國防教育摘要,國防教育摘要內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育摘要的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育摘要的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防專利是否和其他的發(fā)明專利一樣有"公布階段"？
2. 河南科技大學(xué)理工學(xué)院是幾本？
3. 如何評價蘇軍在1942年組建的坦克軍和機械化軍，它們的編制和實力是怎樣的？

國防專利是否和其他的發(fā)明專利一樣有"公布階段"？

這個是不對外公布的。

《國防專利條例》第三十一條

　　國防專利局出版的《國防專利內(nèi)部通報》按機密級文件管理，其發(fā)放范圍由國防專利局確定。?！秶缹＠麅?nèi)部通報》刊登下列內(nèi)容：

　?。ㄒ唬﹪缹＠?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQ85ed8f43b1adf6a1 relatedlink">申請的請求書中記載的著錄事項；

　?。ǘ﹪缹＠臋?quán)利要求書；

　　（三）發(fā)明說明書的摘要；

　?。ㄋ模﹪缹＠麢?quán)的授予；

　?。ㄎ澹﹪缹＠麢?quán)的終止；

　?。﹪缹＠麢?quán)的無效宣告；

河南科技大學(xué)理工學(xué)院是幾本？

首先，這一點希望大家清楚，教育部門并沒有劃分河南科技大學(xué)是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本只是民間的說法。

（某大學(xué)在某省是第一批次招生的話，就說該大學(xué)是一本大學(xué)，在第二批次招生的話，就說該大學(xué)是二本大學(xué)）根據(jù)公開信息可知：河南科技大學(xué)在河南既有第一批次招生也有第二批次招生，暫不好界定河南科技大學(xué)到底是一本還是二本大學(xué)。

如果你不是河南考生，河南科技大學(xué)在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以認為河南科技大學(xué)是一本大學(xué)。

如何評價蘇軍在1942年組建的坦克軍和機械化軍，它們的編制和實力是怎樣的？

坦克，一開始是作為配屬步兵作戰(zhàn)的裝備，在1936年之前并沒有單獨成一個大規(guī)模的編制。很多有戰(zhàn)略眼光的將領(lǐng)已經(jīng)注意到坦克將是未來地面戰(zhàn)爭的王者，也提出了將裝甲部隊集中使用的理論，但是將理論付諸于實踐的還是納粹德國。以古德里安為首的一批優(yōu)秀指揮官，將坦克的作用發(fā)揮的淋漓盡致，坦克部隊的編成由初期的裝甲師擴編為裝甲軍到后期的裝甲集團軍，作為戰(zhàn)役主要方向上的進攻尖刀無往不利。

同樣作為大陸軍主義的蘇聯(lián)也有這個想法，只是慢了一拍，德國裝甲集群的進攻威力給蘇聯(lián)人***的上了一課。于是蘇聯(lián)也仿照德軍的，將坦克和自行火炮集中編制為一個戰(zhàn)斗群，作為戰(zhàn)役突擊力量。對應(yīng)的坦克軍，機械化軍甚至坦克集團軍應(yīng)運而生。但是，架子很大，實際上下轄的作戰(zhàn)力量并沒有多少。

一直到蘇德戰(zhàn)爭后期，蘇軍的坦克軍編制很少有超過300輛坦克的，戰(zhàn)斗力甚至比不上德軍的滿編裝甲師。所以戰(zhàn)役的后期，我們看到蘇聯(lián)有無數(shù)個坦克集團軍的編制，感覺很是恐怖，其實唬人的作用更大一些。雖然號稱坦克集團軍，但是也就500輛坦克，配屬的后勤車輛也缺乏，只能當一個師使用。

反觀美軍，坦克部隊最大的單位就是裝甲師，沒有組建過坦克軍，但是它一個裝甲師能有輕重坦克400多輛，自行火炮上百門，后勤卡車3000多輛。這一個師就是一個龐大的戰(zhàn)役集群，完全可以獨立作戰(zhàn)，對抗蘇聯(lián)一個坦克集團軍一點問題沒有。

所以我們只是看編制的名字，是看不出什么的，那只是一個稱呼而已。真正核心的東西是它下面有多少個作戰(zhàn)單位和后勤力量。這也是為什么二戰(zhàn)后期蘇軍光方面軍就擺出來十幾個，而美國陸軍最多的時候也只維持了30多個師還能占有優(yōu)勢。

