思想政治教育成果分享會,思想政治教育成果展

        nihdff 2024-08-25 51

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育成果分享會的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想政治教育成果分享會的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 共建共享健康校園培訓(xùn)內(nèi)容?
        2. 關(guān)于青少年欺凌事件,國家應(yīng)該如何應(yīng)對?

        共建共享健康校園培訓(xùn)內(nèi)容?

        1. 培養(yǎng)全體教職工樹立健康觀念,養(yǎng)成良好的生活方式。

        2. 通過培訓(xùn)講座,貫徹“共建共享,健康校園”會議精神,共建安全、健康、綠色校園。

        思想政治教育成果分享會,思想政治教育成果展
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        3. 通過視頻,圖片展示、現(xiàn)場演示及互動等方式,日常健康行為是預(yù)防疾病的關(guān)鍵,“合理膳食、適量運(yùn)動、平衡心態(tài)、戒煙限酒”四大健康基石!

        4. 培訓(xùn)一些急救知識方法,全面認(rèn)識了一些不良生活方式對身體健康的危害,建立了自己才是自身健康第一責(zé)任人的觀念。

        我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以生為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“尚德 善學(xué) 躬行 創(chuàng)新”為校訓(xùn),以立德樹人為根本任務(wù),認(rèn)真落實(shí)《未成年人保護(hù)法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及教體局衛(wèi)保工作要求,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生健康的思想品德、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、正確的健康意識自我保健能力目標(biāo),積極開展學(xué)生各類常見病、傳染病的預(yù)防,推動各類體育保健活動深入開展,確保學(xué)生生命安全,促進(jìn)師生身心健康。

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        關(guān)于青少年欺凌***,國家應(yīng)該如何應(yīng)對?

        預(yù)防青少年欺凌***,家長、學(xué)校和國家都要行動起來。

        第一:家長多和孩子交流,關(guān)心孩子的成長

        不要老是忽略孩子的感受,要信心聆聽孩子每一次分享。不要以為孩子的事情都是小事,說實(shí)在的孩子才是真正的頭等大事,是重中之重,盡管工作再忙,也應(yīng)該留出幾個小時陪陪孩子。我想,任何父母都不想錯過孩子的成長時期,特別是青春期的孩子。

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        第二:增加心理輔導(dǎo)教師,建立和諧校園

        學(xué)校應(yīng)多招聘心理咨詢師,在心理咨詢師的帶領(lǐng)下,可以玩一些游戲,潛意識的觀察學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r,早發(fā)現(xiàn)早糾正,以免釀成大禍。老師一周舉行一次班集體活動,營造良好的班級氛圍。學(xué)校組織實(shí)踐活動,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

        第三:強(qiáng)化法制教育,打擊不良文化


        利用學(xué)生顯而易見的方式宣傳法律知識,如組織主題班會、***欺凌征文活動等,讓學(xué)生懂得校園欺凌的危害,增強(qiáng)法律意識,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆芍R保護(hù)自己。

        校園欺凌就像學(xué)習(xí)的***,如果不及時制止,那將是毀滅性的傷害。

        關(guān)心自己,關(guān)心自己的孩子,關(guān)心自己的學(xué)生。大家相互關(guān)心,彼此相愛,學(xué)校才會變成最安全的地方。

        昨天網(wǎng)傳禹州16歲女子被多人毆打的***。又結(jié)合樓主所提的問題,為保證青少年健康成長,我們共同關(guān)注探討這一現(xiàn)象。

        校園欺凌案件的頻發(fā),引起了家長,學(xué)校和相關(guān)部門高度重視。為什么會出現(xiàn)如此惡劣的欺凌***,這些孩子們的心理有什么問題嗎?這是我們值得探討的。只有找到事情的根源,才能進(jìn)行疏導(dǎo)和預(yù)防。

        校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為。由于中小學(xué)生年齡小辨別是非的能力弱,自我保護(hù)的意識和能力不強(qiáng)。校園欺凌在中小學(xué)頻繁發(fā)生,應(yīng)該引起國家和社會各方面的重視。

        【1】學(xué)校方面要加強(qiáng)對中小學(xué)生思想道德教育。專題教育形式可以有:國旗下的講話,利用班會主題“反校園欺凌 建平安校園”等教育活動。具體做法:有領(lǐng)導(dǎo)和老師,尤其是思品課老師組成,開展品德,心理健康學(xué)習(xí),對校園欺凌***如何預(yù)防和處理的措施、方法。

        【2】在學(xué)校開展法制教育,給學(xué)生發(fā)放手冊,集中學(xué)習(xí),規(guī)范學(xué)生行為。開展校園欺凌[_a***_]治理是保障青少年健康成長的需要,是創(chuàng)建和諧平安校園的需要。

        【3】防范治理校園欺凌,國家要完善相關(guān)的法律法規(guī)?!?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-h-r-m-g-h-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQbd861f7aa9495365 relatedlink">中華人民共和國未成年人保***》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,都加大了對校園欺凌的處罰力度。

        【4】社會上對需要法律援助或司法救助的未成年人提供幫助,應(yīng)保護(hù)被侵害人的名譽(yù)。

        校園欺凌危害學(xué)生的身心健康。甚至造成一生的心理傷害。侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)。對學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重影響,心理陰影很難消失,更嚴(yán)重的產(chǎn)生抑郁,***。

        所以,學(xué)校要加強(qiáng)法制教育、安全教育和生命健康教育,同時加強(qiáng)心理疏導(dǎo);父母要積極與孩子溝通,正確教育引導(dǎo)孩子,監(jiān)督到位;學(xué)生要增強(qiáng)法律意識,關(guān)愛生命,友善待人。國家制定相關(guān)法律法規(guī),加大校園欺凌處罰力度,社會積極配合!

