特色社會主義理論、馬克思主義基本原理、思想政治教育學、英語一等。

        1、思想政治理論

        由教育部社會科學司和教育部考試中心組織考研命題專家根據(jù)全面調整后的2011年考研《思想政治理論考試大綱》編寫,本書以權威、精準、實用為目標,幫助考生全面了解、準確掌握大綱知識點及其內涵和外延,指導考生進行系統(tǒng)、扎實、高效的復習,最大限度地節(jié)省考生復習時間。

        此書適合全面復習時使用,真正搞懂這本書,政治考試就沒有問題了。本書俗稱"紅寶書",是理論書中的首選。

        2、中國特色社會主義理論

        大學里經(jīng)常說的輔導員全稱是政治輔導員嗎?

        因為高校輔導員一個很重要的工作是做學生的思想政治工作,所以正式文件上都稱政治輔導員,就是一般我們所叫的輔導員。

        但現(xiàn)在教育部可能考慮到政治色彩的問題,一般現(xiàn)在都叫學生工作輔導員,簡稱輔導員,不叫政治輔導員了。

        另外要區(qū)別的是公寓輔導員,就是住在學生寢室的,管理學生公寓的。

        有些高校是學生工作輔導員(輔導員)兼任公寓輔導員的,但也有些高校是另外招聘公寓輔導員的,叫專職公寓輔導員。

        思想政治教育,該如何切入,如何貫徹落實?

        春風化細雨,潤物細無聲

        思想政治教育是中國特色社會主義意識形態(tài)領域的重要組成部分,在教育內容中占據(jù)重要的地位,關系培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。要以立德樹人為根本,以理想信念核心,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,提升思政工作質量。

        思想政治工作的切入點在哪?

        需要!興趣!

        需要是一個人自然屬性,我每一個人對自身生存和發(fā)展的一切條件的依賴和需求。我們現(xiàn)在的教育理念都強調以人為本,而需要作為思想的物質基礎和精神基礎,要做好思想政治工作,則必須關注和滿足學生或其他主體的物質需要、內心需要或發(fā)展需要,只有這樣才能增強思政工作針對性、實效性和主動性。

        只有關注和滿足其合理的利益訴求,才能獲得學生的主動接受,熱情參與,真誠信賴,取得成效。

        興趣是最好的老師,只有學生感興趣,所做的一切才會入腦入心,才會堅持長久。思想政治工作只有符合學生的需要和興趣,他們才會有存在感和幸福感!如疫情防控事關千家萬萬,與每個人的生命和財產(chǎn)安全密切相關,這是注重宣傳全國傾力支援湖北的“一方有難、八方支援”的大愛精神和醫(yī)護[_a***_]“逆行”馳援武漢抗擊疫情的“聞令而動、越是艱險越是向前的大無畏革命精神”,效果會很好。

        在老師們自己學科教學中,結合社會熱點***和涌現(xiàn)出來的先進模范與學生分享,就是理想信念教育、時代精神教育、法制宣傳教育等

        畢業(yè)季里,對學生進行職業(yè)道德教育和奉獻社會理念教育等,都是學生這一階段最關心和最容易接受的教育。

        如何貫徹落實好思想政治教育呢?

        到此,以上就是小編對于思想政治教育引導因素研究的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想政治教育引導因素研究的3點解答對大家有用。

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