幼兒教育學(xué)人物主要代表作,幼兒教育學(xué)人物主要代表作品有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)人物主要代表作的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)人物主要代表作的解答，讓我們一起看看吧。

1. 實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物有哪些？
2. 20世紀(jì)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的主要代表是？
3. 幼兒教育學(xué)學(xué)什么？
4. 兒童教育專著？

實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物有哪些？

實(shí)用主義教育學(xué)是20世紀(jì)初在美國(guó)興起的一股教育思潮，其代表人物有美國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家杜威和克伯屈(W.H.Kilpatrick,1871－1965)等人。代表著作有杜威的《民主主義與教育》和《經(jīng)驗(yàn)與教育》，克伯屈的《設(shè)計(jì)教學(xué)法》等。

杜威是20世紀(jì)實(shí)用主義教育學(xué)的創(chuàng)立者，是現(xiàn)代教育的首要代表。杜威的教育思想是： ①杜威將教育的本質(zhì)概括為“教育即生活、教育即生長(zhǎng)、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造和改組”。②在教育目的上，他認(rèn)為教育“于其之外無(wú)目的”，學(xué)校教育的目的就是組織的力量保證兒童的成長(zhǎng)。③在師生關(guān)系上，他主張兒童中心。④與其教育基本觀點(diǎn)相一致，在教學(xué)上他倡導(dǎo)“做中學(xué)”，提倡活動(dòng)課程，強(qiáng)***法與教材的統(tǒng)一、目的與活動(dòng)的統(tǒng)一、智慧與探究的統(tǒng)一，形成了以兒童中心、活動(dòng)課程、做中學(xué)為特色的教學(xué)思想。

20世紀(jì)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的主要代表是？

實(shí)驗(yàn)教育學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的德國(guó)，主要代表人物有德國(guó)的梅伊曼和拉伊、法國(guó)的比納、美國(guó)的霍爾和桑代克，主要代表作有《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)綱要》等。實(shí)驗(yàn)教育學(xué)重視研究兒童發(fā)展與教育的關(guān)系，重視實(shí)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中尋找教育的途徑和方法。

幼兒教育學(xué)學(xué)什么？

幼兒教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)的是專業(yè)基礎(chǔ)課，如人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)等，公共課如英語(yǔ)、體育、思修、計(jì)算機(jī)這樣的就不說(shuō)了。到大一下學(xué)期部分學(xué)校的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷專業(yè)分流，學(xué)前專業(yè)面試會(huì)有才藝展示，彈琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)都可以。

兒童教育專著？

1.捷克的大教育家夸美紐斯，他的著作《母育學(xué)?！肥鞘澜缟系?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-b.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7dc542d2dff6e2d9 relatedlink">一本學(xué)前教育專著;《世界圖解》是歷史上第一部對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識(shí)字課本;代表作《大教學(xué)論》是世界教育史上第一部有科學(xué)體系的教育學(xué)著作。夸美紐斯最先提出學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)實(shí)行班級(jí)授課制，同時(shí)他提出了“泛智”主義的教育主張。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育學(xué)人物主要代表作的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)人物主要代表作的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。