小班個(gè)別幼兒教育記錄表,小班個(gè)別幼兒教育記錄表20篇

        nihdff 2023-11-30 145

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于小班個(gè)別幼兒教育記錄表的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小班個(gè)別幼兒教育記錄表的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 幼兒園小班檔案怎么寫?
        2. 幼兒小班傾聽觀察記錄簡(jiǎn)單的?
        3. 小班幼兒個(gè)案觀察記錄解答?

        幼兒園小班檔案怎么寫?

        回答如下:幼兒園小班檔案是記錄幼兒成長(zhǎng)過程的一份重要文件。以下是一份小班檔案的基本內(nèi)容

        1. 幼兒基本信息包括姓名、性別、出生日期、民族家庭住址、聯(lián)系電話等。

        小班個(gè)別幼兒教育記錄表,小班個(gè)別幼兒教育記錄表20篇
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        2. 家庭情況:包括家庭成員、家庭住址、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭教育方式等。

        3. 健康狀況:包括幼兒身高、體重、視力、聽力、口腔健康等信息,以及幼兒的疾病史和過敏史等。

        4. 學(xué)習(xí)成長(zhǎng):記錄幼兒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,包括幼兒的興趣愛好、學(xué)習(xí)情況、語(yǔ)言表達(dá)能力思維能力等。

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        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        5. 行為習(xí)慣:記錄幼兒的行為習(xí)慣,包括進(jìn)餐、睡眠、自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣等。

        6. 家長(zhǎng)評(píng)價(jià):記錄家長(zhǎng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)情況的評(píng)價(jià)和反饋。

        7. 教師評(píng)價(jià):記錄教師對(duì)幼兒成長(zhǎng)情況的評(píng)價(jià)和反饋。

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        8. 活動(dòng)記錄:記錄幼兒參加的各種活動(dòng)和表現(xiàn)情況,包括游戲、體育音樂、美術(shù)等。

        以上是幼兒園小班檔案的基本內(nèi)容,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

        幼兒小班傾聽觀察記錄簡(jiǎn)單的?

        1.

        幾個(gè)小男孩拿著圖書當(dāng)方向盤開汽車,嘴巴里還不時(shí)的發(fā)出:“滴滴、叭叭!”的汽車叫聲,有的還把書卷起來當(dāng)話筒唱歌;

        2.

        好幾本書都掉在了地上,卻只見孩子從書上踩過的腳印,沒有個(gè)人會(huì)彎腰見圖書,面對(duì)這幅場(chǎng)面,我說:“書寶寶已經(jīng)在地上躺了很長(zhǎng)時(shí)間了,怎么沒有人把書寶寶送回家呢?看!這本書寶寶已經(jīng)在哭類!它可傷心類!”沒人反應(yīng),最后還是樂樂小朋友把書撿起來放回了書架;

        3.

        在看書的時(shí)候,突然有個(gè)小朋友大叫:“看!我這里有奧特曼!可好看類!”這么一叫,引來了

        小班幼兒個(gè)案觀察記錄解答?

        觀察記錄

        觀察時(shí)間:2011.6

        觀察對(duì)象:全班幼兒

        觀察內(nèi)容:

        晨間活動(dòng)時(shí),孩子們又向往日一樣三三兩兩的進(jìn)行自己喜愛的活動(dòng)。等到大部分孩子都來了后,我說:"小朋友,我們準(zhǔn)備走圈圈了".同時(shí),錄音機(jī)里放了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂.只見孩子們很快的到了走線的開始處.我走在了前面,一開始,還聽到了后面有孩子們推擠或說話的聲音,很快,就很有序的跟在了后面形成了一個(gè)圈,我們手拉手,圍著圓圈跳起了歡快的舞蹈,時(shí)而左跑,時(shí)而右跑,時(shí)而向中集中,時(shí)而變回圓圈.孩子們開心極了。接著,我們進(jìn)行談話活動(dòng),今天我們的題目是開心的事.我先說了起來,接著讓孩子們挨著坐的順序起來說,觀察了今天分享愉快經(jīng)驗(yàn)后,我讓孩子們互相找朋友擁抱,但有個(gè)要求,多找?guī)状?多和同伴們擁抱,而且還要說:"我喜歡你".孩子們很快的與同伴擁抱起來,一開始,有的小朋友還很小聲的說,但很快的就大方起來.許多孩子在擁抱同伴的同時(shí)也主動(dòng)與我擁抱,連平時(shí)經(jīng)常挨批評(píng)的唐一還一次又一次的主動(dòng)過來與我擁抱,一次又一次的在我耳邊輕輕說:"楊老師,我喜歡你".這是些多么可愛的孩子呀!

        觀察反思

        作為老師,我們要樂于觀察孩子,要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),不要老是以一種老眼光看待孩子的表現(xiàn).在每一天,我都看到孩子們給我的驚喜,他們每天都在成長(zhǎng),都在進(jìn)步.

        在今天的活動(dòng)中,每一個(gè)說的孩子都那么認(rèn)真,主動(dòng)的說,沒有往時(shí)的吵鬧,每一個(gè)聽的孩子也都那么專注, 就連平時(shí)老是喜歡搶玩的唐一都學(xué)著尊重同伴,雖然想玩,但還是默默的站在后面看著等待,這難道不值得我為他的表現(xiàn)鼓掌喝彩么!這給了孩子們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì),向同伴、向老師表達(dá)自己的愛。

        到此,以上就是小編對(duì)于小班個(gè)別幼兒教育記錄表的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小班個(gè)別幼兒教育記錄表的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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