曼陀林藝術(shù)教育,曼陀林藝術(shù)歌曲

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于曼陀林藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹曼陀林藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何學(xué)習(xí)和欣賞古典樂(lè)？
2. 如何挑選樂(lè)器，又該怎樣演奏樂(lè)器呢？

如何學(xué)習(xí)和欣賞古典樂(lè)？

現(xiàn)在聽古典音樂(lè)的人還是太少太少太少了，而且趨勢(shì)是越來(lái)越少。到了現(xiàn)代生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們更加沒(méi)心思靜下心，去聽不那么容易理解的古典音樂(lè)。而與此同時(shí)，那些古典音樂(lè)人在進(jìn)行普及時(shí)，也存在著一種危險(xiǎn)的傾向，那就是用一大堆術(shù)語(yǔ)、復(fù)雜的介紹讓初學(xué)者、剛剛產(chǎn)生興趣的人犯暈，進(jìn)而對(duì)這個(gè)宏大的音樂(lè)殿堂望而卻步。而專業(yè)人士則對(duì)這些人嗤之以鼻。由是，則專業(yè)和非專業(yè)的鴻溝就越來(lái)越大了。下面是我整理的一個(gè)簡(jiǎn)要清單，應(yīng)該先聽誰(shuí)后聽誰(shuí)，如何入門。下面的清單不涉及曲子的演繹，即彈奏者、指揮者、交響樂(lè)團(tuán)、CD版本這些東西，這些只會(huì)把初學(xué)者帶進(jìn)溝里去。另外，不推薦先買CD，可以先在各大音樂(lè)網(wǎng)站里面下載試聽，如果覺(jué)得好聽再買正版CD支持。藍(lán)色的多瑙河，貝多芬《致愛麗絲》，帕赫貝爾《卡農(nóng)》，格什溫藍(lán)色狂想曲，貝多芬月光奏鳴曲（鋼琴奏鳴曲第14號(hào)）第一樂(lè)章（注意是第一樂(lè)章！），貝多芬第5號(hào)交響曲第一樂(lè)章，第6號(hào)交響曲第一樂(lè)章（第5號(hào)交響曲大路得不能再大路了；第6號(hào)很悅耳很容易聽懂；但注意都是第一樂(lè)章?。?，巴赫C大調(diào)前奏曲和賦格第一首（非常簡(jiǎn)單但蘊(yùn)含著豐富的調(diào)式變換技巧），莫扎特G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲；莫扎特第40號(hào)第41號(hào)交響曲（第40號(hào)主題被SHE用在《不想長(zhǎng)大》里，一聽就親切），肖邦小狗圓舞曲（短小精悍），普羅科菲耶夫彼得與狼。

如何挑選樂(lè)器，又該怎樣演奏樂(lè)器呢？

看了你的提問(wèn)，腦子翁的一聲，恨不得拍死你，樂(lè)器你知道有多少種嗎？怎么演奏？你要和我一樣什么都要學(xué)嗎？我只學(xué)會(huì)了笛子，二胡，口琴，葫蘆絲，還是把我知道的告訴你吧，樂(lè)器一定要購(gòu)買知名廠家的，貴是有貴的道理，二胡蘇州，民樂(lè)在中國(guó)都有知名產(chǎn)地的，再回答怎么演奏，二胡是拉的，笛子是吹的，古箏是彈的，鼓是打的，嗩吶也是吹的，蕭也是吹的，總結(jié)樂(lè)器不用嘴巴，就是用手，你結(jié)合自身條件看看適合玩什么樂(lè)器。希望我的回答能讓你滿意。關(guān)注我，我有視頻。

感謝邀請(qǐng)

這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)懵啊，具體哪種樂(lè)器呢？那么多種樂(lè)器，挑選還好，具體到材質(zhì)，外觀做工，音色，注意這些就行。

如何演奏樂(lè)器，這個(gè)問(wèn)題就復(fù)雜了，因?yàn)椴恢谰唧w到哪一個(gè)，籠統(tǒng)回答就是，根據(jù)老師的教學(xué)努力練習(xí)，多聽多練增加樂(lè)曲的感知，演奏樂(lè)曲時(shí)盡量帶入感情，強(qiáng)弱，節(jié)拍控制好，手型弄好，按照要求，這就差不多了。

能不能幫到你就不考慮了，希望能過(guò)優(yōu)質(zhì)問(wèn)答????????

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的莫名其妙！

如何挑選樂(lè)器？那看你喜歡什么樂(lè)器！如何演奏樂(lè)器？那要你去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。如何演奏？是幾句話說(shuō)得清楚的？

俗話說(shuō)得好，興趣是最好的老師！首先得喜歡某種樂(lè)器，對(duì)某種樂(lè)器有興趣，然后再去選擇它。至于怎么演奏，這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，每種樂(lè)器都有自己的演奏方法與技巧，都需要刻苦的學(xué)習(xí)、練習(xí)。

臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！藝術(shù)需要非常的努力刻苦去學(xué)去練，沒(méi)有半點(diǎn)捷徑可走。不管啥樂(lè)器，沒(méi)有簡(jiǎn)單的，沒(méi)有一拿到手就會(huì)的，神仙也不行。

就拿民間樂(lè)器嗩吶來(lái)說(shuō)，看起來(lái)容易，實(shí)際上很難。區(qū)區(qū)8個(gè)孔，卻奏出千變?nèi)f化的音。同樣一句旋律，1000個(gè)人演奏出1000個(gè)味道，這是什么？功夫！這就是功夫！功夫從哪里來(lái)？日積月累的演奏練習(xí)中來(lái)。百鳥朝鳳中模仿出幾百種聲音，惟妙惟肖，如臨其境，這就是樂(lè)器的魅力，當(dāng)然，這需要幾十年的功力加持！

到此，以上就是小編對(duì)于曼陀林藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于曼陀林藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。