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大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育網(wǎng)教育的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育網(wǎng)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 何為幼兒敏感期？

何為幼兒敏感期？

謝謝邀請！

兒童心理發(fā)展的敏感期是指：在這段時間，兒童學(xué)習(xí)某種知識和行為比較容易，兒童心理某些方面發(fā)展迅速的時期。如果錯過了敏感期，學(xué)習(xí)起來較為困難，發(fā)展比較緩慢。也稱為“寬窗口”。

改善環(huán)境對所有兒童的發(fā)展都有幫助，但在2歲前，改善的兒童獲益較大，追趕得更快，發(fā)展也更完整。盡管早期發(fā)展中個體對不利環(huán)境非常敏感，但早期也是具有顯著的復(fù)原力的階段。

0-9歲時期針對孩子的空間,認(rèn)識符號、書寫符號,語言,閱讀,秩序,感官,細(xì)微事物,動作,社會規(guī)范,追求完美,性別,人際關(guān)系,婚姻,文化等方面有特定的敏感期。

除此之外，根據(jù)心理發(fā)展階段理論，口欲期時間是0-1歲，***中心集中在口腔部位；肛欲期1-3歲，***中心集中在***部位；性器期3-6歲，也被稱作俄狄浦斯期，這種翻譯來自于希臘神話中俄狄浦斯的故事。潛伏期6-12歲，進(jìn)入潛伏期，而更重視和同***往；***期12-20歲，也即青春期，一個人的心理和生理都趨向成熟，最終做好了生殖的準(zhǔn)備。

針對每一個時期，可以在6歲之前找到對應(yīng)，都要做好相關(guān)過渡的措施！

兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期是指：兒童在某個時期最容易習(xí)得某種知識和技能，或形成某種心理特征，而過了這個時期有關(guān)方面的發(fā)展會出現(xiàn)障礙，且難以彌補(bǔ)，即不可逆的一段時期。也稱為“窄窗口”。

各年齡階段發(fā)展的關(guān)鍵期，出生到4 個月是視覺發(fā)展的關(guān)鍵期，2 個月到3 歲是情緒發(fā)展的關(guān)鍵期 ，3到6 歲是口頭言語開始學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，3到6 歲是人格發(fā)展的關(guān)鍵期， 4到5 歲是兒童開始學(xué)習(xí)書面言語關(guān)鍵期，5 歲以前是人的一生智力發(fā)展的最快時期，7到12 歲是兒童品質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵期！

外國教育家蒙臺梭利認(rèn)為，兒童在早期發(fā)展階段有幾個所謂"敏感期"或者稱為"關(guān)鍵期"。"經(jīng)歷敏感期的小孩，其無助身體正受到一種神圣的命令的指揮，其小小心靈也受到鼓舞"。

在0-6歲，兒童出現(xiàn)的敏感期會有: 感官敏感，辨音敏感，音樂敏感，口語敏感，細(xì)微事物敏感，時間 空間敏感，想象力 創(chuàng)造力敏感，人際關(guān)系 社會規(guī)范敏感，繪畫 書寫敏感，順序 排列敏感，閱讀敏感，邏輯數(shù)學(xué)敏感等等。

敏感期是兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，對其心靈和人格的發(fā)展重要的影響。成人在尊重兒童行為與動作的同時，也要提供必要的幫助。

兒童敏感期，我理解的是能力的“高效吸收期”。

小孩子的各種能力成長并不同步，是按照一定順序以此展開的。

就像一個***的課程表。

打個比方：小孩頭腦里的課程表是“語文”，這時候如果成人教他語文，他就學(xué)的非?？臁?/p>

反之，如果成人這時非要教他數(shù)學(xué)，他就會無感，學(xué)的很慢。而且學(xué)語文的高效期也會被錯過。

兒童敏感期算是蒙氏教育的一個基礎(chǔ)理論了。

因為成人幾乎沒辦法知道每個兒童頭腦里的“課程表”具體是什么樣（有經(jīng)驗的蒙氏老師也只能有一個大概的感覺），所以蒙氏教育***取的是自由教學(xué)。到敏感期的孩子。自然會來學(xué)習(xí)這方面能力。沒到的，自己去做自己最喜歡的事。

