幼兒教育十大不能做的行為,幼兒教育十大不能做的行為有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育十大不能做的行為的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育十大不能做的行為的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國家規(guī)定幼兒園不能提前教育，那作為家長要不要私下教育？

國家規(guī)定幼兒園不能提前教育，那作為家長要不要私下教育？

你好，我是超級老爸。

規(guī)定是好的，可是中國目前的教育狀況出了問題，只解決幼兒園和小學(xué)的教育問題是不可能改變這狀況的。

幼兒園可以不提前教育，可是架不住小學(xué)的要求，而小學(xué)的教育有來自于中學(xué)的壓力，中學(xué)壓力來自于高考，而上了大學(xué)卻沒有什么壓力了。

我也不喜歡提前教育孩子，不過卻也不認(rèn)放羊式的幼兒園教育。孩子應(yīng)該學(xué)的知識不能不學(xué)，而孩子喜歡學(xué)的話，提前教一下也未嘗不可。

另外，現(xiàn)在的小學(xué)，很多都要求的很高，孩子幼兒園不學(xué)知識，上了小學(xué)根本就不可能跟上！我們這里的的好一點的小學(xué)，兩周時間就完成了拼音學(xué)些，加減法上來就是50以內(nèi)的，幼兒園沒有學(xué)過的孩子，更本就不可能跟得上。所以現(xiàn)在有那么多幼小銜接的課外班存在。

我小時候沒怎么上幼兒園，不過父母在家教了我很多，所以上學(xué)后，一直有很強的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)成績很好，老師也喜歡，自信心比別的孩子強。所以我覺得提前學(xué)些沒有什么不好。

關(guān)鍵問題是，現(xiàn)在的教育過于產(chǎn)業(yè)化了，孩子學(xué)的東西太多太雜。很多幼兒園家長們給孩子報的課外班太多了，就顯得孩子的作業(yè)多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重。我鄰居的一個孩子，家長給他前后報了10個培訓(xùn)班，孩子一點玩的時間都沒有了，我覺的孩子一點也不幸福。

在目前的教育背景沒有重大變化的條件下，不提前教育，是絕對不可能的，除非你的孩子是兩種二代，有很多的選擇，否則的話，孩子將來很難有所作為。

這個具體看所處的環(huán)境，有利也有弊。

1.如果你上的是公立幼兒園，那么整個幼兒園三年，孩子學(xué)的都是生活習(xí)慣的養(yǎng)成，畢業(yè)了可能連自己的名字都還不會寫。深圳的公立就是這樣，杜絕超前教育。

2.如果你上的是私立幼兒園，那么在從小班開始，除了生活習(xí)慣的養(yǎng)成之外，就開始逐漸教邏輯數(shù)學(xué)、禮儀、英文外教等之類的，到大班就開始拿筆寫字，有的還有幼升小銜接班。但最近一年教育局查的嚴(yán)，基本每個月都會來學(xué)校查一次。

3.到底要不要提前教小孩，也要看小孩的個性:

有的家長覺得提前交，怕上小學(xué)后不認(rèn)真聽課，容易產(chǎn)生驕傲情緒，尤其是三年級之后怕沒有后勁。

但也有家長就是要提前交一些，要不同一班級，別的小朋友都會，自己小孩容易產(chǎn)生自卑情緒，尤其老師的教學(xué)速度是不會等單獨一個小孩的，小孩的自信心更容易受打擊。

4.個人的觀點是建議提前教一些，最起碼，數(shù)學(xué)20以內(nèi)的加減法得會，語文識字量基礎(chǔ)300個要有，拼音適當(dāng)熟悉，關(guān)于英語，有經(jīng)濟能力的家庭早就在還在3或4歲的時候在校外報了班。

5.最后說一句，當(dāng)你還在糾結(jié)小孩要不要提前教的時候，別人家的小孩已經(jīng)學(xué)了很多，而且現(xiàn)在的教育，小孩如果不是那種天才型的學(xué)霸，到了下半場，拼的都是家庭經(jīng)濟能力，上各種培訓(xùn)班補習(xí)了。所以才會有底層放棄教育，中產(chǎn)焦慮教育。

我們說幼兒園階段是養(yǎng)成教育，主要是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，而不是一些知識和形式化的教育內(nèi)容。對于幼兒園的孩子來說，健康的身體，基本的生活自理能力和社會生活自理能力是需要掌握的技能。

許多父母都認(rèn)為孩子幼兒園里需要學(xué)習(xí)一些知識，以便應(yīng)對小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，避免跟不上。而幼兒園現(xiàn)在又明確規(guī)定不能提前教育，讓不少家長感到焦慮不安。

那么，家長要不要在家教育孩子呢？又該重點關(guān)注哪些方面呢？

首先，注重家庭生活自理能力的培養(yǎng)。3-6歲是孩子幼年教育的重要時期，正所謂三歲看小七歲看老，而生活自理能力與習(xí)慣也是這個階段養(yǎng)成的關(guān)鍵。自己的事情自己做，大人的事情搶著做，這樣的孩子長大以后錯不了。相反，這個階段如果父母沒有把孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)起來，再大一點兒就更培養(yǎng)不出來了。

比如，孩子5歲了還不會自己系鞋帶，把腳一伸讓大人給系，大人一直管，后來覺得孩子應(yīng)該自己系了，不管了，可是你從小就沒教過，突然一下讓他自己做，根本不可能，于是發(fā)生沖突，孩子覺得父母不愛自己了，父母覺得孩子不懂事，其實就是沒有及時教育。

其次，加強社會生活自理能力的鍛練。幼兒園是孩子從家庭走向社會生活的第一步，開始接觸家以外的世界和人際關(guān)系。更有機會接觸到很多社會環(huán)境和場景，因此，需要父母提供更多的教育和幫助，適應(yīng)和學(xué)習(xí)社會生活的技能。

比如，和父母一起去超市購買商品，學(xué)習(xí)識物，挑選適合自己的產(chǎn)品，與收銀員溝通交流，知道買東西要交錢才能拿走，付款時候?qū)W會對金錢和數(shù)量的計算等等，每個環(huán)節(jié)都有很多可以學(xué)習(xí)的東西，而這些都是父母可以教會孩子的重要知識。

到此，以上就是小編對于幼兒教育十大不能做的行為的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育十大不能做的行為的1點解答對大家有用。