重慶特殊教育學(xué)校眼保健操,重慶小學(xué)眼保健操

        nihdff 2024-09-01 59

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于重慶特殊教育學(xué)校眼保健操的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹重慶特殊教育學(xué)校眼保健操的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 線上上課坑孩子的眼睛,有沒(méi)有人愿意暑假不放假,現(xiàn)在取消網(wǎng)課呢?
        2. 什么樣的高中才是好的高中?

        線上上課坑孩子的眼睛,有沒(méi)有人愿意暑***不放假,現(xiàn)在取消網(wǎng)課呢?

        這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。線上上課傷害孩子的眼睛是必然的,但也是達(dá)到一定的度才會(huì)產(chǎn)生非常不良的后果。所以,在疫情之下,控制好孩子們線上上課的時(shí)間和間隔可以起到一定的防護(hù)作用

        就我的孩子目前來(lái)說(shuō),語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)是在線上學(xué)習(xí)并做作業(yè)提交,數(shù)學(xué)基本在10分鐘以內(nèi),語(yǔ)文在20分鐘左右,英語(yǔ)也在20分鐘左右,這個(gè)時(shí)長(zhǎng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是可以接受的。只要注意學(xué)完每門課之后,休息10-15分鐘,再進(jìn)行一門課,對(duì)孩子眼睛應(yīng)該是沒(méi)什么傷害的。

        重慶特殊教育學(xué)校眼保健操,重慶小學(xué)眼保健操
        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        而其他的作業(yè)都是線上布置,線下完成再拍照提交就好了,沒(méi)有什么影響

        按這種做法,線上學(xué)習(xí)也是可以的。

        至于犧牲暑***時(shí)間來(lái)補(bǔ)足學(xué)習(xí)時(shí)間,我感覺(jué)并不是很好,孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,需要有時(shí)間放松、休息,過(guò)于緊繃的學(xué)習(xí)生活,孩子接受度可能不高,也容易感到疲乏,失去學(xué)習(xí)的興趣

        重慶特殊教育學(xué)校眼保健操,重慶小學(xué)眼保健操
        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        總之,在疫情期間,適當(dāng)、適度利用線上學(xué)習(xí)是可以的,暑***時(shí)間能給孩子還是給孩子吧,學(xué)習(xí)重要,自由玩耍時(shí)間也很重要。

        說(shuō)說(shuō)我的看法吧

        其實(shí)之前不是沒(méi)有3月上學(xué)的時(shí)候,我記得有一年2月中旬過(guò)年,那年開(kāi)學(xué)就是三月,當(dāng)時(shí)也照常7.1放***了,不是趕不上,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的網(wǎng)課真是沒(méi)必要,弄這么一堆說(shuō)是導(dǎo)學(xué),上學(xué)以后重新學(xué),那孩子上學(xué)多么的枯燥,每天都是學(xué)過(guò)了的知識(shí),這樣本來(lái)培養(yǎng)好的上課習(xí)慣都會(huì)打亂,很大一批孩子會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)課吧……

        重慶特殊教育學(xué)校眼保健操,重慶小學(xué)眼保健操
        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        我不贊同取消暑***來(lái)替換現(xiàn)在的網(wǎng)課模式。

        一、暑***時(shí)間天氣炎熱,各個(gè)學(xué)校配套的空調(diào)設(shè)施不一,沒(méi)有空調(diào)的學(xué)校孩子在暑***上課實(shí)在是太受罪了,一個(gè)班還有那么多孩子。

        有空調(diào)的學(xué)校一要考慮全??照{(diào)開(kāi)放用電量激增,用電安全問(wèn)題、當(dāng)?shù)仉娖蟪?fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)問(wèn)題都會(huì)隨之出現(xiàn);二要考慮一個(gè)教室那么多的孩子,封閉的空間里開(kāi)放空調(diào),前面的孩子冷、后面的孩子熱,而且孩子體質(zhì)不同,教室內(nèi)外冷暖差異大,受涼感冒會(huì)不可避免地會(huì)增多。

        二是考慮到現(xiàn)在中考高考的孩子了嗎?他們目前都即將進(jìn)入最后的沖刺階段,已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再用暑***時(shí)間來(lái)補(bǔ)課,現(xiàn)在只能依靠網(wǎng)課來(lái)跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度了。

        相信這個(gè)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的過(guò)程后,自覺(jué)性強(qiáng)和自覺(jué)性差點(diǎn)的孩子成績(jī)會(huì)出現(xiàn)兩極分化,有些適應(yīng)自學(xué)模式的孩子成績(jī)會(huì)更突出。