教育圍繞孩子的需要展開。

最近在參加頭條育兒的問答活動。希望各位粉絲多多點贊，多多評論。

敏感期是幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，是自然賦予人的一生僅有的一次特別生命力。兒童敏感區(qū)是指由于兒童在這一階段智力秩序感，節(jié)奏感行走，觀察力等方面的發(fā)育特征。而產(chǎn)生的一段對環(huán)境秩序感官動作，社會規(guī)范等一系列的敏感情況而這一時期被稱為兒童敏感期。

敏感期是自然賦予幼兒的生命助力，如何運用這股有效動力幫助孩子完成完美成長。這是成年的職責(zé)。敏感期得到充分發(fā)展的孩子，頭腦清楚，思維開闊，安全感強(qiáng)，能深入理解事物的特性和本質(zhì)。

希望我的回答能解開你的疑惑，覺得有用就點贊支持下吧??

作為一名2歲寶寶的全職媽媽，對于孩子敏感期的問題非常有感觸。

如果用一句話來形容，那就是：敏感期是決定孩子一生的關(guān)鍵期，是孩子成長的助力，父母一定要了解它，并用科學(xué)的方法應(yīng)對孩子的每一個敏感期，做孩子成長的有力推手！

相信家中有小寶寶的父母們，在孩子成長的過程中都會有這樣的經(jīng)歷：剛出生的小嬰兒特別喜歡看黑白相間的事物，反而對彩色的事物沒什么興趣；長大一點，她/他又會對非常細(xì)小的事物感興趣，比如一根頭發(fā)，床上或者地上的一點點食物殘渣、碎紙屑等等都會引起孩子的注意；小家伙常常把自己的小手指頭或者小腳丫放在嘴里吃的津津有味；突然有一天，家中的小寶變得特別“有主見”似的，想要做什么就一定要做，不管父母說什么都跟沒聽見一樣，執(zhí)拗的要命。。。。。。其實，這一切的一切說明家中的小寶寶正在處于某一個敏感期。

兒童敏感期，一般從出生到6歲的成長過程中，處于自身發(fā)展的內(nèi)在需要，在某一特殊時段內(nèi)，會表現(xiàn)出對特定事物產(chǎn)生濃厚興趣，甚至?xí)芸駸幔钡絻?nèi)心的需求得到滿足、敏感度下降或者被認(rèn)為阻止，這股力量才會消失。

當(dāng)孩子能夠順利通過敏感期，孩子的心智水平就會上升到一個新的層面。

所以，兒童敏感期不僅是孩子學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵期，也是父母施教的關(guān)鍵期。錯過了孩子的敏感期或者錯誤的壓制了孩子的正常心理需求，或多或少都會造成一些缺憾，甚至在孩子以后的成長過程中也很難再彌補(bǔ)，就算有些可以彌補(bǔ)也需要花費相當(dāng)大的時間和精力。

這并不是聳人聽聞，非常多的實驗證明，在敏感期，如果孩子的內(nèi)在需求受到干擾或者阻礙，孩子就會喪失最佳的學(xué)習(xí)時機(jī)，輕則會在與之相對應(yīng)的能力上顯得笨拙，重則會喪失相應(yīng)的身體功能，造成永久性的缺憾。一些父母對孩子錯誤的干預(yù)從而禁錮了孩子內(nèi)在需求的有效釋放，最終這些孩子成年后，在性格、心理上都會留下深深的印記。在生活中，我們經(jīng)常會看到一些孩子很愛***，也許她/他正處在手的敏感期，通過反復(fù)訓(xùn)練來強(qiáng)化手的功能，而有些可能是在手的敏感期受到父母過多的管制（比如不讓吃手，不讓仍東西等等），導(dǎo)致敏感期被人為延長的結(jié)果。

孩子在成長過程中會經(jīng)歷很多的敏感期，比如視覺敏感期、聽覺敏感期、語言敏感期、手敏感期、自我意識敏感期、空間敏感期、秩序敏感期、模仿敏感期、人際關(guān)系敏感期等等，每個敏感期都會有種種不同的表現(xiàn)，需要家長用適當(dāng)?shù)膽?yīng)對方法，幫助孩子實現(xiàn)完整的自我成長。萬萬不能由于父母的無知忽略甚至是強(qiáng)行禁錮了孩子的正常成長，給自己和孩子留下一生的遺憾！

到此，以上就是小編對于幼兒教育網(wǎng)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育網(wǎng)教育的1點解答對大家有用。