中國特殊教育的先驅(qū)者是,中國特殊教育的先驅(qū)者是誰

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國特殊教育的先驅(qū)者是的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中國特殊教育的先驅(qū)者是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 世界上最早的具有特殊教育性質(zhì)的？
2. 天賦人權(quán)的提出者是伏爾泰還是盧梭？

世界上最早的具有特殊教育性質(zhì)的？

1. 世界上最早具有特殊教育性質(zhì)的是古希臘的斯巴達(dá)。
2. 這是因?yàn)楣畔ＥD的斯巴達(dá)為了培養(yǎng)出身強(qiáng)體壯的士兵，對身體健康和軍事技能有特殊需求的兒童進(jìn)行了特殊的教育。
3. 這種特殊教育的延伸是為了滿足軍事需求，培養(yǎng)出優(yōu)秀的士兵，同時(shí)也為后來的特殊教育提供了一定的啟示和基礎(chǔ)。

天賦人權(quán)的提出者是伏爾泰還是盧梭？

天賦***的提出者是盧梭。

天賦***是指人具有天生的生存、自由、追求幸福和財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。由荷蘭的格老秀斯、斯賓諾莎，英國的霍布斯、洛克，法國的伏爾泰、狄德羅、盧梭于17、18世紀(jì)提出。

認(rèn)為在國家形成之前的自然狀態(tài)下，人是自由和平等的，生命、自由追求幸福與財(cái)產(chǎn)是人的固有品質(zhì)，也是人固有的權(quán)利。這種權(quán)利受到自然法（人類理性）的指導(dǎo)與規(guī)定。

格老秀斯認(rèn)為，由于自然法使人得以占有某一特殊的東西或正當(dāng)?shù)厝プ瞿承┦虑椋谷司哂辛俗杂?、?cái)產(chǎn)和償還債務(wù)的權(quán)利。洛克認(rèn)為，自然法規(guī)定了生命、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，并指導(dǎo)人們不侵犯他人的自然權(quán)利。

天賦***這種權(quán)利亦是不可侵犯的。為了保護(hù)這種權(quán)利，格老秀斯、霍布斯、斯賓諾莎、盧梭主張放棄全部權(quán)利；洛克主張放棄部分權(quán)利，如懲罰他人的權(quán)利；杰佛遜主張保存全部權(quán)利，締結(jié)契約，成立國家，運(yùn)用政治權(quán)力與法律的力量來保護(hù)個(gè)人的自由、平等、財(cái)產(chǎn)或追求幸福的權(quán)利。

即使對個(gè)***利做了某些限制，也只是使每個(gè)人的個(gè)***利得到共同力量的保護(hù)；如果***侵犯了這種權(quán)利，人民有權(quán)收回自己的天賦權(quán)利，推翻其統(tǒng)治，或個(gè)人有權(quán)反抗***者。

天賦***指導(dǎo)了近代資產(chǎn)階級反對封建專制主義的民主革命，為近代資產(chǎn)階級政治、經(jīng)濟(jì)體制的建立奠定了思想基礎(chǔ)。其理論觀點(diǎn)也被載入到1776年美國《獨(dú)立宣言》和1789年法國《***宣言》中去。19世紀(jì)以來，資產(chǎn)階級思想家如孔斯坦、奧斯丁、梅因、邊沁、密爾、狄驥等站在唯心主義的立場上對天賦***說做了否定。

革命導(dǎo)師馬克思以歷史唯物主義的觀點(diǎn)，在肯定天賦***說積極作用同時(shí)，明確地指出權(quán)利義務(wù)關(guān)系是一種法律關(guān)系，因此它是一定社會的特有產(chǎn)物，是受一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系和階級關(guān)系制約的。離開一定的經(jīng)濟(jì)和階級關(guān)系，談?wù)撍^的“天生”的、“固有”的權(quán)利，是不科學(xué)的，不符合客觀事實(shí)的。

盧梭

天賦***論，是在歐洲啟蒙運(yùn)動時(shí)期首先由格老秀斯與斯賓諾莎提出來的，后經(jīng)霍布斯與洛克將其發(fā)揚(yáng)光大，最后由盧梭等人完成理論系統(tǒng)化工作。

天賦***論認(rèn)為人類進(jìn)入文明社會以前，受自然法則支配，***都平等享有自然權(quán)利：生命權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、自由權(quán)等。由于人們同時(shí)具有自私自利等缺點(diǎn)，從而會對他***利構(gòu)成侵害和破壞，因此，有理性的人們便聯(lián)合起來，訂立契約，讓渡權(quán)利，組成國家以保護(hù)人民的權(quán)利。由此得出結(jié)論，國家權(quán)力的基礎(chǔ)是***，國家權(quán)力的原旨和目標(biāo)是維護(hù)***，政治民主化是天賦***的內(nèi)在要求。

盧梭（Jean-Jacques Rousseau，1712年6月28日-1778年7月2日），出生于日內(nèi)瓦，法國偉大的哲學(xué)家、教育家、思想家、文學(xué)家，18世紀(jì)法國大革命的思想先驅(qū)，啟蒙運(yùn)動的代表人物之一。

到此，以上就是小編對于中國特殊教育的先驅(qū)者是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國特殊教育的先驅(qū)者是的2點(diǎn)解答對大家有用。