培育國防教育,培育國防教育的目的

        nihdff 2024-08-29 165

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于培育國防教育問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹培育國防教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 簡要回答國防教育的意義和地位?
        2. 如何培養(yǎng)當代大學生的國防意識?
        3. 教育是如何為國家企業(yè)培養(yǎng)人才的?

        簡要回答國防教育的意義和地位?

        答:①國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)

        一方面,以愛國主義精神支柱的國防力量是不可戰(zhàn)勝的,而國防教育的主要作用正是激發(fā)公民愛國熱忱,為國防建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。另一方面,一個國家從事國防建設(shè),必須注重兩個方面的內(nèi)容:一是物質(zhì)方面的建設(shè),二是精神方面的建設(shè),主要是國防教育。

        培育國防教育,培育國防教育的目的
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        ②國防教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分從根本上說,國防教育和社會主義精神文明建設(shè)都是為了提高公民的素質(zhì),都是為了培養(yǎng)合格的人才,都是為了激勵全國人民中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。正是由于國防教育和社會主義精神文明建設(shè)在目的、內(nèi)容、手段上的一致性,才使得前者成為后者一個必不可少的組成部分,并進一步顯示出了國防教育在增強民族凝聚力,提高全民素質(zhì)的社會主義精神文明建設(shè)中的重要作用,表現(xiàn)出了國防教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分的特殊地位。

        如何培養(yǎng)當代大學生的國防意識?

        一、加強學生責任意識和憂患意識的培養(yǎng)。

        依照法律服兵役參加民兵組織中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。大學生是國防建設(shè)、社會建設(shè)的生力軍,履行國防義務(wù),承擔國防責任,每個大學生都義不容辭。

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        二、加強對學生國防觀念的宣傳教育力度,開展多種形式的國防教育。

        應(yīng)該將學生關(guān)心的熱點問題和難點問題給予正面的引導,通過拉防空警報,通過組織參觀抗日紀念館,烈士陵園掃墓、積極開展國防教育的講座、座談會、征文比賽、知識競賽等多種形式的主題教育活動,讓每個學生都能深刻的了解中華民族近百年的屈辱歷史,以喚起他們的使命感和危機感,樹立正確的國防觀念。

        三、繼續(xù)大力推進高校軍事理論課課程建設(shè)。

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        向?qū)W生講授國防理論國防知識的同時,使國防教育系統(tǒng)化、常態(tài)化,從而促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

        四、加強對學生獨立思考能力的培養(yǎng)。

        我們應(yīng)當加強對學生獨立思考能力的培養(yǎng),使其能夠明辨是非,自覺***西方不良思想的侵蝕,培養(yǎng)他們分析問題,解決問題的能力,使其能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),引導學生理***國,同時培養(yǎng)學生探究式的學習方式。

        教育是如何為國家企業(yè)培養(yǎng)人才的?

        教育目的指教育要達到的預(yù)期結(jié)果,是根據(jù)一定社會發(fā)展和受教育者自身發(fā)展需要規(guī)律,對受教育者提出的總的要求,規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標準,同時也反映了教育在人的努力方向和社會傾向性等方面的要求。

        狹義的教育目的是國家對培養(yǎng)什么樣的人才的總的要求。


        教育目的的意義

        教育目的是整個教育工作核心,是教育活動的依據(jù)和評判標準,出發(fā)點和歸宿,在教育活動中居于主導地位。同時它也是全部教育活動的主題和靈活,是教育的最高理想。它貫穿于教育活動的全過程,對一切教育活動都有指導意義,也是確定教育內(nèi)容,選擇教育方法的[_a***_]教育效果的根本依據(jù)。

        教育目的的作用(功能

        1、教育目的對教育工作具有導向作用;

        2、教育目的對貫徹教育仿真具有激勵作用;3、教育目的是對教育效果進行評價的重要標準。(或?qū)蚬δ?,調(diào)控功能和評價功能)


        教育從小學開始就在為國家培養(yǎng)人才。小學和初中屬于義務(wù)教育,高中開始選撥有培養(yǎng)前途的人才。培養(yǎng)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在大學。大學結(jié)合社會政治、經(jīng)濟、法律、環(huán)境、國防、科研等等不同專業(yè)對人才的需要,由既具有理論水平,又具有實踐經(jīng)驗的教師執(zhí)教。培養(yǎng)各方面需要的人才。

        大學畢業(yè)有志深入理論學習和更深層次實踐的人才,由導師進一步培養(yǎng),研究生、博士后等能夠為國家建設(shè)作出更大的貢獻。

        關(guān)鍵是教學相長,學者要肯學,教者要無保留。這樣才能加速人才的培養(yǎng)。

        到此,以上就是小編對于培育國防教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培育國防教育的3點解答對大家有用。

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