嬰幼兒教育研討會(huì)發(fā)言稿,2021年幼兒教育研討會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于嬰幼兒教育研討會(huì)發(fā)言稿的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹嬰幼兒教育研討會(huì)發(fā)言稿的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中心組研討發(fā)言順序怎么排？
2. 研討發(fā)言技巧？
3. 研討交流稿怎么寫(xiě)？
4. 三對(duì)標(biāo)一規(guī)劃研討發(fā)言材料范文？
5. 什么是專題研討？

中心組研討發(fā)言順序怎么排？

中心組是指 單位黨委 的 班子成員及主要部門負(fù)責(zé)人參加。 研討發(fā)言的順序，一般這樣安排，首先由作中心發(fā)言的人員作學(xué)習(xí)的專題發(fā)言，只有一個(gè)人是中心發(fā)言。

然后是參加會(huì)議人員的交流發(fā)言，交流發(fā)言按照通知上的名單順序進(jìn)行。也可按照座位位置的順時(shí)針或逆時(shí)針方向進(jìn)行。最后由會(huì)議主持人總結(jié)。

研討發(fā)言技巧？

研討交流就是研究和討論，為什么研究和討論，就是存在問(wèn)題或者困難，需要解決。因此，發(fā)言材料要始終圍繞解決問(wèn)題而去，一是存在哪些方面的問(wèn)題，這些問(wèn)題有什么危害？

二是解決問(wèn)題的出路在哪里？整理解決問(wèn)題的方案。

三是處理問(wèn)題的方案中存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里？從經(jīng)濟(jì)效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，盡快產(chǎn)出效益。

四是根據(jù)思路形成發(fā)言材料。

研討交流稿怎么寫(xiě)？

?研討交流發(fā)言稿怎么寫(xiě)

寫(xiě)作方法

1、確定中心，寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)***中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生，離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面，即常說(shuō)的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對(duì)所敘述的事，有個(gè)清楚、全面的了解。

3、詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。一般***的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫(xiě)，次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě)，主次分明，給讀者以深刻的印象。

4、要把事情寫(xiě)具體。能不能把事情寫(xiě)具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)

三對(duì)標(biāo)一規(guī)劃研討發(fā)言材料范文？

一是政治對(duì)標(biāo)要錨定發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。推進(jìn)兩個(gè)創(chuàng)新。一規(guī)劃是規(guī)劃編制要做好科學(xué)謀劃，做好對(duì)標(biāo)對(duì)表，重點(diǎn)任務(wù)要符合新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局的新要求。

二是思路對(duì)標(biāo)要把握發(fā)展方向，要從建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略和“十六字”治水思路以及新時(shí)期水利改革發(fā)展的新需求來(lái)對(duì)標(biāo)。

三是任務(wù)對(duì)標(biāo)要明確發(fā)展重點(diǎn)，堅(jiān)定一個(gè)思路，推進(jìn)兩個(gè)創(chuàng)新。要做好科學(xué)謀劃，做好對(duì)標(biāo)對(duì)表，重點(diǎn)任務(wù)要符合新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局的新要求。

什么是專題研討？

專題討論法是指專門邀請(qǐng)一部分人員，在一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的主持人引導(dǎo)下，花幾個(gè)小時(shí)討論一種產(chǎn)品、一項(xiàng)服務(wù)、一個(gè)組織或其他市場(chǎng)營(yíng)銷話題的一種調(diào)研方法。運(yùn)用專題討論法，要求主持人具有客觀性，了解所討論的話題，并了解群體激勵(lì)和消費(fèi)者行為。

專題討論法一般都根據(jù)事先準(zhǔn)備好的詢問(wèn)項(xiàng)目或詢問(wèn)順序進(jìn)行。在具體操作時(shí)，除由1～2位主持人主持座談外，還可用錄音機(jī)或攝像機(jī)等將座談?wù)叩淖剝?nèi)容加以記錄，以備今后分析。

專題討論法的注意問(wèn)題

專題討論法的特點(diǎn)是某一座談?wù)叩陌l(fā)言，能對(duì)其他參加者予以***，對(duì)討論主題在看法、感情、態(tài)度等方面作出連鎖反應(yīng)，表達(dá)出自己切身的感受。但在***用專題討論法時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、應(yīng)注意邀請(qǐng)參加討論者應(yīng)在年齡、性別、職業(yè)及其他特性等方面盡量相仿，如果年齡、職業(yè)等差距太大，會(huì)缺少一種連帶感，往往會(huì)阻礙座談?wù)叩陌l(fā)言。

2、主持人應(yīng)注意將不同生活背景和動(dòng)機(jī)的座談?wù)呷谇⒃谝黄?，利用職業(yè)、趣味等適當(dāng)話題調(diào)節(jié)談話氣氛，促進(jìn)感情交流，使座談會(huì)能達(dá)到預(yù)期效果。

3、要注意盡量使每位座談?wù)叨寄馨l(fā)言，且每人發(fā)言次數(shù)盡可能平均。

4、主持人應(yīng)注意控制會(huì)場(chǎng)主題和氣氛，既不要讓座談?wù)叩陌l(fā)言偏離主題，又不要使座談?wù)吒械绞芟拗贫辉笗痴勛约旱母邢搿?/p>

到此，以上就是小編對(duì)于嬰幼兒教育研討會(huì)發(fā)言稿的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于嬰幼兒教育研討會(huì)發(fā)言稿的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。