思想道德教育九年級下冊,思想道德教育九年級下冊電子書

        nihdff 2024-09-02 66

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于思想道德教育年級下冊的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想道德教育九年級下冊的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 思想道德品質(zhì)與道德素質(zhì)的區(qū)別?
        2. 思想道德教育主要內(nèi)容?
        3. 思想道德與法律的區(qū)別和聯(lián)系?

        思想道德品質(zhì)與道德素質(zhì)的區(qū)別?

        思想道德品質(zhì)是指人在一定的社會環(huán)境和教育的影響下,通過個體自身的認識和社會實踐,在政治傾向、理想信仰、思想觀念、道德情操等方面養(yǎng)成的較穩(wěn)定的品質(zhì)品德,即道德品質(zhì),也稱德性或品性,是個體依據(jù)一定的道德行為準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)固的傾向與特征。道德素質(zhì),指人在道德方面的內(nèi)在基礎(chǔ),是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映,包含一個人的道德修養(yǎng)和道德情操,體現(xiàn)著一個人的道德水平和道德風貌。

        思想道德教育主要內(nèi)容?

        思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強愛國情感做起,弘揚和培養(yǎng)愛國主義核心的偉大民族精神。2、從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人全面發(fā)展。

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        1、學生熱愛祖國、熱愛集體、關(guān)心時事、政治熱情高漲。

        2、學生基礎(chǔ)道德水準不斷提高,良好的道德風尚逐漸形成。近 年來由于全社會大力倡導文明新風, 學校深入開展公民道德建設(shè)活動,學生講文明、講禮貌,孝敬父母,尊老愛幼,助人為樂、扶貧 助困蔚然成風。大多數(shù)學生遵紀守法, 遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德, 法律意識不斷增強,文明健康生活習慣逐漸養(yǎng)成。

        基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為,簡稱知、情、意、行。

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        道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念,包括品德知識和品德判斷兩個方面。

        道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗,表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動力,是實現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

        道德意志是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學生品德行為的精神力量。

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        道德行為是通過實踐或練習形成的,是實現(xiàn)品德認識、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動機的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標志,是衡量少年兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志。

        思想道德與法律的區(qū)別和聯(lián)系?

        思想道德與法律的區(qū)別:
        1、產(chǎn)生和形成的方式不同
        法律是由國家制定和認可的。
        道德是靠傳統(tǒng)習慣、社會輿論俗約成的,是在社會生活中自然形成的。
        2、保證實施的方式不同
        法律是依靠國家強制力保證實施的。法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),國家的統(tǒng)治工具。
        道德則是非強制的,它完全依靠傳統(tǒng)習慣、社會輿論和人們的內(nèi)心信念來維系。
        3、處罰的方式不同
        違反法律必須受到法律的強制制裁。
        違反道德將受到社會輿論和人的內(nèi)心良知的譴責。

        道德與法律的聯(lián)系:法律、道德都是行為規(guī)范,都是為規(guī)范人們的行為而規(guī)定的行動準則。

        思想道德與法律的區(qū)別:

        1.法律的表現(xiàn)形式表現(xiàn)為國家制定的規(guī)范性文件或國家承認的習慣,而道德是一種思想和意識形態(tài)的東西。

        2.思想道德主要涉及個人思想和思想問題,界定畢竟模糊,而法律訴訟的范圍是非常具體和明確的。

        3.思想道德修養(yǎng)主要依據(jù)個體內(nèi)在的要求和信念起作用,是一種軟調(diào)控,法律是通過強制性的外在控制發(fā)生作用,是一種硬控制。

        道德與法律的聯(lián)系:

        1.道德與法律都是規(guī)范人與人之間關(guān)系的社會規(guī)范,也是社會主義生產(chǎn)關(guān)系的反映,反映了無產(chǎn)階級和廣大人民的共同意志。

        2.法律是思想道德的保障,思想道德建設(shè)是法律制定的目標。

        3.道德是法律的評價標準和推動力量,是法律的有益補充,在某些情況下會相互轉(zhuǎn)化。

        到此,以上就是小編對于思想道德教育九年級下冊的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想道德教育九年級下冊的3點解答對大家有用。

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