大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于綱要幼兒教育教育思的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹綱要幼兒教育教育思的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)要點(diǎn)說明了什么?
說明:《綱要》立足于我國幼兒教育改革的現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育的思想;倡導(dǎo)先進(jìn)的教育觀念,如尊重每個幼兒,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律;力求體現(xiàn)終身教育的思想;將社會、文化、環(huán)境與教育密切結(jié)合的思想;努力實(shí)現(xiàn)教育的目的性與幼兒發(fā)展的可能性相適宜的思想以及促進(jìn)教師與幼兒的相互作用,共同成長的思想等等。
幼兒指南和綱要的內(nèi)容及口訣?
一、為貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育,特制定本綱要。
二、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育***,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
四、幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
五、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。
一、健康領(lǐng)域
健康領(lǐng)域是指幼兒在身體和心理方面都能得到健康發(fā)展。以下是健康領(lǐng)域的指南和口訣:
指南:
飲食衛(wèi)生:讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,避免垃圾食品和不健康食品。
運(yùn)動鍛煉:鼓勵幼兒積極參加各種體育運(yùn)動和戶外活動,增強(qiáng)身體素質(zhì)和抵抗力。
心理健康:關(guān)注幼兒的心理健康,幫助幼兒建立良好的自我意識和自我管理能力,增強(qiáng)自信心和適應(yīng)能力。
口訣:
飲食衛(wèi)生要注意,健康食品要吃好;
運(yùn)動鍛煉要積極,身體才能更強(qiáng)壯;
心理健康很重要,自我管理要記牢;
幼兒園教育指導(dǎo)綱要重點(diǎn)歸納?
五大領(lǐng)域核心能力提取關(guān)鍵能力:健康領(lǐng)域生活自理;語言領(lǐng)域表達(dá);社會領(lǐng)域交往;科學(xué)領(lǐng)域思維;藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造。幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
幼兒園綱要和指南的全稱?
首先全稱是:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
其次為進(jìn)一步貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,推進(jìn)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高幼兒園教育質(zhì)量,從2001年9月起試行。
希望對你有幫助。
到此,以上就是小編對于綱要幼兒教育教育思的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于綱要幼兒教育教育思的4點(diǎn)解答對大家有用。
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