        我們不能一味地看孩子在上網(wǎng)課過(guò)程中借機(jī)用電腦、平板玩學(xué)習(xí)外的游戲或其他,還是相信自己的孩子,正確引導(dǎo)他們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期克服困難才是家長(zhǎng)該做的事情。

        三是如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)課的過(guò)程中好好保護(hù)視力?一是如果能用電視的就用電視聽(tīng)課,其次選擇用電腦,最次再用平板或手機(jī)吧。

        讓孩子聽(tīng)課的過(guò)程中盡量與電視、電腦屏幕保持合理距離,課件時(shí)間站起來(lái)在房間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),站在窗前看看遠(yuǎn)方,畢竟這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出門了。

        以上是我這個(gè)高三家長(zhǎng)的想法,我家高三的學(xué)生目前越來(lái)越適應(yīng)現(xiàn)在這種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式,效果不錯(cuò)。

        非常贊成取消網(wǎng)課!

        網(wǎng)課給家長(zhǎng)、孩子、老師帶來(lái)的負(fù)擔(dān)都很重,影響都是不怎么好。

        一、家長(zhǎng)每天要陪讀,還要工作賺錢,一天到晚精疲力盡,透支身體。家長(zhǎng)文化程度高還好說(shuō),如果是讓本身沒(méi)什么文化的家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的功課,那就更不知道勁往何處使了,孩子多的家長(zhǎng),輔導(dǎo)了這個(gè),還有另一個(gè),不知道何時(shí)才是盡頭。

        二、孩子上網(wǎng)課,自覺(jué)性比較強(qiáng)的,確實(shí)能學(xué)到不少知識(shí),但長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦,影響身體健康,特別是對(duì)孩子的視力,影響尤為不好。一不小心,就成了近視眼,小小年紀(jì),就要與眼鏡相依相伴了。自覺(jué)性比較差的,***借上網(wǎng)課之名,行玩手機(jī)打游戲之實(shí),沉迷網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔,這不僅對(duì)學(xué)習(xí)不利,還讓孩子養(yǎng)成了一種難以改變的壞習(xí)慣。等到學(xué)校正常上課時(shí),要孩子戒掉網(wǎng)癮,談何容易?

        三、老師上網(wǎng)課,同樣是心力交瘁,吃力不討好。在學(xué)校上課,課堂內(nèi)容老師在班上講一遍,有不懂的孩子,提出疑難問(wèn)題,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面解答一遍,可能全班同學(xué)都懂了。上網(wǎng)課就不同樣了,50多個(gè)家長(zhǎng),各有各的問(wèn)題,都要私信向老師提問(wèn),即使是同樣的問(wèn)題,家長(zhǎng)各自提問(wèn),也成了50多個(gè)問(wèn)題,老師要備課,要上課,要改作,平時(shí)上課該有的步驟,一個(gè)都沒(méi)減少,再加上家長(zhǎng)私信的輪番轟炸,老師太難了。就算老師有三頭六臂,也會(huì)被整得累趴。

        總而言之,取消網(wǎng)課吧!你好,我也好,大家好,才是真的好!

        謝謝邀請(qǐng)。

        這個(gè)建議很好。自從上網(wǎng)課以來(lái),老師比平時(shí)上課更累。我有幾個(gè)同學(xué)在當(dāng)老師,每天光是在線上批改作業(yè)就很累了。

        其次是學(xué)生,每天盯著電腦,眼睛很累,還沒(méi)有課堂上的情景體驗(yàn),效率不高。

        最后是家長(zhǎng),有些地方已經(jīng)復(fù)工了,家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始上班,但這樣一來(lái),孩子在家根本沒(méi)人照顧,交給老人,老人對(duì)網(wǎng)課又不懂。就算留孩子在家,下班回來(lái)還得完成老師布置的任務(wù),同樣比平時(shí)上課更累。

        綜上,還不如取消網(wǎng)課,以后用周末和暑***補(bǔ)起來(lái)。

        什么樣的高中才是好的高中?

        這要看你的定義

        是外表上看起來(lái)升學(xué)率好看?清北人數(shù)全省前列?985高校錄取人數(shù)全校占比很高?

        還是學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè),真心為每一個(gè)學(xué)生發(fā)展考慮?領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)識(shí)才敢,不是只做表面工程的壓榨學(xué)生的垃圾?學(xué)校具有人文情懷,不會(huì)天天就把成績(jī)考試掛在嘴邊?

        為什么會(huì)牽扯這些問(wèn)題呢?

