所以藝術(shù)教育,藝術(shù)教育?

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于所以藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹所以藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么說(shuō)教學(xué)是一門藝術(shù)？

為什么說(shuō)教學(xué)是一門藝術(shù)？

今天是教師節(jié)，回答這個(gè)問(wèn)題之前我不由得想起我的老師們，首先祝老師們節(jié)日快樂(lè)。說(shuō)起教學(xué)我個(gè)人認(rèn)為“言傳不如身教”，老師自當(dāng)有一股堅(jiān)持真理的精神和“不為五斗米折腰”的氣節(jié)，成為學(xué)生的楷模，方能“教書(shū)育人”。第二，教育要揚(yáng)長(zhǎng)避短，推陳出新，啟發(fā)鼓舞和引導(dǎo)***有自己的建術(shù)，要有“***不必不如師”的胸襟。第三，教育要因人而異，因地制宜，切不可因循守舊，做到因材施教?？偟膩?lái)說(shuō)，老師的付出是艱辛的，學(xué)生也要理解和配合老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，把老師的付出轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)和效果。感謝老師，祝老師身體健康。

教師傳授知識(shí)解惑疑問(wèn)。人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程在學(xué)校十幾年，向各科老師學(xué)習(xí)取經(jīng)。老師直接講書(shū)面知識(shí)大部分學(xué)生聽(tīng)感覺(jué)枯燥無(wú)味，應(yīng)舉例子講故事而生動(dòng)學(xué)生熱于接受。師生互動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng)！所以說(shuō)教學(xué)是門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn)。

教學(xué)是一門藝術(shù)，無(wú)可置疑，特別是藝術(shù)類教學(xué)，學(xué)問(wèn)更大。我想重點(diǎn)說(shuō)一下書(shū)法藝術(shù)教學(xué)。書(shū)法是我國(guó)的國(guó)粹，書(shū)法藝術(shù)傳承幾千年，博大精深。學(xué)習(xí)書(shū)法首先要搞清楚什么是書(shū)法，書(shū)法和寫(xiě)毛筆字有什么區(qū)別？古代沒(méi)有硬筆，都是用毛筆，包括賬房先生記賬都用毛筆，能說(shuō)毛筆字都是書(shū)法嗎？顯然不是。書(shū)法是在毛筆字的基礎(chǔ)上藝術(shù)化了，書(shū)法他有自身的藝術(shù)規(guī)律和元素，一幅好的書(shū)法作品必須具備字勢(shì)，筆法，裹束等要素。章法，墨法要符合書(shū)法作品的基本要求。

書(shū)法從哪里來(lái)？這就需要對(duì)書(shū)法史做一個(gè)基本梳理，對(duì)碑學(xué)，帖學(xué)，帛簡(jiǎn)等雜學(xué)的分類規(guī)律作一個(gè)了解，然后確定自己入門的突破口。學(xué)書(shū)法切忌盲目跟風(fēng)，在對(duì)書(shū)法沒(méi)有一個(gè)基本了解的情況下，盲從于一個(gè)人，跟在他后面亦步亦趨，一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)的學(xué)。學(xué)到最后一模一樣，所有學(xué)生千人一面，教訓(xùn)深刻。

書(shū)法到哪里去？學(xué)書(shū)法成***的人畢竟是少之又少，但起碼要寫(xiě)出自己的真性情，要通過(guò)寫(xiě)字表達(dá)自己的感情，寫(xiě)出自己的面貌。要達(dá)到這些，必須廣泛臨寫(xiě)古代法帖，熟練掌握各種書(shū)體的筆法，入帖要深，出帖要遠(yuǎn)。書(shū)法不是標(biāo)準(zhǔn)件，更不是流水線。他不是冷冰冰的印刷體，和印的一樣不是書(shū)法。它是有情感的書(shū)寫(xiě)，不是有次序的排列。

所以我說(shuō)，書(shū)法教學(xué)是帶領(lǐng)學(xué)生和古人對(duì)話，把古代賢人的用筆方法教給學(xué)生，不要讓學(xué)生學(xué)現(xiàn)代人，更不要讓學(xué)生學(xué)老師自己。一個(gè)學(xué)生能碰上一個(gè)好老師就成功一半了。否則，將遺憾終身。

回答網(wǎng)友：為什么說(shuō)教學(xué)是一門藝術(shù)？

教學(xué)本身，就務(wù)必神圣、意義非凡。我們身邊的“科學(xué)家、文學(xué)家、詩(shī)人、藝術(shù)家、教育家、法學(xué)家、作家”等，都是通過(guò)教育，才得到了知識(shí)。

教學(xué)為什么是一門藝術(shù)？我們這里主要談?wù)劺蠋煛?/p>

首先，教學(xué)需要有較高的道德情操、知識(shí)素養(yǎng)、豐富的思想情感、連貫的語(yǔ)言表達(dá)能力。并不是每一個(gè)人都可以教學(xué)，當(dāng)老師。因此，老師這個(gè)職業(yè)也是值得我們所尊敬的。

教學(xué)老師有幾個(gè)特質(zhì)是別人所不具備的。

特質(zhì)一：有文化、有知識(shí)、有內(nèi)容、且豐富。

特質(zhì)二：有經(jīng)驗(yàn)、有思想、有心得、有智慧。

特質(zhì)三：有愛(ài)心、有耐心、有呵護(hù)、有奉獻(xiàn)。

所以，教學(xué)值得我們尊重、老師值得我們敬仰，老師能把思想講出來(lái)、能把意思描述清楚、能把內(nèi)容連貫一氣、能發(fā)出富有情感的語(yǔ)言，使學(xué)子們、師生們能很快接受、學(xué)習(xí)到知識(shí)，這些非常人所能為，因此，教學(xué)真的是一門藝術(shù)。

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到此，以上就是小編對(duì)于所以藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于所以藝術(shù)教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。