思想品德教育中的理論知識,思想品德教育中的理論知識有哪些

        nihdff 2024-08-28 111

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于思想品德教育中的理論知識問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想品德教育中的理論知識的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 思想品德主要有哪些內(nèi)容?
        2. 八大教學(xué)原則和八大德育原則?
        3. 個人思想品德目標(biāo)及措施?

        思想品德主要有哪些內(nèi)容?

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)***領(lǐng)導(dǎo)社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校公益宣傳愛國主義活動?!∮掠谂u與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。

        八大教學(xué)原則和八大德育原則?

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        1.直觀性教學(xué)原則:根據(jù)教學(xué)活動的需要,讓學(xué)生直接感知學(xué)習(xí)對象。這一原則是針對教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。

        一般地說,直觀的具體手段有以下三種:實物直觀;模像直觀;語言直觀。

        直觀性教學(xué)原則的分類以及運(yùn)用的注意注意事項在講解時要突出。

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        2.啟發(fā)性教學(xué)原則:指在教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺積極性,使得學(xué)生能夠主動地學(xué)習(xí),以達(dá)到對所學(xué)知識的理解和掌握。

        3.鞏固性教學(xué)原則:指在教學(xué)中要不斷地安排和進(jìn)行專門的復(fù)習(xí),使學(xué)生對所學(xué)的知識牢固地掌握和保存。這一原則是為了處理好教學(xué)中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾而提出的。舊知識是新知識的基礎(chǔ)。人類早已注意到鞏固對于學(xué)習(xí)的價值孔子就說過“學(xué)而時習(xí)之”,“溫故而知新”。

        4.量力性教學(xué)原則(可接受性原則):指教學(xué)活動要適合學(xué)生的發(fā)展水平。這一原則是為了防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于學(xué)生實際程度而提出的。結(jié)合維果斯基的最近發(fā)展講解

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        5.循序漸進(jìn)教學(xué)原則(系統(tǒng)性原則):指教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進(jìn)行。這一原則是為了處理好教學(xué)活動的順序、學(xué)科課程的體系、科學(xué)理論的體系、學(xué)生發(fā)展規(guī)律之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系而提出的。

        6.因材施教原則:因材施教原則要求教師在教學(xué)活動中,從學(xué)生的實際出發(fā),根據(jù)不同教學(xué)對象的具體情況,***取不同的方式和方法,進(jìn)行差異性的教育,使每個學(xué)生都能在各自原有的基礎(chǔ)上得到自己充分的,最好的發(fā)展。

        7.理論聯(lián)系實際原則:這一教學(xué)原則是指教學(xué)活動必須堅持理論與實際的結(jié)合和統(tǒng)一,用理論分析實際,用實際驗證理論,使學(xué)生從理論和實際的結(jié)合中理解、掌握知識,并在這個結(jié)合的過程中學(xué)會運(yùn)用知識。

        個人思想品德目標(biāo)及措施?

        關(guān)心學(xué)習(xí)。懂得學(xué)習(xí)的中學(xué)生的主要任務(wù),學(xué)習(xí)既是自己的義務(wù)又是自己的權(quán)利;學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

        關(guān)心他人,尊重、愛護(hù)、幫助他人。

        熱愛班級和學(xué)校集體,愛護(hù)集體榮譽(yù);具有國家利益、集體利益和個人利益相結(jié)合的社會主義集體主義精神。

        樹立勞動觀念,積極參加勞動,有良好的勞動習(xí)慣,有較強(qiáng)的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。

        遵守公民道德,懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮節(jié)。

        確立關(guān)心環(huán)境意識,保護(hù)環(huán)境。

        2.思想規(guī)范、政治規(guī)范方面的目標(biāo)

        熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)。

        民族自豪感、自尊心。

        擁護(hù)、熱愛中國共產(chǎn)黨。

        個人思想道德素質(zhì)

        目標(biāo):

        有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

        措施:

        完善德育體系、大力宣傳并踐行社會主義核心價值觀、注意校園文化建設(shè)、加強(qiáng)[_a***_]建設(shè)、德育教育與時俱進(jìn)、建設(shè)“大思政”格局、提升家庭教育環(huán)境。

        到此,以上就是小編對于思想品德教育中的理論知識的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想品德教育中的理論知識的3點(diǎn)解答對大家有用。

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