思想政治教育文化建設(shè)研究,思想政治教育文化建設(shè)研究報告

        nihdff 2024-08-22 72

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育文化建設(shè)研究問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育文化建設(shè)研究的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 延邊大學(xué)思想政治教育的研究生以后的就業(yè)前景好么?都能從事什么工作啊?謝謝~~~呵呵?
        2. 學(xué)思想政治教育專業(yè)有用嗎?
        3. 如何研究政治思想史?專業(yè)問題?

        延邊大學(xué)思想政治教育的研究生以后的就業(yè)前景好么?都能從事什么工作?。恐x謝~~~呵呵?

        1、思想政治教育研究生的就業(yè)挺不錯的。

        2、思想政治教育是指社會和社會群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范,對社會成員進(jìn)行目的、有組織和有計劃影響,是他們形成一定社***要求的思想品德活動 。

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        3、思想政治教育研究生學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想、***理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識,受到思想政治教育專業(yè)技能方法的基本訓(xùn)練,掌握從事思想政治工作的基本能力。

        4、思想政治教育專業(yè)考公務(wù)員屬于教育學(xué)類,河南省公務(wù)員考試中歸為文秘類。思想政治教育是我國教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政治意識提高,追求人的自由,人的全面發(fā)展,已經(jīng)成為教育的根本任務(wù)之一。

        5、思想政治教育專業(yè),是我國很多大學(xué)開設(shè)的專業(yè)。本專業(yè)研究生培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

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        6、思想政治教育專業(yè)主要培養(yǎng)從事思想政治教育及管理的相關(guān)人員,從工作內(nèi)容來分,主要可以分為三大類:一類是直接從事思想政治教育相關(guān)工作的人員,最典型的代表就是各類院校中的思想政治課任課教師;另外一類是從事相關(guān)管理工作的人員,比如從事相關(guān)工作的公務(wù)員,他們一般不直接對受教育對象開展工作,也就是說不直接開展思想政治教育工作,但可能從更宏觀的角度把握思想政治教育工作的開展;最后一類就是思想政治教育工作的研究者,他們主要就職于研究性機(jī)構(gòu)。[1] 此外,思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生可進(jìn)入各種國家機(jī)關(guān)、高等院校、科研單位新聞、出版等事業(yè)單位以及有關(guān)企業(yè)單位,負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、行政、組織、黨團(tuán)工作和管理工作,就業(yè)挺不錯的。

        學(xué)思想政治教育專業(yè)有用嗎?

        思想政治教育專業(yè)主要培養(yǎng)從事思想政治教育及管理的相關(guān)人員,學(xué)習(xí)難度不大,就業(yè)范圍較廣。畢業(yè)生可從事:

        1、思想政治教育相關(guān)工作的人員,最典型的代表就是各類院校中的思想政治課任課教師;

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        2、相關(guān)管理工作的人員,比如從事相關(guān)工作的公務(wù)員,他們一般不直接對受教育對象開展工作,也就是說不直接開展思想政治教育工作,但可能從更宏觀的角度把握思想政治教育工作的開展;

        3、思想政治教育工作的研究者,他們主要就職于研究性機(jī)構(gòu)。 此外,思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生可進(jìn)入各種國家機(jī)關(guān)、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關(guān)企業(yè)單位,負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、行政、組織、黨團(tuán)工作和管理工作 。

        如何研究政治思想史?專業(yè)問題?

        政治思想史包括中國西方兩個領(lǐng)域,中國又可以分為古代和近代、現(xiàn)代等幾個階段,西方也可以分為古典和近代、當(dāng)代等幾個方面。對于政治思想史,研究方法和研究對象都有共同之處。

        1、政治思想的內(nèi)容,有兩種分類方法。

        一是以研究對象為標(biāo)準(zhǔn),可分為純理(規(guī)范性研究)和應(yīng)用(經(jīng)驗(yàn)型研究)。前者研究國家應(yīng)當(dāng)用何種組織,應(yīng)用何種方針施政;后者從實(shí)際上研究某種組織某種方針以及他們的效率。二是以能夠表現(xiàn)的主觀觀察來分類,可以分為個人的思想和時代的思想。前者主要是大學(xué)者或大政治家的思想,其性質(zhì)是有意識的創(chuàng)造,后者由社會習(xí)俗制度風(fēng)俗混合而成,其性質(zhì)是無意識的演進(jìn)。兩者的關(guān)系:個人能開拓時代,時代能孕育個人。

        2、研究資料有四類:

        第一類:學(xué)者之著述及言論。

        第二類:政治家活動之遺跡。政治思想與哲學(xué)思想[_a***_],哲學(xué)思想為學(xué)者所獨(dú)有,主要以著述的形式發(fā)表;而政治家的活動則直接地體現(xiàn)和反映了他們的思想。

        第三類:法典及其他制度。政治思想的實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)為成文法之法典及其他各種制度。

        第四類:歷史及其他著述之可以證察時代背景及時代意識者。即可以體現(xiàn)過去、當(dāng)時及其后的時代狀況。

        到此,以上就是小編對于思想政治教育文化建設(shè)研究的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育文化建設(shè)研究的3點(diǎn)解答對大家有用。

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