特殊教育研究生可以讀博嗎,特殊教育研究生可以讀博嗎知乎

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育研究生可以讀博嗎的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育研究生可以讀博嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 88年女生讀博可以嗎？
2. 申請公費出國讀博的條件是什么？
3. 32歲了想去國外讀博，可行嗎？
4. 讀完研究生只有最優(yōu)秀的才能讀博士嗎？

88年女生讀博可以嗎？

為什么不能讀？能夠讀博的人也就是有能力的人，在年齡上看是大了點，但國家條規(guī)放的很寬。比如，你在某些方面有獨特的見解與方法，能夠深入到別人到達不到的層面。國家是容許個別特列的。因此你只要有特殊能力。在特殊情況下很有可能有關(guān)部門為你開啟這扇門的。

申請公費出國讀博的條件是什么？

公費出國讀博的條件包括1：

具有碩士學位或相當于碩士學位的學歷。

年齡一般不超過35周歲，但對于特殊學科和領(lǐng)域的申請者，年齡限制可以適當放寬。

能夠熟練運用留學國家的語言進行學習和研究。

提供學術(shù)成績單和研究計劃。

提供推薦信和參加面試。

學術(shù)成績和研究***需符合要求。

無違法***記錄，工作、學習中表現(xiàn)突出，學成后回國為祖國建設(shè)服務(wù)。

具有良好專業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展潛力，外語水平達到國家留學基金資助出國留學外語條件規(guī)定的要求。

身心健康。

32歲了想去國外讀博，可行嗎？

其實你問這個問題，心里早就有了答案，只不過你需要借別人的嘴說出來讓自己心安，很多時候我們想做一件事，往往有了動機而不敢開始，是因為缺少踏出第一步的動力，就像一輛跑車，你想開著它去一個地方，但是你怕它沒油、撞車、磕碰、爆胎甚至剎車失靈......

但其實，你只要開門坐上去，系好安全帶，然后點火掛檔踩油門兒，你就會發(fā)現(xiàn)，我想去哪兒就去哪兒，前方可能有坑洼，可能有減速帶，可能加油站很遠，這些都沒有關(guān)系，你要做的，就是照著***往目的地開去

說了這么多，意思就是，想好了就去做，困難肯定會有，但是方法總比困難多

筆者一個親戚31歲，還是女生，去加拿大讀博，剛開始家里不同意，男朋友也勸她別去，但是她專業(yè)特殊，執(zhí)意去國外深造，把各種事情都安排得緊緊有條，心酸也有，痛苦也有，但是她樂在其中，現(xiàn)在學完回來了，去了一個研究所，馬上快要結(jié)婚啦！

讀完研究生只有最優(yōu)秀的才能讀博士嗎？

不是啊，愿意讀才可以。我同學里最優(yōu)秀的學霸就選擇就業(yè)，讀博可不是那么容易畢業(yè)的，我們老師還很希望我們讀博，一般只要愿意就可以保送讀博士（研一提交申請），但是很少有愿意讀的。讀博士太累，4-5年才能畢業(yè)甚至有人畢不了業(yè)，而且就業(yè)以高校和研究所為主，雖然穩(wěn)定但收入較企業(yè)低。

讀博士的一般是優(yōu)秀的，但不見得都是最優(yōu)秀的。我之前還困惑為什么那么多名校精英不會去省級單位做公務(wù)員。

最近我才琢磨明白，姑且分享一下吧。

就博士而言，我接觸了不少。讀博有的三年，有的四年，甚至有六年。博士畢業(yè)后進了一個差不多的學校，基本都有六年非升即走的問題。這是一個近十年的壓力周期，并行的是低收益期。

至于以后副教授、教授、大學者的說法，人家在其他地方也可以賺到，而且在最黃金時間為何要砸入那么大精力還收益那么低呢？

（博士）

同樣公務(wù)員也是如此，安穩(wěn)、體面、有希望的生活很吸引寒門子弟。至于低工資制度、令行禁止的紀律、漫長的升級等待，對條件好一點的家庭并不向往。

讀博士和公務(wù)員首先要經(jīng)過漫長的低收益時期，然后才有可能進入中高收益。隨著報賬規(guī)范與現(xiàn)代公務(wù)員體系建立，高收益就更難了。

