主題思想教育課教案設(shè)計(jì),主題思想教育課教案設(shè)計(jì)方案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于主題思想教育課教案設(shè)計(jì)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹主題思想教育課教案設(shè)計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中小學(xué)生思想道德教育的目的？
2. 什么是構(gòu)建思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的理論基礎(chǔ) 和靈魂？
3. 思想政治教育學(xué)主要內(nèi)容？

中小學(xué)生思想道德教育的目的？

小學(xué)生思想品德教育的目的

1.幫助學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性對于學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)中需要樹立積極的學(xué)習(xí)觀，這不僅是學(xué)生的本分，同時(shí)也是小學(xué)生應(yīng)該具備的思想。對于小學(xué)生來講，需要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并清楚學(xué)生對于自己一生發(fā)展的重要意義，以此來激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，確保獲得良好的學(xué)習(xí)效果。因此通過對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，針對小學(xué)生各自的特點(diǎn)和實(shí)際情況，幫助其認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識是實(shí)現(xiàn)其夢想的重要途徑，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。

2 .對于學(xué)生形成健全的人格在針對小學(xué)生思想教育工作中，不應(yīng)僅局限在學(xué)習(xí)上，需要與人格發(fā)展有效的聯(lián)系起來。小學(xué)教師在對小學(xué)生開展思想品德教學(xué)中，要幫助小學(xué)生辨別對錯(cuò)，并通過具體的講解一些歷史典故和名人事跡，幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在日常教學(xué)中，教師還要重視對學(xué)生的鼓勵(lì)，使學(xué)生在潛移默化過程中養(yǎng)成自信、樂觀、誠實(shí)的性格，培養(yǎng)學(xué)生具備健康的品質(zhì)。

3 .建立良好的師生關(guān)系在對于小學(xué)生開展思想品德教育工作中，教師通過與學(xué)生進(jìn)行思想交流，引起學(xué)生思想上的共鳴，這不僅有利于拉近學(xué)生與教師之間的關(guān)系，而且對建立良好的師生關(guān)系也具有積極的意義。和諧的師生關(guān)系，無論是對于學(xué)生的管理還是教學(xué)計(jì)劃的都具有極為重要的作用，而且還能夠形成一個(gè)良好的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高。

什么是構(gòu)建思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的理論基礎(chǔ) 和靈魂？

徳是人才素質(zhì)的靈魂；智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容；體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)

美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)（時(shí)代呼吁英才，希望在于青年。成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)）

P8思想道德與法律思想道德與法律對調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護(hù)社會秩序的重要手段。思想道德和法律雖然在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮的作用和方式存在很大不同，但是二者作為社會上層建筑的重要組成部分，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會健康有序的發(fā)展。1、社會主義思想道德集中體現(xiàn)著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展具有巨大的能動作用2、社會主義思想道德所體現(xiàn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念為社會主義法律提供了價(jià)值準(zhǔn)則和道義基礎(chǔ)3、社會主義法律的實(shí)施為社會主義思想道德建設(shè)提供了制度保障

構(gòu)建思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的理論基礎(chǔ)主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 道德***學(xué)：研究道德的起源、本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，探討個(gè)體與社會、個(gè)人與他人之間的道德關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人的自律和責(zé)任意識。

2. 法律學(xué)：研究法律的歷史、理論和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，探討法律的功能、原理和法治的意義，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。

3. 社會學(xué)和***學(xué)：研究社會的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行規(guī)律，探討社會道德和公共道德的構(gòu)建，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。

4. 心理學(xué)：研究人的心理活動和行為規(guī)律，探討道德行為的心理機(jī)制和影響因素，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和道德情感。

思想政治教育學(xué)主要內(nèi)容？

專業(yè)基礎(chǔ)[_a***_]包括政治學(xué)，社會學(xué)，法學(xué)，***學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，黨史，中國哲學(xué)，西方哲學(xué)，中國政治思想史，中國政治制度，西方政治思想史，西方政治制度。根據(jù)學(xué)校不同師資力量不同課程設(shè)置也會有所區(qū)別，但是大致如此。

專業(yè)主干課程包括毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系，思想政治教育學(xué)原理，思想政治教育學(xué)方法論，思想政治教育學(xué)概論，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，馬克思主義哲學(xué)，科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐，馬克思主義經(jīng)典著作選讀，比較思想政治教育。大致也基本如此。

綜上可見，思政專業(yè)課程多樣，涉及范圍廣，內(nèi)容就自然要淺顯，除了專業(yè)主干課程之外多半只學(xué)到皮毛，并不深入，如果感興趣需要自學(xué)，這也可以為研究生階段做準(zhǔn)備。目前的教學(xué)方法還是比較傳統(tǒng)，缺乏實(shí)證研究經(jīng)驗(yàn)，作為灌輸性的學(xué)科，理論聯(lián)系實(shí)際最為關(guān)鍵，但也是最需要解決的問題。

到此，以上就是小編對于主題思想教育課教案設(shè)計(jì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于主題思想教育課教案設(shè)計(jì)的3點(diǎn)解答對大家有用。