1941年冬到1942夏，蘇軍的軍事改革從未停止過，建立大規(guī)模的裝甲部隊實施大縱深戰(zhàn)役理論是在蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)前就被提出來的，只不過由于戰(zhàn)爭爆發(fā)后一系列的限制不得不暫時擱置。到1942年春，隨著蘇聯(lián)經(jīng)濟轉(zhuǎn)入了戰(zhàn)時軌道，烏拉爾和高加索地區(qū)的工業(yè)蓬勃發(fā)展，鑒于新組建的“突擊集群”在莫斯科反擊中的優(yōu)秀表現(xiàn)，蘇軍的很多高級將領(lǐng)又開始嘗試戰(zhàn)前的大縱深戰(zhàn)役理論。該理論要求在進攻時，集中由坦克和機械化部隊組成的突擊集群在狹窄的正面上，獲得對當面敵軍單位壓倒性的優(yōu)勢，從而形成突破和發(fā)展勝利。

同時也是為了抵御德軍的裝甲兵，蘇軍汽車裝甲坦克部部長費多連科又重新提出了組建獨立諸兵種合成機械化單位的概念。于是，在1942年3月，坦克軍和機械化軍的編制單位就應(yīng)運而生了。

坦克軍的編制:

1942年3月，費多連科組建了首批四個坦克軍，隨著在此基礎(chǔ)上的不斷完善，到了1942年7月，一個典型的坦克軍包括三個坦克旅，其中每個坦克旅有53輛坦克(其中包括32輛中型坦克和21輛輕型坦克)，一個摩托化步兵旅，一個摩托化偵察營，一個迫擊炮營，一個齊射火箭炮營(為了保密需要，當時稱為近衛(wèi)迫擊炮營)，一個防空營，一個工程兵連，一個運輸連和兩個機動維修基地。這樣下來，坦克軍的額定編制人數(shù)為7800人，在1942年，蘇軍組建了28個這樣的坦克軍。

機械化軍的編制:

由于坦克軍缺乏步兵和炮兵等支援單位，不能擔(dān)負復(fù)雜的作戰(zhàn)任務(wù)，如突破敵軍預(yù)有準備的陣地或者實施防御作戰(zhàn)。1942年9月，費多連科又組建了機械化軍，機械化軍下轄三個機械化旅，每個旅包括有一到三個坦克團(每個坦克團編有39輛坦克)，一到兩個坦克旅，還編有防空、反坦克武器、齊射火箭炮、裝甲汽車營、通信兵、戰(zhàn)斗工兵、衛(wèi)生兵、運輸兵和維修分隊。這樣下來，一個機械化軍額定編制有13559人，100多輛T-34和多達104輛其他型號的坦克。由于蘇軍在1942年的工業(yè)***并不是太豐富，以至于1942年只能組建8個機械化軍。

但是這樣的一個機械化軍的實力僅相當于德軍的一個裝甲師，為了達到更強的戰(zhàn)斗力，于是更大編制的諸兵種合成機械化單位誕生了，那就是坦克集團軍。1942年的坦克集團軍包括2—3個坦克軍，一個騎兵軍和2-6個步兵師，再加上一些支援分隊，平均實力為35000人，有350-500輛坦克，150-200門牽引火炮等。

這樣的坦克軍和機械化軍都是用來作為步兵集團軍的快速集群，但是這樣編制的快速集群在1942年的南方戰(zhàn)場首次亮相時，就被德軍的裝甲集團軍打得損失慘重，其中2個坦克集團軍還沒組建完成就被拉上了斯大林格勒接近地的陣地，結(jié)果受到重創(chuàng)，被改編為步兵集團軍。

蘇軍新組建的快速集群這樣的表現(xiàn)，其實也是能預(yù)想得到的。這些坦克集團軍一開始都是實驗性質(zhì)的，之間的結(jié)構(gòu)差異很大，并且缺乏最基本的裝備——卡車。同時，騎兵軍和步兵師與機動性更高的坦克軍合成到一起，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)就是一大難題。步兵師負責(zé)突破敵防御，坦克軍負責(zé)發(fā)展勝利，騎兵軍負責(zé)保護坦克軍的兩翼，這三方面部隊之間的差異在戰(zhàn)爭中很快就顯現(xiàn)了出來。雖說，蘇軍在1942年對機械化部隊改革的效果不太理想，但是蘇軍再一次及時的總結(jié)了戰(zhàn)斗經(jīng)驗，到1942年底創(chuàng)造出了更合理的編制和戰(zhàn)術(shù)，這為1943年組建新的坦克集團軍打下了堅實的基礎(chǔ)。而1943年蘇軍的坦克集團軍的實力，與之間前可是不可同日而語的。

到此，以上就是小編對于國防教育摘要的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育摘要的3點解答對大家有用。