大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育有挫折教育的問題,于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育有挫折教育的解答,讓我們一起看看吧。
挫折教育包括哪些內容?
挫折教育
是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,以達到使受教育者切實掌握知識并增強抗挫折能力的目的。
第一階段
適用年齡:0~1歲,低幼階段?!?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-h-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9b8f50379a1d0b61 relatedlink">孩子的挫折教育在出生后就應該開始。這個階段的孩子需要家長格外的照顧與養(yǎng)育,家長應該積極的與孩子建立健康的親子關系,讓孩子對家人及環(huán)境產生美好的信任感覺,為與孩子的溝通打下基礎。
第二階段
適用年齡:1~3歲,幼兒階段。 當孩子可以站立、行走了,在確保安全的前提下,讓他自己獨立去完成,不要總是抱著或者幫他邁步等。孩子動作發(fā)展的同時也是心理的不斷發(fā)展完善。
孩子稍大后,可以讓他試著料理自己的生活,在自理的過程中能夠培養(yǎng)孩子的自信心,并遷移到以后的生活和交往中去。
第三階段
適用年齡:3~5歲,幼兒園階段。 平時我們總會教育孩子要助人為樂,并且也在身體力行地幫助孩子。
然而有時候需要孩子獨立完成的事情,卻給予過多幫助的話,反而會讓孩子產生依賴心理。只要是孩子有興趣的事情就鼓勵他獨立去做。
什么叫挫折教育?
指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,以達到使受教育者切實掌握知識并增強抗挫折能力的目的。
在教育過程中,對受教育者進行挫折,教育是非常必要的。挫折教育能激發(fā)學生的潛能,打擊驕傲情緒,真正享受成功,從而更好的適應現(xiàn)代社會。
如何在家庭中正確進行挫折教育?
可以和孩子一起玩一些簡單的游戲來定輸贏,讓他對輸贏、成功失敗有簡單概念。比如,紙牌游戲—拉火車,石頭剪刀布劃拳游戲,而且要盡量讓孩子一直輸,通常孩子一直輸后都會有不耐煩或者哭鬧耍賴的表現(xiàn),這時你就可以進行家庭教育了。
這是個很好的問題,我也一直在思考,卻沒有找到好的方法。有時候跟孩子玩魔方比賽,如果她輸了就會哭鬧,跟她講道理也不聽。現(xiàn)在的孩子被寵得受不了一點點挫折,有沒有哪位大俠能支個高招?
挫折教育是家庭教育很重要的一個板塊,現(xiàn)在家里的孩子都是掌中寶,至少是6位長輩寵愛的,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,我在教學時,經常會有一群人送一個孩子,就像抱在手中怕掉了,含在口中怕化了,所以挫折教育很少。
生活中處處可以進行挫折教育:
比如孩子和小朋友搶玩具,沒如愿以償,就會哭鬧,這時候家人會說,我們去買一個。其實這個時候就可以教育孩子,不是所有的事情都能如愿,要正確面對得不到的失落感。
還比如孩子不吃飯,家長會端著碗追著孩子喂,怕孩子餓著了,這時候就讓孩子餓肚子,要讓他知道不吃飯就會餓,自己要接受。
還有很多很多方面,我覺得孩子天生是我們的老師,他也在試探我們的底線,他遠比我們想象中強大,只不過是我們大人自認為孩子很弱小。
挫折教育的核心真的是打罵乃至侮辱嗎?
很榮幸回答你的問題。
挫折教育的核心是學生敢于面對困難,在困難面前不逃避,勇于迎難而上。成功了皆大歡喜,不成功以平常心對待。
在當今社會,學生要面臨的挫折太多太多。比如學習上聽不懂老師講課,不會正確處理學生關系,考試成績差等等,這些困難都很普遍,是學生成長道路上的攔路虎,有些能夠解決,有些不能夠解決,這就需要我們對孩子進行挫折教育。
1、挫折教育要求孩子以平常心對待問題。告訴孩子,有些事情你自己能解決,有些事情你不能解決,接受這個事實,接受自己的平庸。失敗了沒什么可怕,如果你總是耿耿于懷,壓力太大,反而得不償失。
2、挫折教育要求孩子迎難而上。有些事情如果孩子通過努力能夠解決,那么孩子無論如何一定要克服重重困難,將它解決掉。成長之路就是一步一個腳印,勇于挑戰(zhàn),最終你就會戰(zhàn)勝它。
3、挫折教育進行過程中也可以鼓舞孩子。家長的目的是要求孩子戰(zhàn)勝困難,孩子在遇到困難時,家長可以從旁鼓勵,從旁指點,讓他戰(zhàn)勝困難就可以,這樣不僅磨練了他的意志,還增強了他的信心。相反,如果你不停的打罵,甚至侮辱孩子,問題不僅沒有解決,可能還會造成孩子自卑,怨恨家長的心態(tài),得不償失。
綜上,挫折教育至關重要,但挫折教育首先要求孩子以平常心對待問題,勇于解決問題,最終培養(yǎng)他堅毅的性格和解決問題的能力。
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到此,以上就是小編對于幼兒教育有挫折教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育有挫折教育的4點解答對大家有用。
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