大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于成功國防教育的問題,于是小編就整理了2個相關介紹成功國防教育的解答,讓我們一起看看吧。
重慶豐都中學是否有考上清華北大?
這問題問的,我是今年濟南中學畢業(yè)的,上的濟南較好的二本,考上清華北大?暈,不是每年幾個,而是幾年一個。上了濟南中學,只要按部就班的跟著老師走,自己努力上個二本希望很大,一本也很有希望,清華北大?基本別指望,如果拼了老命,也不是史無前例的,我聽說的我們老師就教出來過,不過那真的是鳳毛麟角啊。
現(xiàn)在的中小學教育還在繼續(xù)應試教育嗎?素質教育進行的如何?
我是個局外人,只是看新聞才知道這方面的事,應試教育仍然繼續(xù)。
家長和老師的理由是,讀書是唯一的出路,讀書好只看成績,這是衡量學生的標準,領導也能一眼看出成績,這就是為什么應試教育要越來越集約化,前面提到的已經呼吁要考慮到應試教育的去方向化。但從那以后就變了。如何把真正的教育質量做到最后?希望大家能討論一下。現(xiàn)在的中小學教育,要注意很多方面,不僅是教師的教學方法、家長的監(jiān)督管理,還有社會環(huán)境的影響,這些都是分不開的。為了提高學生的學習成績,老師和家長都很忙,雙方都在努力,增加了孩子的學習壓力,希望上級重視,妥善解決問題。
當然我是希望自己的孩子能得到全方位的培養(yǎng),但那是在保證文化課成績的前提下。可能有些孩子在小學或者初中的時候就表現(xiàn)出了不同于常人的特殊智慧,但是大部分都很普通。如果不好好學習,努力考個好高中再考個好大學,咱還能怎么辦?如果孩子輕視文化課的學習,誰來保證孩子的未來?
同時要注重學生的全面發(fā)展。其次,在教學中要引導學生自覺動腦,主動學習,真正成為學習的主人。再就是咱老師在向學生傳授知識的同時,應該傳授給他們好學習方法,培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力。全面提高學生思想道德、勞動技能、身心素質,等為學生成功創(chuàng)造出完美條件。
所以說應試教育和素質教育應該同時進行,你說呢親們
素質教育喊了幾十年,但收效甚微,學生的課業(yè)負擔越來越重、身心健康遭到嚴重摧殘。
高考、中考是中小學教學的指揮棒,倡導素質教育,必須牽住高考和中考這個牛鼻子,同時要改革中小學學制及教學內容。
一、改革小學學制及教學內容:恢復小學五年學制。在小學階段,取消英語課程,加強小學生對國家通用語言文字的學習。增設毛筆書法、硬筆書法課程,設置毛筆、硬筆書法專職教師。在小學階段取消課外作業(yè),增加體育、勞動、社會實踐課時,鍛煉學生的意志、增長學生的才干。在小學思想品德課中增加新時代中國特色社會主義思想、愛國主義教育實施綱要、社會主義核心價值觀等內容,在[_a***_]課中增設道路交通規(guī)則等內容。
二、改革初中學制及教學內容
小學畢業(yè),就近直接升入初中。恢復初中兩年學制,在初中階段開設英語課程,增設中國共產黨史、新中國史、社會主義發(fā)展史、改革開放史、公民道德建設實施綱要、國防教育等課程,增進學生對文化自信、道路自信、理論自信、制度自信的認同感。初中階段課外作業(yè)時間不超過一個小時。
三、改革中考、高考制度:取消中考,40%的初中畢業(yè)生直接就近直接升入高中,取消重點中學,促進教育均衡發(fā)展。加強職業(yè)教育,60%的初中畢業(yè)生直接升入職業(yè)高中,培養(yǎng)大國工匠。高中階段德智體美勞成績占高考錄取成績的60%,高考成績占錄取成績的40%,其中書法成績占語文成績的30%;
取締一切加重學生負擔的校外輔導班、奧數(shù)班。在校內可舉辦學生喜聞樂見的音樂、美術、書法等興趣班。適度降低中小學教材難度,除教育部規(guī)定的教輔書外,取消其它只在加重學生負擔的輔導書,徹底減輕學生家長的經濟負擔。加強師德師風教育,對違規(guī)舉辦校外輔導班的教師,吊銷其教師資格證。
到此,以上就是小編對于成功國防教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于成功國防教育的2點解答對大家有用。
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