        總之,家庭、學(xué)校,社會、國家共同防范校園欺凌,呼吁全社會參與!為保護(hù)學(xué)生健康成長,消滅校園欺凌撐起一把保護(hù)傘,給予未成年人以特殊的關(guān)愛!這也是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn),也是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)!

        • 關(guān)注@幸福密碼 128771819我們共同探討教育中遇到的問題!

        校園欺凌是令學(xué)校頭疼的問題,他所產(chǎn)生的原因深遠(yuǎn),危害巨大,如何預(yù)防學(xué)校欺凌***產(chǎn)生,這是學(xué)校安全教育的重要課題

        校園欺凌猛于虎

        校園欺凌行為表現(xiàn)眾多:如對同學(xué)拳打踢;侮辱謾罵;敲詐勒索金錢物品等。它對學(xué)生的身心健康、人格尊嚴(yán)會產(chǎn)生許多不良影響。

        在我們的身邊,就發(fā)生過這樣的惡性欺凌***。

        • ***一:同學(xué)欺凌致使受害人患上嚴(yán)重的心理抑郁癥。

        故事發(fā)生在2016年某職業(yè)學(xué)校,高一班學(xué)生李某、羅某、賀某與張某系四位女生,同班同學(xué),且住在同一寢室,因?yàn)槠綍r看不慣李某、羅某、賀某的飛揚(yáng)跋扈,張某便埋怨了幾句,李某等三人就密謀報(bào)復(fù)張某。趁星期六休息時間,三人將張某阻在寢室,拳打腳踢近一小時,并撕爛張某衣物全程錄像,威脅將其錄像發(fā)到網(wǎng),張某內(nèi)向膽怯,沒有及時告訴老師,李某等三人更為囂張,前后用打耳光、撕嘴巴等方式折磨張某近一月,致使張某精神嚴(yán)重抑郁,及至案發(fā),李某三人受到法律制裁。

        • ***二:惡意報(bào)復(fù)致同學(xué)身受重傷

        2018年的一天下午,某中學(xué)初二學(xué)生陸續(xù)放學(xué),趙某和李某等人故意找碴,挑起是非,稱學(xué)生羅某走路有點(diǎn)“騷”,羅某回敬了一句,趙某等人借機(jī)一窩蜂而上,將羅某踢倒在地,群毆致使羅某輕傷。

        像這樣的校園欺凌***,全國各地區(qū)時有發(fā)生,校園欺凌給受害人帶來的很大心靈創(chuàng)傷,學(xué)校應(yīng)當(dāng)引起高度重視。

        校園欺凌形成的原因

        最陽光的校園卻存在不安全的隱患,熊孩子們在用欺凌沖擊社會底線的時候,我們應(yīng)該反思

        究其什么原因讓孩子們?nèi)绱吮╈澹?/p>

        • 價值觀扭曲。青少年時期,正是價值觀形成的重要時刻,孩子們?yōu)檫_(dá)到自己在同學(xué)面前樹威的目的,天真地認(rèn)為用武力就能征服同學(xué),這種扭曲的人生觀使暴力***頻發(fā)。
        • 青春期逆反心理。青春期是孩子們的重要成長期,他們情緒不穩(wěn)定,脾氣暴躁自我控制力差,處事方式武斷粗暴,一言不合就拳腳相加。
        • 網(wǎng)絡(luò)暴力危害。社會是個大染缸,魚龍混雜,網(wǎng)絡(luò)大量的兇殺、暴力,讓孩子們失去了“免疫力”,思想上的混亂導(dǎo)致暴行頻發(fā)。
        • 家庭教育缺失。每一個施暴孩子的背后都有失敗的家庭教育。有的父母外出,疏于防范管理,有的縱容溺愛,有的棍棒教育......在家長的無形教育之中,暴力孩子開始形成。

        校園欺凌防范

        • 樹立防范意識。學(xué)校師生要充分認(rèn)識到校園欺凌危害,制定好詳盡的《預(yù)防校園欺凌***應(yīng)急預(yù)案》,強(qiáng)化師生防范意識。
        • 加強(qiáng)防欺凌宣傳。通過QQ和主題班隊(duì)活動,宣傳防欺凌知識;通過校園廣播、黑板報(bào)宣傳校園欺凌危害,讓學(xué)生學(xué)會正確的處理方法,學(xué)會用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
        • 嚴(yán)格封閉式管理。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出校門登記制度,杜絕外來的閑雜人員進(jìn)入,加強(qiáng)校園巡查,將危險排除在校門外。
        • 家校合力。通過發(fā)放致家長的***,家訪,家長學(xué)校等多種方式,形成家校合力。
        • 開展防欺凌等專項(xiàng)講座。定期開展法制講座,開展心理教育講座,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,最大限度預(yù)防校園欺凌。

        輔警進(jìn)校園,一校一輔警。我校在2016年開始,創(chuàng)造性地開展了輔警進(jìn)校園的活動,當(dāng)?shù)嘏沙鏊谖倚TO(shè)置了警民聯(lián)系辦公室,每天上學(xué)、放學(xué),輔警全程維護(hù)秩序,有效地預(yù)防了校園欺凌發(fā)生,受到了中央電視臺的***訪報(bào)道推廣。

        預(yù)防校園欺凌,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。您有什么想法,歡迎您留言交流。我是周學(xué)文老師,關(guān)注我,我們一起努力。

        到此,以上就是小編對于思想政治教育成果分享會的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育成果分享會的2點(diǎn)解答對大家有用。

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        思想教育 2024-10-23 閱讀2 評論0
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