大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育公務(wù)員的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育公務(wù)員的解答,讓我們一起看看吧。
- 消防類公務(wù)員是什么?
- 公務(wù)員報名中的教育學(xué)類指的是什么專業(yè)?
- 紀(jì)檢委公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)?
- 父母被降低崗位等級處分影響子女公務(wù)員政審嗎?
消防類公務(wù)員是什么?
消防指揮員是行政編制的國家干部,是通過國家公務(wù)員考試進(jìn)行招錄的特殊公務(wù)員,按管理指揮類和專業(yè)技術(shù)類分別授“消防救援銜”或“專業(yè)技術(shù)消防救援銜”,實行的是終身制,***待遇也是最好的
自動化、通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、建筑學(xué)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、安全工程、消防工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、高分子材料與工程、熱能與動力工程、化學(xué)工程與工藝、測控技術(shù)與儀器
擴(kuò)展資料
消防員既不是公務(wù)員、也不是事業(yè)編,而是具有特殊行政編制公職人員。
消防員,***或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù),同時也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè),需經(jīng)過特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。
消防員不僅具有強(qiáng)健身體,適用各種復(fù)雜、多變和危險的環(huán)境,而且要求消防員具有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),精通消防業(yè)務(wù)理論和滅火技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),同時具備良好的心理素質(zhì),遇到危險時情緒穩(wěn)定,不慌、不懼,保持良好的觀察、記憶、判斷和思維能力。
職業(yè)責(zé)任
公務(wù)員報名中的教育學(xué)類指的是什么專業(yè)?
不是專門指教育學(xué)專業(yè)的,是指一些跟教育學(xué)相關(guān)的專業(yè),例如:教育學(xué),學(xué)前教育,特殊教育,教育技術(shù)學(xué),小學(xué)教育,藝術(shù)教育,人文教育,科學(xué)教育,言語聽覺科學(xué),華文教育,幼兒教育,農(nóng)藝教育,園藝教育,特用作物教育,特用動物教育,畜禽生產(chǎn)教育,水產(chǎn)養(yǎng)殖教育,應(yīng)用生物教育,農(nóng)業(yè)機(jī)械教等等 根據(jù)學(xué)歷的不同,分類也有所區(qū)別,大專專業(yè)分類,本科專業(yè)分類,研究生專業(yè)分類也是有所不同的 具體見公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄,可以去人事考試網(wǎng)查找
根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(修訂二稿)》2011年修訂的學(xué)科分類,教育學(xué)本科包括以下三大類專業(yè): 一、教育學(xué)類 教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育。 二、心理學(xué)類 心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。 三、體育學(xué)類 體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動科學(xué)、運動康復(fù)、休閑體育。 注:以上公務(wù)員考試的學(xué)科分類僅供參考,在實際報考中的專業(yè)分類方法還是招考部門說了算,當(dāng)遇到模棱兩可的專業(yè)分類問題時,建議考生撥打招錄機(jī)關(guān)咨詢電話,確認(rèn)相關(guān)信息,以保證報名的有效性。請繼續(xù)閱讀一篇 《民辦高校學(xué)歷 能否報考公務(wù)員?》點擊閱讀。
紀(jì)檢委公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)?
第一條 風(fēng)濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病等器質(zhì)性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術(shù)者或經(jīng)手術(shù)治愈者,合格。
遇有下列情況之一的,排除病理性改變,合格:
(一)心臟聽診有雜音;
(二)頻發(fā)期前收縮;
(三)心率每分鐘小于50次或大于110次;
父母被降低崗位等級處分影響子女公務(wù)員政審嗎?
根據(jù)一般情況,父母被降低崗位等級處分不會直接影響子女的公務(wù)員政審。公務(wù)員政審主要是對[_a***_]人的個人品德、政治立場、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行審查。然而,具體情況可能因國家、地區(qū)或組織的規(guī)定而有所不同,因此建議您咨詢相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)以獲取準(zhǔn)確的信息。
到此,以上就是小編對于特殊教育公務(wù)員的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育公務(wù)員的4點解答對大家有用。
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