幼兒教育隨機教育,幼兒教育隨機教育法舉例

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育隨機教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育隨機教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是隨機教育法中班？
2. 學(xué)前教育的要求？

什么是隨機教育法中班？

個人覺得：隨機教育就是隨時隨地的教育，幼兒進(jìn)行什么活動的同時進(jìn)行教育，如睡覺前，教育幼兒把鞋子放固定的地方，兩個鞋子放整齊，外套脫了疊好或掛好，起床了教育幼兒疊被子等，………… 如帶孩子坐汽車外出參觀，孩子們主動讓坐給老爺爺，家長就應(yīng)及時給予表揚;在馬路上遇見清潔工人清掃馬路，則要隨機教育孩子尊敬他們。不亂扔果皮紙屑，保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)前教育的要求？

一、學(xué)前教育的非義務(wù)性

幼兒去幼兒園接受教育是自愿的而非強迫接受的，家長完全可以根據(jù)孩子和自己的各方面的情況，綜合考慮是否送孩子進(jìn)托兒所或幼兒園，以及送孩子進(jìn)哪所幼兒園或托兒所。如今我國仍然是九年義務(wù)教育，學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育，因此家長送幼兒去幼兒園不具有強制性，時間安排也相對靈活，所以學(xué)前教育的第一個特點是非義務(wù)性。

二、學(xué)前教育保教結(jié)合

學(xué)前期是兒童生長發(fā)育十分迅速而旺盛的階段，也是身體各種器官、各個系統(tǒng)的機能還沒有發(fā)育成熟和完善的時期。因此，對學(xué)齡前兒童的教育要特別強調(diào)保育與教育相結(jié)合，一切教育活動都是在保育的前提下進(jìn)行的。最近社會上仍然有很多人認(rèn)為幼兒老師就是保姆，其實，這是一個非常錯誤的觀點，因為保姆只是照顧幼兒的吃喝拉撒睡，幼兒在保姆的培養(yǎng)下就會養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的不良習(xí)慣，而幼兒老師的保教結(jié)合，強調(diào)保育和教育相結(jié)合，保中有教，教中有保，寓教于養(yǎng)，在保育中對幼兒實施教育，在教育的過程中摻雜著保育，從而促進(jìn)幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

三、學(xué)前教育的啟蒙性

學(xué)前教育的啟蒙性，是指對學(xué)前兒童的教育要與他們的現(xiàn)實發(fā)展需要聯(lián)系起來，要啟于未發(fā)、適時而教、循序漸進(jìn)，不損傷“幼嫩的芽”，并且要促使其茁壯成長。

在學(xué)前教育階段，不以傳授系統(tǒng)知識為主要目標(biāo)。對于學(xué)前兒童來說，專門組織的教學(xué)活動，為他們提供的內(nèi)容是最基本的，具有啟蒙性;學(xué)前兒童自由地游戲玩耍，甚至進(jìn)餐、午睡、穿衣等都是結(jié)合他們的生活在學(xué)前教育機構(gòu)的一日活動來安排的，具有生活化的特點。在考試中凡是遇到“我們教給孩子的具體知識是粗淺的、容易理解的”這樣的題干描述，我們一般選擇啟蒙性。

報考學(xué)前教育專業(yè)并沒有什么特殊的要求。考生要遵守憲法的要求是：

考生要遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

到此，以上就是小編對于幼兒教育隨機教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育隨機教育的2點解答對大家有用。