咿呀藝術(shù)教育,咿呀藝術(shù)中心

        nihdff 2024-08-18 83

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于咿呀藝術(shù)教育問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹咿呀藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 咿呀咿呀喲是什么歌兒歌?
        2. 如何讓聊天成為一門藝術(shù)?
        3. 以前的人為什么喜歡看戲,而現(xiàn)代人更喜歡看電影、電視劇,感覺沒(méi)幾個(gè)人愛看戲了?

        咿呀咿呀喲是什么兒歌?

        咿呀咿呀喲是《寶寶巴士》中的兒歌《王老先生有塊地》。寶寶巴士早教產(chǎn)品覆蓋語(yǔ)言、健康科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,支持以Android和IOS為主的超過(guò)五十個(gè)國(guó)家和十余種語(yǔ)言(漢、日、韓、英、法、德、俄、西、葡、***、土、越、泰、印尼、印地等),在全球范圍內(nèi)擁有兩億家庭用戶。

        咿呀咿呀喲是兒歌《王老先生有塊地》

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        歌曲歌詞:“王老先生有塊地,咿呀咿呀呦,他在田邊養(yǎng)小雞”。

        咿呀咿呀喲兒歌的各個(gè)版本:

        咿呀咿呀喲兒歌是《王老先生有塊地》,來(lái)源于英語(yǔ)兒歌《老麥克唐納有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)》(Old Mcdonald Had a farm),粵語(yǔ)版為《蟻擔(dān)米》。

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        香港電影《東成西就》中,梁朝偉翻唱了這首歌,名為“我是一只小鴨子”。

        如何讓聊天成為一門藝術(shù)?

        語(yǔ)言是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的一種特殊技能,當(dāng)然動(dòng)物也有自身的語(yǔ)言,只不過(guò)與人類的語(yǔ)言有本質(zhì)的區(qū)別,語(yǔ)言包含了兩個(gè)方面的內(nèi)容,一個(gè)是肢體語(yǔ)言,一個(gè)就是聲音語(yǔ)言,也就是平常的說(shuō)話,人類都是從咿呀學(xué)語(yǔ)到逐漸掌握說(shuō)話這門技藝的,從家庭到學(xué)校再到社會(huì)中,說(shuō)話伴隨一個(gè)人的一生,會(huì)話說(shuō)有時(shí)候會(huì)對(duì)于促成一件事有很大的推動(dòng)力,反之則會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鴿M盤皆輸,所以說(shuō)話越來(lái)越被人們重視,從幼兒開始已經(jīng)形成了系統(tǒng)的口才培訓(xùn)教程,國(guó)外對(duì)個(gè)人演講技能十分看重,凡是競(jìng)選各類政商要職都要進(jìn)行演講,這就要考驗(yàn)一個(gè)人的說(shuō)話水平了。

        從人類產(chǎn)生語(yǔ)言之后,聊天就是人與人之間交流的最最重要的途徑,聊天在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中實(shí)際上慢慢演變成各種戲劇,話劇,相聲,甚至今天的電影,說(shuō)它聊天成為一種藝術(shù)一點(diǎn)也不為過(guò),實(shí)際上在正人君子嘴里它可以成為藝術(shù),但在小人眼里也可成為一把***的刀,口腹密劍一點(diǎn)也不夸張。

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        有人說(shuō)成功80%靠會(huì)說(shuō)話,確實(shí),會(huì)說(shuō)話的人,讓人心情愉悅。同樣的問(wèn)題,會(huì)說(shuō)話的人和不會(huì)說(shuō)話的人,結(jié)果天差地別。藝術(shù)在我們心里是美好的。如果我們把話說(shuō)的好了。也就是藝術(shù)。能讓人心情愉悅,有所向往。

