思想道德教育在,思想道德教育在素質(zhì)教育中處于核心地位翻譯為英語

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想道德教育在的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想道德教育在的解答，讓我們一起看看吧。

1. 加強(qiáng)思想品德教育進(jìn)行不同什么的道德認(rèn)知規(guī)律？
2. 思想道德教育主要內(nèi)容？

加強(qiáng)思想品德教育進(jìn)行不同什么的道德認(rèn)知規(guī)律？

加強(qiáng)思想品德教育遵循不同年齡階段的道德認(rèn)知規(guī)律。

道德認(rèn)知分為三個(gè)階段：

一、前道德階段（5歲下）

“前道德”就是發(fā)生在“道德”之前，意思就是這個(gè)階段的是沒有道德概念的。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)階段的孩子看到想要的就會(huì)搶，就會(huì)拿，得不到就會(huì)哭，而且滿地打滾地哭，絲毫不會(huì)顧及別人的眼光。因?yàn)樵?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1489932d1781eb48 relatedlink">他們的腦子中只有滿足自己欲望的本能，沒有其它任何的道德意識(shí)。

二、他律道德階段（5～10）

所謂的他律是指在別人的控制之下。

5-7歲的孩子開始進(jìn)入了前運(yùn)算階段，大腦得到了進(jìn)一步發(fā)育，認(rèn)知能力得到了進(jìn)一步提升。同時(shí)，孩子們接觸的人越來越多，開始社會(huì)化。為了與他人更好的交往，于是對(duì)于道德認(rèn)知產(chǎn)生了新的需要，進(jìn)入了“他律階段”。

三、自律道德階段

自律就是自我控制。

加強(qiáng)思想品德教育，遵循不同年齡階段的道德認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的不同特，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和道德規(guī)范有效傳授給學(xué)生。

思想品德是一個(gè)多要素的綜合系統(tǒng)，是人們在一定的思想的指導(dǎo)下，在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。它與一定的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)、道德風(fēng)尚及風(fēng)俗習(xí)慣相聯(lián)系，受到社會(huì)發(fā)展水平的制約。

思想品德是意識(shí)行為方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的實(shí)質(zhì)是將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想道德。學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)是學(xué)校德育的重要目標(biāo)，學(xué)校德育是中小學(xué)生形成良好思想品德的重要途徑。

思想道德教育主要內(nèi)容？

思想、道德、意識(shí)、觀念、理想、言行、價(jià)值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

基本要素包含受教育者的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為，簡(jiǎn)稱知、情、意、行。

道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念，包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。

道德情感是人們對(duì)客觀事物做是非、善惡判斷時(shí)引起的內(nèi)心體驗(yàn)，表現(xiàn)為人們對(duì)客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強(qiáng)的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。

道德行為是通過實(shí)踐或練習(xí)形成的，是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識(shí)、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動(dòng)機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志，是衡量少年兒童認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志。

1、學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛集體、關(guān)心時(shí)事、政治熱情高漲。

2、學(xué)生基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)不斷提高，良好的道德風(fēng)尚逐漸形成。近 年來由于全社會(huì)大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)， 學(xué)校深入開展小公民道德建設(shè)等 活動(dòng)，學(xué)生講文明、講禮貌，孝敬父母，尊老愛幼，助人為樂、扶貧 助困蔚然成風(fēng)。大多數(shù)學(xué)生遵紀(jì)守法， 遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德， 法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，文明健康的生活習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

到此，以上就是小編對(duì)于思想道德教育在的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想道德教育在的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。