哲思藝術(shù)教育,哲思教育創(chuàng)始人

        nihdff 2024-08-30 76

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于哲思藝術(shù)教育問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹哲思藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 石陽(yáng)清和李詩(shī)興?
        2. 如何評(píng)價(jià)《奇葩說(shuō)》導(dǎo)師賽?

        石陽(yáng)清和李詩(shī)興?

        1 李詩(shī)興好2 李詩(shī)興是一位才華橫溢的藝術(shù)家,他的作品充滿了創(chuàng)造力和想象力,能夠給觀眾帶來(lái)獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn)。
        他的作品風(fēng)格獨(dú)特,充滿了詩(shī)意和哲思,能夠引發(fā)觀眾的思考和共鳴。
        3 李詩(shī)興的作品不僅僅是藝術(shù)品,更是一種表達(dá)和傳遞情感的方式。
        他的作品涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域包括繪畫(huà)、雕塑、攝影等,展現(xiàn)了他的多樣才華和創(chuàng)作能力。
        選擇欣賞李詩(shī)興的作品,可以獲得一種獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn),同時(shí)也能夠拓寬自己的藝術(shù)視野。

        如何評(píng)價(jià)奇葩說(shuō)》導(dǎo)師賽?

        奇葩說(shuō)需要李誕這樣現(xiàn)實(shí)落地的人存在,人類文明需要守護(hù)也需要進(jìn)步,但是作為人的本能,對(duì)生命保護(hù)不會(huì)置之不理這看起來(lái)很低端或者上不了價(jià)值,但是這樣淺顯和簡(jiǎn)單的道理,誰(shuí)又敢這么高調(diào)說(shuō)出來(lái)呢?哪有這么多價(jià)值感,不過(guò)是用來(lái)包裝自己精致人生的幌子。

        哲思藝術(shù)教育,哲思教育創(chuàng)始人
        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        昨天晚上十一點(diǎn)多才看的最新一期《奇葩說(shuō)》,如果不是為了給小伙伴你們反饋情況,可能看一半就關(guān)了。因?yàn)榈诹?,真的很尷尬!六位辯手一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得差,最后教練、導(dǎo)師甚至為了救場(chǎng)親自參與辯論,言之無(wú)物又不搞笑的馬劍越還留了下來(lái),真是一聲長(zhǎng)嘆。那么小伙伴你們,會(huì)怎么評(píng)價(jià)《奇葩說(shuō)》第六期呢?

        選手表現(xiàn)很尷尬

        如果一定要用一個(gè)詞來(lái)形容昨天六位選手的表現(xiàn),小編不會(huì)用“差”,而是“尷尬”?!镀孑庹f(shuō)》作為一個(gè)***節(jié)目,不好笑,氣氛尷尬才是最糟糕的。昨天的六位選手中,有幾位,如趙英男、馬劍越,大家都是對(duì)他們有一定期待的,但實(shí)際表現(xiàn)實(shí)在是太尷尬了,既不好笑也沒(méi)有道理。表現(xiàn)還不錯(cuò),矮子里拔高子的,也只有兩位三辯,可也不過(guò)是在硬撐。

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        教練、導(dǎo)師為救場(chǎng)參與辯論

        為了不讓整期節(jié)目全部垮掉,馬東最后cue了二排選手,兩隊(duì)的教練—馬薇薇、肖驍自然而然的為了救場(chǎng)站出來(lái)辯論。教練攻辯結(jié)束后,導(dǎo)師也都不閑著,一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言。看到這,不禁為這期選手嘆了口氣,但也忍不住感慨,教練就是教練,導(dǎo)師就是導(dǎo)師,真厲害!節(jié)目組請(qǐng)李誕和薛教授真是請(qǐng)對(duì)了!

        作為《奇葩說(shuō)》的鐵粉,第一季到第五季一期都沒(méi)缺過(guò),實(shí)在不愿意說(shuō)昨天那期是史上最差,但事實(shí)是它真的很尷尬很差勁。我們總說(shuō)《奇葩說(shuō)》是個(gè)***節(jié)目,但經(jīng)過(guò)第六期小編才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們對(duì)它真正的認(rèn)識(shí)是“辯論節(jié)目”,但是是“有趣的辯論”。只為了搞笑,沒(méi)有道理和邏輯的觀點(diǎn),觀眾其實(shí)并不能接受。從昨天的預(yù)告來(lái)看,下期可能又是“難捱”的一期,希望新奇葩們能盡快找到節(jié)奏,發(fā)揮出自己最好的實(shí)力。

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        真的是一次非常經(jīng)典,非常精彩的比賽

        雖然叫導(dǎo)師隊(duì)長(zhǎng)賽,但是大家主要是看四位導(dǎo)師的辯論,導(dǎo)師這場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異與否,還關(guān)系著后面隊(duì)員的選拔。

        印象最深的是李誕和蔡康永。我記得第一季奇葩大會(huì)的時(shí)候,馬東說(shuō)過(guò),他喜歡蔡康永是因?yàn)?,蔡康永心靈上長(zhǎng)著一雙惡毒的眼睛。也就是李誕這次所說(shuō)的心靈之眼。

