大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育空間校園環(huán)境的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育空間校園環(huán)境的解答，讓我們一起看看吧。
如何做好抵御和防范宗教向校園滲透工作？
現(xiàn)階段的學(xué)校，處在復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境下，對外開放的不斷擴(kuò)大，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況，都給學(xué)生的思想與信仰帶來了巨大的沖擊。一些學(xué)生不同程度的存在著價值取向扭曲、社會責(zé)任感缺乏，所以抵御和防范宗教滲透，學(xué)校首先要確保馬克思主義理論在學(xué)校的絕對主導(dǎo)地位，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義世界觀、人生觀和價值觀。另外，還要加大廣學(xué)生的愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識和民族責(zé)任心，讓大家明白盲目的宗教信仰會瓦解一個民族的凝聚力，還會產(chǎn)生信仰危機(jī)甚至導(dǎo)致社會***的發(fā)生。大學(xué)為什么要開設(shè)形勢與政策課？
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是每個學(xué)生的必修課程。
本課程以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，針對學(xué)生關(guān)注的熱點問題和思想特點，幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢，全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，不斷培養(yǎng)提高大學(xué)生認(rèn)識和把握形勢的能力，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
簡單的說就是要使大學(xué)生在學(xué)習(xí)好相關(guān)文化和專業(yè)知識的同時，也需要關(guān)注和了解國家及世界的政策和形勢等，開闊和拓展我們的視野，懂得我們的學(xué)習(xí)、工作、生活和國家社會的形勢與政策等息息相關(guān)等，從而可以使大學(xué)生的能力素質(zhì)得到全面的發(fā)展。
朋友，大學(xué)生要開設(shè)形勢與政策這門課的意義，簡單的說就是要使大學(xué)生在學(xué)習(xí)好相關(guān)文化和專業(yè)知識的同時，也需要關(guān)注和了解國家及世界的政策和形勢等，開闊和拓展我們的視野，懂得我們的學(xué)習(xí)、工作、生活和國家社會的形勢與政策等息息相關(guān)等，從而可以使大學(xué)生的能力素質(zhì)得到全面的發(fā)展。
如何在大學(xué)形成良好的思想道德？
謝邀！這個問題連一個普通老百姓都懂得，思想道德教育必須從小抓起！到大學(xué)了，思想道德已根深蒂固，社會觀念已形成，這時談思想道德教育雖能起到一定作用，但效果不會太好！真不明白？中國的教育自改開后，不知如何邁步了嗎？
正確的道德觀價值觀在3到6歲就樹立了，3到6歲父母對自己的影響最大，常有人說“這孩子脾氣跟他爸一樣”就是這個道理，父母是孩子的第一任老師。上學(xué)后，跟你相處的環(huán)境有很大關(guān)系，物以類聚人以群分，近朱者赤近墨者黑，都說明環(huán)境很重要。孟母三遷，也是這個道理。在大學(xué)，都有自己的判斷了，什么好什么不好，自己都很明確。舉個真實的例子：我的外甥上大學(xué)時，6個人一個寢室，他們寢室都考上了研究生，關(guān)系特別好。我的***象是這樣的：如果6個中有5個不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的的那個學(xué)生大學(xué)生活很難熬，很痛苦！
大學(xué)也是社會，風(fēng)氣并不比社會好，有些方面很糟。一個人要培養(yǎng)比較高尚的情操，還在于自律，在各種誘惑面前，能堅持自己的初衷。當(dāng)然家庭教育很重要，如果家庭價值觀不對，一切都很難。
不管是大學(xué)中學(xué)小學(xué)以及全人類都是一樣的，人的良好素質(zhì)形成具體在于環(huán)境和耳目所吸收，要想提高人們的思想素質(zhì)并非在某個領(lǐng)域，某個學(xué)校，某個場所，而是在于這個大花園的環(huán)境，某個地方的教育再好也只是一小部分人，一個世界可以稱為一個大花園，一個國家可以稱為小花園，如果這個花園的環(huán)境差了，才是污染人們思想素質(zhì)的主要原因。就算受過高等教育的學(xué)生，也有不少人會被不良環(huán)境所影響，這是必然的。
所以，我在看問題不能只看某一部分，什么時候都會有好與壞美與丑的存在，這是正常的，但是要說整個社會的風(fēng)氣是否正?；敲?，就要看好風(fēng)氣與壞風(fēng)氣誰占上風(fēng)，這就是整個社會的主流價值觀，并不是某個高等學(xué)校出來的人就是高素質(zhì)，高道德，只是比常人要好一點點，也許還??如都說不準(zhǔn)的。
一個國家一個民族就像一個家庭一樣，誰不愿自己的家庭幸福，誰不愿自己的家庭有個好的環(huán)境，誰不愿自己的家庭的成員有個好的素質(zhì)和作風(fēng)，我認(rèn)為，社會風(fēng)氣就代表這個花園的環(huán)境，它會直接影響到我們的思想素質(zhì)，當(dāng)前的社會風(fēng)氣是相當(dāng)不正常的，主要是宣傳明星和富人為主，人們的思想大多都集中在名與富貴之中去了，還有多少人考慮到[_a***_]和素質(zhì)呢？要想我們這個民族的素質(zhì)不落后，就必須把握好宣傳方面才是出路，少宣傳一點明星拉屎放屁的雞毛小事，多宣傳一點為人民服務(wù)的英雄事跡，少宣傳一點富豪大佬，多宣傳一點人性與畜牲的區(qū)別，這才是找回人性的出路，我們應(yīng)當(dāng)特別注意的是，電影，電視，報刊，雜志，和大小媒體平臺的宣傳內(nèi)容，這是引導(dǎo)人們思想的主要來源，這是關(guān)系到整個國家民族和未來的大問題。
到此，以上就是小編對于思想政治教育空間校園環(huán)境的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育空間校園環(huán)境的3點解答對大家有用。
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