大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育自然教育的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育自然教育的解答,讓我們一起看看吧。
盧梭的教育思想對我國當(dāng)前學(xué)前教育的改革有何啟示?
盧梭的《愛彌兒——論教育》是一部討論教育問題的哲理***。
他從自然哲學(xué)觀出發(fā),通過教育愛彌兒的過程,提出適應(yīng)兒童自然發(fā)展過程的"自然教育",強(qiáng)***育應(yīng)順應(yīng)兒童天性,即根據(jù)兒童的年齡、個(gè)性及性別實(shí)施相應(yīng)的教育,以達(dá)到培養(yǎng)自然人的目標(biāo)。
盧梭的自然教育思想對我國的學(xué)前教育有重要的借鑒和啟迪意義。
幼兒園健康教育的主要內(nèi)容是什么?
幼兒園健康教育的主要內(nèi)容可以大致分為以下六個(gè)方面:學(xué)前兒童身體生長發(fā)育教育、學(xué)前兒童日常生活行為與安全教育、學(xué)前兒童飲食與營養(yǎng)教育、學(xué)前兒童疾病防御教育、學(xué)前兒童體育和學(xué)前兒童心理健康教育。
1、生活衛(wèi)生制度的教育:如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活動(dòng)與鍛煉方面的要求及注意事項(xiàng);
2、飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育:如飲食不過量、飯菜多樣化、按時(shí)進(jìn)餐、不喝生水等;
3、一般衛(wèi)生知識(shí)教育:如保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵,糾正不良的習(xí)慣等;
4、預(yù)防意外傷害的教育:如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等;
5、美育和道德品質(zhì)的教育:如培養(yǎng)小孩健康的審美情趣,做到形體美、行為美、語言美。
相關(guān)內(nèi)容
幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu),用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光,不僅可以學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。
上學(xué)前班的孩子(五歲)該如何教育?
多年的教育經(jīng)驗(yàn)和無數(shù)教育理論告訴我們:無論對于哪個(gè)年齡階段孩子的教育,其教育質(zhì)量往往取決于孩子的父母親,而且越早越相關(guān)。例如,2019年國家“未來科學(xué)大獎(jiǎng)”數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)獎(jiǎng)獲得者密碼學(xué)家王小云,創(chuàng)造了一種毀滅性的密碼分析方法,破解了一個(gè)又一個(gè)國際通用的算法。由于貢獻(xiàn)突出,2017 年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。
據(jù)王小云院士訪談時(shí)的自述,她出生于一個(gè)教師家庭。其父親畢業(yè)于諸城師范學(xué)校的數(shù)學(xué)與化學(xué)班,興趣比較廣泛,喜歡中國文化,對古代文學(xué)很有研究,對中醫(yī)也有一些研究,有一些特別有效的中藥方,這些藥方曾幫助過很多人。另外其父還擅長書法繪畫,王小云上小學(xué)時(shí),曾來人請他父親到濰坊市文化局舉辦文化展覽。由于其父親常年在外教書,經(jīng)常兩周才能回來一次。為了能讓王小云的兄弟姐妹安心學(xué)習(xí),她的母親承擔(dān)起了全部的農(nóng)活和家務(wù),即便再苦再累她也總能把所有事情(包括家務(wù))處理得井井有條。王小云姐弟五人都先后考上了鎮(zhèn)重點(diǎn)初中,每次離家返校,她母親都要幾次起床看星星來判斷時(shí)間給孩子們準(zhǔn)備食物。后來家里買了鐘表,她母親再也不用出屋看星星,可以安穩(wěn)地多睡一會(huì)了。她父親當(dāng)時(shí)還感慨地說家里最重要的東西就是那個(gè)鐘表了。在王小云院士的記憶里,她母親每天都勞動(dòng)到深夜,而她很小時(shí)就陪母親熬夜。也許正是這個(gè)經(jīng)歷,歷練了她深夜工作的能力。還有,每當(dāng)王小云姐弟遇到想不通的事,她母親總是開導(dǎo)[_a***_]的孩子們要想開,宰相肚里能撐船。當(dāng)別人家做的比自己好時(shí),教育孩子們絕對不要嫉妒人家,而且還經(jīng)常教育自己的孩子們對待弱勢群體要有善心和愛心。
王小云院士自述的以上這些早年家庭教育經(jīng)歷,恰恰說明了她父母的很多言行,曾今和至今一直在深深地影響著她,并且也成就了她。
從王院士的例子不難看出,父母的文化水平高低、家庭財(cái)富的多寡等等對孩子的教育也許并不是最重要的,特別是早年的教育,可能最重要的往往是父母自己品質(zhì)和跟孩子們在一起的一言一行、往往是父母和孩子呆在一起時(shí)對孩子的無聲的態(tài)度。
個(gè)人認(rèn)為,作為家長,關(guān)注孩子的教育,首先要從關(guān)注自己的成長開始,多學(xué)習(xí)(包括生活中教育實(shí)踐的學(xué)習(xí)和書本上教育理論的學(xué)習(xí)等等),只有做好了我們家長自己,才能做好孩子的教育工作??!一孔之見,說得不對的地方還請見諒!
到此,以上就是小編對于幼兒教育自然教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育自然教育的3點(diǎn)解答對大家有用。
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