        利益問(wèn)題

        很多老師是極其有責(zé)任感的,我們學(xué)校一位北師大畢業(yè)的各方面特別優(yōu)秀的男教師,因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ29f3331aa503ff9a relatedlink">教學(xué),已經(jīng)35歲都還沒(méi)有女朋友,每一屆學(xué)生都為他操碎了心,但是他把他的學(xué)生稱作情人們。這位化學(xué)老師非常負(fù)責(zé),以一顆純凈之心完全投身于教學(xué)。

        但是有一部分老師

        這里我要聲明一下,教師行業(yè)雖然有教書(shū)育人的特殊性質(zhì),但是教師之間的思想與人品也有巨大差別,我沒(méi)有貶低教師的意思,只是在陳述客觀事實(shí)。

        有一部分教師,已經(jīng)利益熏心,表面上說(shuō)著為學(xué)生好,其實(shí)處處都在為自己利益考慮,完全不在乎學(xué)生發(fā)展。這類教師之中,最為恐怖的一類是正教育著優(yōu)質(zhì)生源的。這些老師大多年齡在40歲左右,年輕時(shí)也認(rèn)真努力,可能某一屆畢業(yè)生成績(jī)輝煌,讓他們一戰(zhàn)成名,從此被提拔。但是可能沒(méi)有站穩(wěn)腳跟,轉(zhuǎn)而為追名逐利,而一味追求升學(xué)率,不在乎學(xué)生之間的差異性,只要你成績(jī)好,你就是我的寶。

        只要他們把自己目的隱藏的好,就算他們每天不教書(shū),一直琢磨自己的小算盤(pán),但是因?yàn)樽约旱膶W(xué)生,是本市乃至本省最好的生源,這些學(xué)生有自覺(jué)性,能力強(qiáng),所以最終考出的成績(jī)也會(huì)相當(dāng)好。

        我是一名有著26年教齡的省示范性高中的一線老師,專注于高考報(bào)考和理科學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo),請(qǐng)關(guān)注!

        下面我來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題:

        一所高中好不好,首先從***教育主管部門對(duì)他的命名和[_a***_]就可以看得出來(lái)。大體可以分為,國(guó)家級(jí)示范性高中,?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))示范性高中,地市級(jí)示范性高中,市縣重點(diǎn)中學(xué),市縣普通高中等等。這是最權(quán)威最全面的 定位。這些重點(diǎn)中學(xué),大城市有,小縣城也有。就如我所在的甘肅省民樂(lè)縣第一中學(xué),就坐落在僅有24萬(wàn)人口的小縣城里。但他是甘肅省首批示范性高中,在甘肅高中排名榜上位于第三位。當(dāng)然重點(diǎn)中學(xué)或好的高中的分布是不均衡的。一二線城市由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),城鎮(zhèn)化進(jìn)程高,擁有優(yōu)質(zhì)的教育***,好的中學(xué),肯定數(shù)量多。還有,江南地區(qū),由于擁有富庶的自然***和深厚的文化底蘊(yùn),優(yōu)質(zhì)高中的數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)超北方地區(qū)和西部地區(qū)。

        要說(shuō)標(biāo)準(zhǔn),教育主管部門的評(píng)估指標(biāo)就是標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)心目中也各有自己的標(biāo)準(zhǔn)。但一個(gè)好的高中有它的共性,具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

        1.優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施和軟件環(huán)境。包括校園建設(shè),圖書(shū)館,體育館,科技館,多媒體教學(xué)設(shè)備,學(xué)生食堂,超市,人文化舒適的住宿條件等,這些設(shè)施或環(huán)境,學(xué)校和學(xué)校之間差別是很大的,甚至是懸殊的。

        2.有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

        教師是學(xué)校教育的支柱,應(yīng)該是學(xué)校教育質(zhì)量好壞的終結(jié)者。優(yōu)質(zhì)中學(xué)的最大靚點(diǎn)是,有一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。比如我們學(xué)校,有全國(guó)優(yōu)秀教師,有正高級(jí)的教師,有特級(jí)教師,有較多數(shù)量的省市教學(xué)名師學(xué)科骨干。近幾年招聘來(lái)的新教師,要么是研究生,要么是免費(fèi)師范生。這樣的師資條件,一般普通中學(xué)能擁有嗎?

        3.優(yōu)質(zhì)的學(xué)生生源。

        學(xué)校條件再好,教學(xué)水平多高,沒(méi)有好的生源,一切都是枉費(fèi)。因此說(shuō),生源是一個(gè)學(xué)校的生命線。重點(diǎn)中學(xué)招收的是當(dāng)?shù)氐牡谝惶蓐?duì)的學(xué)生,普通中學(xué)招收的是第二第三梯隊(duì)的學(xué)生,從起點(diǎn)上就沒(méi)有什么可比性了。

        到此,以上就是小編對(duì)于重慶特殊教育學(xué)校眼保健操的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于重慶特殊教育學(xué)校眼保健操的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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