        有話題的時(shí)候?qū)P闹轮?,時(shí)刻圍繞中心不跑偏,認(rèn)真聽對(duì)方說(shuō),時(shí)不時(shí)捧一下哏。沒(méi)話題的時(shí)候就是展現(xiàn)你真正技術(shù)的時(shí)候了,天馬行空的想象力,這需要讀書,口若懸河的表達(dá)力,這也需要讀書,口吐蓮花的詞匯量,這還需要讀書……讀書是人精神糧食的最好輸入方式。真正的口才是敏捷的思維。集中注意力,駕馭好思維,說(shuō)話時(shí)真誠(chéng)的看著對(duì)方的眼睛,相信你從此告別尬聊,很快就藝術(shù)了。

        聊天分為兩種:一是無(wú)目的的閑聊,二是有目的的交談。兩者都需要某種嘴上功夫,但這種嘴上功夫都不一定需要變成一門藝術(shù)。閑聊的目的是讓聽者感到愉悅,這需要的是幽默、見識(shí)和情商;而按照哈貝馬斯的交往行為理論,交談則需要參與方具備理性的基礎(chǔ),達(dá)成理性的共識(shí)。因此,交談中最重要的是理性。

        以前的人為什么喜歡看戲,而現(xiàn)代人更喜歡看電影、電視劇,感覺沒(méi)幾個(gè)人愛看戲了?

        我覺得要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要從戲曲與電影電視劇的不同之處來(lái)分析。

        第一、表達(dá)的效果方面:戲劇的基本創(chuàng)作元素是演員、舞臺(tái)、道具等實(shí)體,編劇主要通過(guò)演員的歌聲、舞蹈、實(shí)際舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、道具的使用來(lái)講述整個(gè)故事時(shí)間,空間,場(chǎng)地都高度集中,很多需要的炫酷場(chǎng)景或者抽象東西很難表達(dá)出來(lái);而在電影電視劇通過(guò)演員的表演融合在現(xiàn)實(shí)生活各個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中,通過(guò)攝像機(jī)的進(jìn)行實(shí)地拍攝,再***裝以各種特效以影像的方式呈現(xiàn)給觀眾,拍攝方法利用不同的角度,再加上交叉剪輯、平行剪輯等方式給觀眾帶來(lái)立體的影像世界,視覺沖擊觀賞效果更好。

        第二、從受眾面來(lái)說(shuō):戲劇是古老的現(xiàn)場(chǎng)表演藝術(shù),表現(xiàn)能力和傳播速度均受到一定的限制,受眾范圍小,愛好者里面更多的是中老年人和個(gè)別年輕愛好者,欣賞戲劇需要一定的知識(shí)水平,如果不具備欣賞戲劇的藝術(shù)細(xì)胞,觀眾在觀看戲劇時(shí),很可能會(huì)出現(xiàn)不理解的地方,屬于“精英文化”;反觀電影和電視劇是現(xiàn)代科技催生的大眾文化,所涉及的題材涵蓋面非常廣,群體涵蓋所有年齡段,傳播速度快,受眾范圍廣。

        第三、觀看區(qū)域受限制:一般來(lái)講,戲曲相對(duì)來(lái)說(shuō)只有在劇院里面觀看效果才好,而很多地方基本上去劇院的數(shù)量非常的少,而電***的數(shù)量相對(duì)來(lái)說(shuō)要多很多,這樣從觀看的便捷性來(lái)講,戲劇處于邊緣化。

        第四、全球范圍來(lái)講:電影電視劇已經(jīng)成為全球的通用文化,商業(yè)性更強(qiáng),從事電影電視劇制作發(fā)行的公司企業(yè)非常之多,那么帶給我們的產(chǎn)品也更多樣化,觀眾的選擇余地也更大,而戲曲在這方面就差距很大。

        第五、隨著社會(huì)的高速發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,就電影電視劇和戲曲對(duì)比而言,戲曲相對(duì)緩慢的表現(xiàn)形式已經(jīng)難以跟上人們生活和思維的步伐。

        綜合以上幾點(diǎn),電影電視劇更符合時(shí)下人們的習(xí)慣和需求。

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        到此,以上就是小編對(duì)于咿呀藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于咿呀藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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