思想教育與品德考試題庫(kù),思想教育與品德考試題庫(kù)及答案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育與品德考試題庫(kù)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想教育與品德考試題庫(kù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 通常我國(guó)在進(jìn)行思想品德教育時(shí)，主要遵循哪些原則？
2. 思想品德三要素？
3. 受思想品德教育發(fā)展的兩個(gè)過(guò)程？
4. 社會(huì)考生高考的政治思想品德考核怎么寫？

通常我國(guó)在進(jìn)行思想品德教育時(shí)，主要遵循哪些原則？

1.

堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值引領(lǐng) 要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā) 展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育要求,準(zhǔn)確理 解和把握課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值引領(lǐng),重視基礎(chǔ)性道德品質(zhì)的培養(yǎng),幫助學(xué) 生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2.

強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及與其他課程的聯(lián)系 要面向豐富多彩的社會(huì)生活,善于開(kāi)發(fā)和利用初中生已有的生活經(jīng)驗(yàn),選取學(xué)生關(guān)注的 話題,圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問(wèn)題,堅(jiān)持正面引導(dǎo)

我國(guó)德育的基本原則有:(1)共-產(chǎn)-主-義方向性原則;(2)言行一致原則;(3)正面引導(dǎo)原則;(4)通過(guò)集體進(jìn)行教育的原則;(5)尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則;(6)教育的一致性和連貫性原則;(7)照顧學(xué)生的年齡特征和個(gè)別特點(diǎn)的原則.

思想品德三要素？

1.道德意識(shí)：是對(duì)一定社會(huì)道德的主觀認(rèn)識(shí)和抽象理解，是在道德活動(dòng)中具有善惡價(jià)值取向的各種心理過(guò)程和觀念。它由道德規(guī)范意識(shí)和道德思想意識(shí)兩個(gè)因素構(gòu)成。前者是一定民族、階級(jí)、社會(huì)團(tuán)體乃至整個(gè)人類的某種群體的道德意識(shí)，是指導(dǎo)和評(píng)價(jià)個(gè)體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)，包括道德原則、規(guī)范和范疇。它貫徹到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，表現(xiàn)為政治道德、職業(yè)道德、社會(huì)生活準(zhǔn)則等。后者是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)生活中對(duì)社會(huì)道德的認(rèn)識(shí)水平，以及通過(guò)道德實(shí)踐后所達(dá)到的道德境界，包括道德觀念、道德感情、道德信念、道德意志、道德理想和一定的道德理論體系等，是個(gè)體進(jìn)行行為選擇的內(nèi)在機(jī)制。

2.道德關(guān)系：是指在一定社會(huì)或階級(jí)的道德意識(shí)、道德原則和規(guī)范支配下形成的，以某種特有的活動(dòng)方式而存在的特殊的相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系體系。它的形成不以個(gè)別人的意志為轉(zhuǎn)移，是社會(huì)中的穩(wěn)定聯(lián)系的關(guān)系中的一個(gè)側(cè)面。道德關(guān)系可分為個(gè)人與社會(huì)整體、個(gè)人與個(gè)人、社會(huì)整體與社會(huì)整體之間的三類關(guān)系。

3.道德活動(dòng)：是指人們依據(jù)一定的道德觀念、道德原則和規(guī)范所進(jìn)行的各種具有善惡意義的個(gè)體行動(dòng)和群體實(shí)踐。主要包括道德行為選擇、道德評(píng)價(jià)、道德教育和道德修養(yǎng)等形式。

思想品德的命題有三個(gè)要素:立意、情境和設(shè)問(wèn)。思想品德是意識(shí)行為方面的.也是政治道德方面的。思想品德教育的 思想品德

實(shí)質(zhì)是將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想道德。學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)是學(xué)校德育的重要目標(biāo)，學(xué)校德育是中小學(xué)生形成良好思想品德的重要途徑。

受思想品德教育發(fā)展的兩個(gè)過(guò)程？

第一過(guò)程：即教育者將社會(huì)的指導(dǎo)思想傳授給受教育者，受教育者則根據(jù)自己的需要，在其它因素的作用下，有選擇地接受教育者傳授的思想，簡(jiǎn)稱內(nèi)化過(guò)程。即將外在教育思想根據(jù)個(gè)體需要進(jìn)行內(nèi)化。

第二過(guò)程：受教育者將自己在內(nèi)化變?yōu)閯?dòng)機(jī)，去支配或調(diào)節(jié)自己的行為，形成行為習(xí)慣。即通過(guò)個(gè)體內(nèi)化，形成自身的教育思想，并通過(guò)認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。

社會(huì)考生高考的政治思想品德考核怎么寫？

該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性強(qiáng)，忠厚誠(chéng)實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極 樂(lè)觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和 睦，互相幫助，人際關(guān)系 融洽，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生

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