艺术教育纲要,艺术教育纲要目标

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育纲要的问题，于是小编就整理了5个相关介绍艺术教育纲要的解答，让我们一起看看吧。

1. 1981年颁布幼儿园教育纲要规定了多少个方面？
2. 《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）？
3. 为何要促进艺术教育？
4. 中国少年儿童美术教育协会是什么性质的机构？
5. 考艺术管理专业学什么？

1981年颁布幼儿园教育纲要规定了多少个方面？

1981年颁布幼儿园教育纲要规定了8个方面的内容。

1981年10月中国颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》，提出了幼儿教育8个方面的内容，即生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐和美术。纲要还指出，对幼儿全面发展的教育内容要贯穿在游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐等全部生活与活动之中。

《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）？

。新《纲要》提到的五个领域中，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，如健康领域的生活自理能力、自我保护能力，语言领域的倾听和表达能力，社会领域的交往能力，科学领域的思维能力，艺术领域的创造能力。

为何要促进艺术教育？

1.艺术教育能促进感知能力的发展

用手对工具和材料的操作去表现自己的思想情感和所见所闻。这一过程包括心理操作和实际操作两个方面。心理操作是指对那些头脑中存在的审美意象的操作，它建立在学前儿童心理发展的基础上。艺术活动是一种生理机能运动和感知器官协调的活动。

2.艺术教育能促进创新能力的发展

想象是思维的花朵，创造是艺术的灵魂。艺术活动不是靠概念、判断、推理来进行的，而是靠想象来进行的，而创造性活动是人的潜在能力的表现。

3.艺术教育能促进人格的健全完善

教育部《纲要》明确指出：“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进健全人格的形成”。艺术教育是通过美的事物的具体、鲜明的形象来感染人，激发人的情感，调动人的心理功能。

中国少年儿童美术教育协会是什么性质的机构？

中国儿童艺术教育协会是一个从事儿童艺术教育的协会。以研究16岁以下青少年儿童的艺术发展与教育规律，积极响应与贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，领导个人和团体为青少年儿童的健康发展而努力，支持并鼓励个人和团体的有建设性的教育工作，服务青少年儿童接受高质量的艺术机构教育。

考艺术管理专业学什么？

大家好，艺术管理专业学，是一门艺术含量比较高的专业学，包括，艺术生产，艺术市场营销，知识产权，文化法规，图像设计和制作，绘画基础，素描基础，艺术品鉴定，作品鉴赏，等等。谢谢

Art Administration（Management）即艺术管理，艺术类专业在美国相当发达，可以满足多层次不同方向的需求，很多国际化公司对艺术管理专业人才非常青睐，因此，也促成很多学生赴美国留学就读艺术管理专业。艺术管理是运用经济学基础知识、管理基本理念。市场营销专业知识和对艺术、艺术品的了解和鉴别能力对艺术、艺术行为、艺术品等特殊商品的管理和营销。

欧美院校的艺术管理分支：

Media Management(媒体管理)

Performing Arts Management(表演艺术管理)

Visual Arts Management(视觉艺术管理)

Arts in Youth & Community Development (青年和社区艺术的发展)

Studio Art(体育艺术)

Art Education（艺术教育）

Art Therapy（美术治疗法）

具体在国内艺术管理专业主要分为两个大方向：一个是艺术品市场；另一个是文化事业管理。

到此，以上就是小编对于艺术教育纲要的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育纲要的5点解答对大家有用。