大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于思想政治教育成績評估報告的問題,于是小編就整理了3個相關介紹思想政治教育成績評估報告的解答,讓我們一起看看吧。
思想政治表現(xiàn)怎么寫?
你可以這樣寫,該學生思想上一直不斷積極要求進步,熱愛祖國,關心集體,擁護中國共產(chǎn)黨,對黨忠誠,具備良好的政治理論素養(yǎng);工作上具有較強的組織能力和創(chuàng)新精神,工作認真負責,積極組織和參加集體活動,團隊精神強,肯吃苦;學習上認真刻苦好學,積極進取,成績優(yōu)異;生活上艱苦樸素,以誠待人,為人熱情大方;綜合能力較強,受到老師和同學的一致好評,是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。
思想政治教育有哪些特征?
思想政治教育以途徑為根本,以成效為關鍵,其特征主要體現(xiàn)在以下二個方面:
人們對社會現(xiàn)實的直接體驗和感受是最基礎的政治思想教育途徑。
人們對社會現(xiàn)實的規(guī)律分析和認知是最終極的政治思想教育成效。
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思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德范疇,對成員施加有目標、有機會、有組織的影響,使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實踐活動。這是思想政治教育的概念,從1847年馬克思和恩格斯在為第一個世界性無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義同盟書寫章程就提出“宣傳工作”,這就是它的起源。
思想政治教育的特點在于:
階級性:因為思想政治教育屬于觀念上層建筑,都是與經(jīng)濟基礎保持一致的,它的內(nèi)容和理論必然反映階級的根本利益,因此具有鮮明的階級性。在社會主義國家,它為人民大眾服務,代表人民群眾的利益。
實踐性:因為教育過程本就是實實在在實踐的過程,而且重在立德樹人,幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高人的思想品德素質(zhì)。
教育性:思想政治教育本就是教育者對被教育者施加教育影響,把社會政治和道德要求內(nèi)化為被教育者的情感和意識,進而成為其行為,內(nèi)化于心外化于行。
綜合性:這一特點在于它教育研究人的思想品德、政治觀點和道德規(guī)范,并且目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,使人從必然王國走向自由王國,提升人的精神境界。
考研思想品德考核包括什么?如何準備?
考研初試沒有思想品德考核,只有在復試階段有政治思想品德考核,也就是政審,是報考學校在復試前,要求上線考生填寫政審表,主要涵蓋:考生的政治面貌:黨員、團員還是群眾;政治狀況:是否能認真堅持政治理論學習,是否把習近平新時代中國特色社會主義思想作為[_a***_]思想,是否堅持社會主義核心價值觀,是否在思想上和黨保持一致;思想狀況:就是自己的品德如何,是否有好的道德品行,是否尊重老師,是否孝敬父母,是否經(jīng)常參加志愿服務,是否發(fā)揮了青年的先鋒模范作用;最關鍵的:大學期間是否有處分;社會行為是否良好,沒有犯罪記錄。
總之,就是要把自己的政治思想表現(xiàn)和良好的道德品行寫出來,讓報考學校感到你是一個政治立場堅定、思想品德高尚、樂于服務群眾、尊重師長的好學生,這就是政審的具體要求。
1.熟悉輔導員發(fā)下來的思想品德考核表參考的模板。
XX同志在工作期間政治上積極向上,努力學習馬列主義、毛澤東思想和***理論,關注時事,通過深入、不斷的理論學習提高自身理論水平和黨性修養(yǎng);生活中關心同學,樂于助人,遵紀守法、作風正派,受到了老師和同學們的一致好評。
3、關于思想品德的拓展資料:
①基本要素:
思想品德的基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為,簡稱知、情、意、行。
②道德認識:
道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念,包括品德知識和品德判斷兩個方面。
③道德情感:
到此,以上就是小編對于思想政治教育成績評估報告的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想政治教育成績評估報告的3點解答對大家有用。
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