古代思想政治教育發(fā)展趨勢(shì),古代思想政治教育發(fā)展趨勢(shì)是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于古代思想政治教育發(fā)展趨勢(shì)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹古代思想政治教育發(fā)展趨勢(shì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家、道家、法家主張的思想及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響？
2. 思想政治教育專業(yè)存在的意義是什么？
3. 怎樣看待思想政治教育這個(gè)專業(yè)？

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家、道家、法家主張的思想及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響？

儒家主張“仁”主張統(tǒng)治者善待百姓；道家主張“無(wú)為”順應(yīng)自然；法家主張依法治國(guó)，加強(qiáng)中央集權(quán)。

　　儒家的思想后來(lái)在漢武帝時(shí)期董仲舒提倡“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，備統(tǒng)治者尊為正統(tǒng)思想，影響中國(guó)幾千年。道家思想道家重視人性的自由與解放。道家強(qiáng)調(diào)社會(huì)中生存的智慧原理，利于人們修養(yǎng)生息的需求，安定了千百年來(lái)中國(guó)士大夫失意于儒家本位的官場(chǎng)文化，道家思想影響了宗教以及中醫(yī)的文化；法家是先秦諸子中對(duì)法律最為重視的一派。而且提出了一整套的理論和方法。這為后來(lái)建立中央集權(quán)的秦朝提供了有效的理論依據(jù)，后來(lái)的漢朝繼承了秦朝的集權(quán)體制以及法律體制，這就是我國(guó)古代封建社會(huì)的政治與法制主體。當(dāng)代中國(guó)法律的誕生就是受到法家思想的影響，法家思想對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、文化、道德方面的約束還是很強(qiáng)的，對(duì)現(xiàn)代法制的影響也很深遠(yuǎn)。

思想政治教育專業(yè)存在的意義是什么？

其實(shí)思想政治教育的本質(zhì)就是道德教育，就是心靈教育——就是科學(xué)世界觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀和方***的教育，就是心靈的啟迪，喚醒，覺(jué)醒與成長(zhǎng)教育！其中的方***教育就是如何探索、運(yùn)用正確的方式方法與制度——科學(xué)正確的術(shù)來(lái)規(guī)范性對(duì)待和處理自我個(gè)人的言行，以及廣大社會(huì)人們的普遍社會(huì)言行，規(guī)范和引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)向著越來(lái)越積極、正確、理性、文明的方向運(yùn)動(dòng)發(fā)展，越來(lái)越遠(yuǎn)離原始、野蠻、愚昧的社會(huì)形態(tài)！

不講思想政治教育，實(shí)質(zhì)上就是不講道德心靈教育，就是只講利益獲取，而只講利益獲取，就必然是只顧眼前的弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物叢林社會(huì)，而于有較高智慧的人類社會(huì)而言，其結(jié)局必然就是自我毀滅！

怎樣看待思想政治教育這個(gè)專業(yè)？

哈哈，剛好我就是讀這個(gè)專業(yè)的。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的給你說(shuō)說(shuō)我的看法吧。

選專業(yè)最直接的目的就是為了以后更好的就業(yè)。那么思想政治教育這個(gè)專業(yè)呢？就業(yè)方向主要這幾種。當(dāng)個(gè)中學(xué)政治老師或者小學(xué)思想品德老師，考公務(wù)員或者考獄警。大部分讀思政的首選呢還是考老師比較多，畢竟在幾種里是相對(duì)簡(jiǎn)單的一種了。但是由于科目小，所以其實(shí)每年各地招政治老師的數(shù)量也不多，如果要去私立學(xué)校教書(shū)可能容易點(diǎn)，但是考編制公立學(xué)校有一定的難度了?？脊珓?wù)員和獄警呢？難度比考教師要難得多。但是努力了凡事都有可能。專業(yè)對(duì)口且比較穩(wěn)定的工作，思政專業(yè)無(wú)非就是這幾個(gè)啦！

那么再說(shuō)說(shuō)大學(xué)里思政教育專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容吧。個(gè)人認(rèn)為，學(xué)思政專業(yè)還是相對(duì)比較輕松的，畢竟沒(méi)有高數(shù)物理這些燒腦的科目了。英語(yǔ)也只需要讀到大二，后面就沒(méi)有英語(yǔ)課程了。但是學(xué)的一些書(shū)本可能在大部分人眼里覺(jué)得比較無(wú)趣，因?yàn)榇髮W(xué)里要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，毛澤東概論，***理論等一些知識(shí)。但是個(gè)人認(rèn)為其實(shí)學(xué)這些也挺好的，自己看也看得懂，不像數(shù)學(xué)那種，自己看完全看不懂。而且個(gè)人認(rèn)為馬哲這些認(rèn)真學(xué)了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺有用的，它會(huì)告訴我們一些哲學(xué)智慧！

所以，思政這個(gè)專業(yè)呢？我個(gè)人認(rèn)為還是挺不錯(cuò)的！

我個(gè)人認(rèn)為思想教育這個(gè)專業(yè)是很重要的，無(wú)論是對(duì)人，社會(huì)還是國(guó)家都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

自春秋戰(zhàn)國(guó)乃至秦漢的發(fā)展尤其是漢武帝時(shí)期確立了儒學(xué)的獨(dú)尊地位，我國(guó)思想文化領(lǐng)域也實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面 ，這對(duì)我國(guó)的統(tǒng)一 民族的團(tuán)結(jié)起到了積極的作用。

自從***疫情爆發(fā)一來(lái)，我們國(guó)家***取了積極有效的措施，各級(jí)部門和廣大人民群眾積極配合，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的努力，目前疫情得到了有效控制。在疫情期間，我們中華民族展現(xiàn)出了巨大的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

我們都知道，從上學(xué)時(shí)期我們就開(kāi)始接受思想政治方面的教育。熱愛(ài)祖國(guó)，尊老愛(ài)幼，鄰里互助等優(yōu)良品質(zhì)深深地烙印在了我們心里。

我們?cè)谝咔槠陂g的表現(xiàn)得到了全世界的認(rèn)可，在控制住國(guó)內(nèi)疫情的同時(shí)我們也是世界其他國(guó)家提供了力所能及的幫助 。

思想政治教育可以讓一個(gè)人，社會(huì)，國(guó)家更好地繼承，發(fā)展，塑造優(yōu)良的品質(zhì)。

到此，以上就是小編對(duì)于古代思想政治教育發(fā)展趨勢(shì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于古代思想政治教育發(fā)展趨勢(shì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。