國防教育pdf,國防教育手抄報

        nihdff 2024-08-24 45

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育pdf的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育pdf的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 簡述國防教育的地位和作用……急?
        2. 簡要回答國防教育的意義和地位?
        3. 我國公民的國防權(quán)利與義務(wù)是什么?
        4. 國防教育主要內(nèi)容有哪些?

        簡述國防教育的地位和作用……急?

        國防教育的地位:

        國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)重要途徑。(重要地位)

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        1.國防教育是關(guān)系國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的,在增強全民的國防意識和國防精神。

        2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。

        國防教育的目的:

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        (1)增強國防觀念(2)掌握基本的國防知識(3)學(xué)習(xí)必要的軍事技能(4)發(fā)揚愛國主義精神(5)自覺履行國防義務(wù)

        簡要回答國防教育的意義和地位?

        答:①國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)

        一方面,以愛國主義為精神支柱的國防力量是不可戰(zhàn)勝的,而國防教育的主要作用正是激發(fā)公民的愛國熱忱,為國防建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。另一方面,一個國家要從事國防建設(shè),必須注重兩個方面的內(nèi)容:一是物質(zhì)方面的建設(shè),二是精神方面的建設(shè),主要是國防教育。

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        ②國防教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分從根本上說,國防教育和社會主義精神文明建設(shè)都是為了提高公民的素質(zhì),都是為了培養(yǎng)合格的人才,都是為了激勵全國人民中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。正是由于國防教育和社會主義精神文明建設(shè)在目的、內(nèi)容、手段上的一致性,才使得前者成為后者一個必不可少的組成部分,并進一步顯示出了國防教育在增強民族凝聚力,提高全民素質(zhì)的社會主義精神文明建設(shè)中的重要作用,表現(xiàn)出了國防教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分的特殊地位。

        我國公民的國防權(quán)利與義務(wù)是什么?

        公民的國防權(quán)利,是指憲法、法律賦予公民在國防活動中享有的權(quán)利或利益。國家從法律和物質(zhì)上保障公民和組織享有這種權(quán)利的可能性。公民的國防義務(wù),是指由憲法、法律規(guī)定的公民在國防方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任。國防義務(wù)是法定義務(wù)、法律義務(wù),是由國家強制力保證其落實的。每一個公民都享有相應(yīng)的國防權(quán)利,也必須履行相應(yīng)的國防義務(wù)。

        一、我國公民的國防權(quán)利

        1、國防建設(shè)建議權(quán)

        2、制止、檢舉危害國防行為權(quán)

        3、損失補償權(quán)

        二、公民的國防義務(wù)

        1、維護國家統(tǒng)一和安全的義務(wù)

        2、履行兵役的義務(wù)

        3、支持國防建設(shè)的義務(wù)

        4、接受國防教育的義務(wù)

        國防教育主要內(nèi)容有哪些?

        國防教育的主要內(nèi)容

        國防教育就其內(nèi)容而言,主要包括兩個方面:

        一、國防理論和國防精神方面的教育。

        國防理論主要有國家與國防、戰(zhàn)爭與和平、和平與發(fā)展、國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、國家防衛(wèi)的方針與戰(zhàn)略,以及與國防有關(guān)的政治、經(jīng)濟、軍事、文化體育、外交等方面的理論。國防精神包括愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻精神,愛國尚武精神,團結(jié)奮斗的集體主義精神,艱苦奮斗和自強不息精神,以及國際主義精神等。

        二、國防知識和國防技能方面的教育。

        主要有國防歷史、領(lǐng)土疆域、國家武裝力量、國防科技、體育、法律、外交等方面的知識,以及常規(guī)武器的運用、軍事技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場救護、防空襲、“三防”等技能。

        擴展資料:

        《國防教育法》在第三條中對國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定:“國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。”國防觀念是指人們對國防的認識和態(tài)度;國防知識是指有關(guān)國防的基本理論、常識;軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識和個人防護器材的使用人民防空知識和戰(zhàn)場救護知識常識,開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動,以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運動。因此,國防教育作為一門相對獨立完整的教育學(xué)科,其內(nèi)容是十分豐富的。可以說,凡是與國防有關(guān)的理論、知識、精神等,都是國防教育內(nèi)容的組成部分。

        到此,以上就是小編對于國防教育pdf的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育pdf的4點解答對大家有用。

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