我的本科同學家庭條件整體不錯，他們有的讀研就是為了以后找個更好的安穩(wěn)工作，然后做自己喜歡的事。

有的在本科畢業(yè)就進入很好的單位，年薪二十多萬。到現(xiàn)在有的已經(jīng)三十萬。

先給結(jié)論，博士只是一種學術(shù)選擇，表示你想在學術(shù)研究的道路上接受更高級的訓練，僅此而己，不代表最優(yōu)秀。

社會上很多關(guān)于學歷的想法，很多想象，并不真實，缺少時間的考驗。

中國傳統(tǒng)文化是很多人搭建世界觀的積木。對新世界的看法與想象，擺脫不了舊文化的烙印。

老一輩人對學歷的理解，很自然地來自于中國傳統(tǒng)文化的映射。秀才 < 舉人 < 貢士 <進士 < 狀元，對應(yīng)的理解就是 中專 < 大專 < 本科 < 碩士 < 博士。

考上進士就是入了仕途，中了狀元更是前途無量。

所以，虎媽們才會苦口婆心地向孩子灌輸，長大了一定要不停讀書，不停進階，本科畢業(yè)上碩士，碩士畢業(yè)讀博士。

好像只要“簡單相信，傻傻[_a***_]”，讀書讀到天荒地老就會走上人生巔峰……

但是，虎媽們，碩士博士與進士狀元，真心不一樣呀！

中國改革開放后的學歷教育，從1***8年算起，也不過才40年的時間。

第一代大學生剛剛進入退休年齡，整個中國社會才完成一輪“本科學歷-職業(yè)-財富-人生”的實踐檢驗。

在我們的傳統(tǒng)教育觀念中，能夠獲得博士學位的人都是在做學問的領(lǐng)域中比較突出，在求學生涯中，也是學習成績比較突出的學生。從當前的教育實踐中，我們也可以看出博士學位的確能夠在自己今后的求職中獲得一定的優(yōu)勢，而且現(xiàn)在博士學位成為部分優(yōu)秀企業(yè)、高校教師等職業(yè)招聘的準入門檻條件，如果不能獲得博士學位，甚至連競爭的資格都沒有。其實，這也符合我們以往對于知識分子的認識，學歷越高，所具備的能力也就越強。要想獲得更高的學歷，當然也是比較優(yōu)秀的學生才有可能成功進入更高層次的學習階段。

當然我們也必須認識到，并非所有最優(yōu)秀的碩士研究生都選擇去讀博士。博士在學習專業(yè)知識、做學問方面確實比較優(yōu)秀，但這并不代表他們在這個社會上就非常優(yōu)秀。在學校里學習成績好的學生屬于優(yōu)秀，但是如果在社會上衡量優(yōu)秀人才就不只是簡單的以學習成績來決定了。在讀完研究生之后，也有很多比較優(yōu)秀的人放棄了攻讀博士學位，選擇了到社會上去就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在我國目前的就業(yè)環(huán)境下，大多數(shù)研究生還是選擇了就業(yè)創(chuàng)業(yè)，一般在沒有機會獲得較好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會時，才會選擇去攻讀博士，增加自己在今后求職市場上競爭的砝碼。當然，也有不少研究生對于做學問非常感興趣，將從事科學研究作為今后的職業(yè)，他們就會選擇攻讀博士。

不可否認，我國的國產(chǎn)博士中存在不少的”次品“，他們往往就只知道學習，鉆研學問，可能在學習專業(yè)知識，考試成績等方面能做到比較突出的地位，但是除了學習之外，他們似乎并不能再其他領(lǐng)域表現(xiàn)很突出，似乎與我們在傳統(tǒng)觀念中對于博士的理解有很大的出入，甚至部分博士的社會生存能力還不如本科、?？?/a>學歷的人，這種現(xiàn)象的確值得我們反思，我們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)”次品博士“。

到此，以上就是小編對于特殊教育研究生可以讀博嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育研究生可以讀博嗎的4點解答對大家有用。