        面對(duì)黃執(zhí)中壓倒性的支持和高深的論點(diǎn),李誕應(yīng)對(duì)得非常從容。

        最喜歡李誕辯論第三段對(duì)于價(jià)值的駁斥,舉的那個(gè)記者朋友的例子。正是那些總是想著犧牲別人的人,讓這個(gè)世界頻頻陷入大火。這就是火災(zāi)的原因。

        蔡康永是臺(tái)灣人,聲音溫柔,但是他的問(wèn)題角度往往是一個(gè)人的痛點(diǎn),穩(wěn)準(zhǔn)狠。

        李誕前面的辯論讓羅振宇措手不及,調(diào)整了半天直到他結(jié)束票數(shù)也沒(méi)什么變化。

        到了蔡康永,他先問(wèn)楊超越和馬東問(wèn)題,然后找到答案中的漏洞。由此展開(kāi)辯論,然后用他淵博的知識(shí),不斷的拋出例子和觀點(diǎn),對(duì)你強(qiáng)行***。

        讓之前支持李誕的轉(zhuǎn)而支持他,這就是蔡康永的魅力。

        所以當(dāng)辯論結(jié)束的時(shí)候,馬東說(shuō)讓他自私地想讓第六季奇葩說(shuō)就以這個(gè)陣容一直進(jìn)行下去。

        這次的導(dǎo)師賽,可以說(shuō)驚艷。

        說(shuō)實(shí)話,奇葩說(shuō)從第一季開(kāi)始到第五季,是在走一個(gè)下坡路的。這一季導(dǎo)師陣容李誕、薛兆豐、蔡康永、羅胖羅振宇,前三位為老導(dǎo)師,后者羅振宇新導(dǎo)師。按照以往的情節(jié),導(dǎo)師都是壓軸出場(chǎng),會(huì)在整個(gè)賽季后半段出場(chǎng),但這一季在奇葩們略微熱場(chǎng)后,直接擼胳膊下場(chǎng)干了一票,而且干的漂亮,算是給這一季奇葩說(shuō)定了性,立了標(biāo)準(zhǔn)。

        首先一位不得不豎大拇指的李誕。這位仁兄的這場(chǎng)辯論真的應(yīng)該載入奇葩說(shuō)辯論的***課程,論點(diǎn)稿子好是一方面,他個(gè)人的臺(tái)風(fēng),辯論的格調(diào),現(xiàn)場(chǎng)的把控,這些加起來(lái)成就了他經(jīng)典的一課,他一直想表現(xiàn)自己的與世無(wú)爭(zhēng),但這其實(shí)便是他的爭(zhēng)。

        羅胖羅振宇其實(shí)已經(jīng)盡力了,在對(duì)賽場(chǎng)不熟悉,以及李誕的強(qiáng)勢(shì)轟炸后,嘗試去平抑賽場(chǎng)氛圍,嘗試挽回。而且他找的點(diǎn)也很好,為什么是救貓救畫(huà)而不是把貓畫(huà)扔進(jìn)火堆,體現(xiàn)了他的邏輯思維,但是無(wú)奈對(duì)手太強(qiáng),而且他自己的臺(tái)風(fēng)跟奇葩說(shuō)不是那么貼切,后來(lái)的許吉如其實(shí)也是因此被斬***下的。

        然后薛兆豐,其實(shí)我不是太喜歡學(xué)者這個(gè)類型的人,張嘴都是一套套的,但是對(duì)薛兆豐還是佩服的。聽(tīng)他講話,有一種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的感覺(jué),就是看一件事情一下子能夠看到本源,很厲害。

        蔡康永,這一場(chǎng)算是力挽狂瀾了,通過(guò)他的三寸不爛之舌生生把李誕帶來(lái)的暴風(fēng)驟雨平息掉,不容易。但是人家本來(lái)就是干這個(gè)的,在金馬獎(jiǎng)臺(tái)上,那控場(chǎng)能力,也就黃渤能夠正面交鋒,弄出個(gè)馬騎人的反擊。

        夸張一點(diǎn)說(shuō),導(dǎo)師賽可以稱作誕總的辯論成名賽。

        有人說(shuō)他的辯論稿是吐槽大會(huì)背后團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶。但不管怎么樣,證總的辯論有種回到吐槽大會(huì)舞臺(tái)他的主場(chǎng)的感覺(jué)。無(wú)論是節(jié)奏、控場(chǎng)與互動(dòng)都是游刃有余。并且他以“近處的哭聲”見(jiàn)招拆招拆掉黃執(zhí)中“遙遠(yuǎn)的哭聲”,也得到了繁殖中本尊晗首點(diǎn)贊的。

        蔡康永一如既往的好,不疾不徐娓娓道來(lái),人文中見(jiàn)觀點(diǎn)。

        薛兆峰教授有點(diǎn)像自己的旁白,客觀冷靜,但太過(guò)冷靜,沒(méi)有互動(dòng)觀眾,撩起觀眾的情緒。

        到此,以上就是小編對(duì)于哲思藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于哲思藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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