大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于诸子百家的教育思想及举措的问题，于是小编就整理了4个相关介绍诸子百家的教育思想及举措的解答，让我们一起看看吧。
下课了有同学大声喧哗你怎么办用诸子百家中的思想来教育他？
用孔子的己所不欲，勿施于人来教育他，因为下课了，可能还有一些学生因上课的时候有一些问题没有听明白，他会找书本再继续研究，那么你大声喧哗的话，极大影响她的再研究，并且在学校的课堂里，即使下课了，也不要大声喧哗，可以到操场，然后声音稍大一些是可以，因为课堂是学习，听课，做题，背题的场所，不是大声喧哗的场所！用孔子的这个思想来教育他，是因为大声喧哗者，他如果在研究学习的时候，也是需要安静，以要用这样的方式来教育他
诸子百家思想？
诸子指的是中国先秦时期老子、孔子、庄子、墨子、孟子、荀子等学术思想的代表人物;百家指的是儒家、道家、墨家、法家等学术流派的代表家。诸子百家，是对先秦时期各学术派别的总称。
在诸子百家思想中比较重要的是儒家、道家、墨家及法家的思想。
儒家：
代表人物：孔子、孟子、荀子。
作品：《论语》、《孟子》、《荀子》
思想：“礼乐”“仁义”“忠恕”“中庸”“德治”“仁政”，是重视人的自身修养和道德伦理教育的一个学术派别。
道家：
代表人物：老子、庄子。
作品：《道德经》、《庄子》
思想：以“道”为核心理念。主张清虚自守、无为而治、道法自然、逍遥自在。
诸子指的是中国先秦时期管子、老子、孔子、庄子、墨子、孟子、荀子等学术思想的代表人物；百家指的是儒家、道家、墨家、名家、法家等学术流派的代表家。
诸子思想之所以说是政治学派的总称，是因为其各家的基本宗旨大都是为国君提供政治方略。儒家主张以德化民；道家主张无为而治；法家主张信赏必罚；墨家主张兼爱尚同；名家主张去尊偃兵。
汉代以后，墨家和名家成为绝学，农家独立成一门技术性学科，阴阳家演化为神秘的方术。因此对后来大一统王朝政治产生重要影响的主要有儒、道、法。
诸子百家，是对先秦时期合学术派别的总称。据《汉书-艺文志》的记载，数得上名字的一共有189家，432篇著作。诸子百家之流传最广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家。中国在古代创造了灿烂的文化艺术，具有鲜明的特色。中国有五千多年有文字可考的历史，文化典籍极其丰富。各种思想学术流派的成就，与同时期古希腊文明交相辉映，以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。
兵家教育思想？
兵家思想的现实意义很多人认为兵家思想就是为了战争服务的，在当今和平时期就失去了现实意义，其实并非如此。兵家是最讲究实际功效的一家思想流派，同时兵家的目标也很明确，就是取胜，因此在我们平时的学习，工作以及兵家思想的现实意义就足以凸显出来：那就是不论遇到什么样的复杂问题，都不能够选择退避，必须要采取现实的措施去解决。
兵家思想也是诸子百家的重要流派之一，在春秋战国时期更是力压儒墨道等各流派成为各诸侯国统治者们的指导思想，这与当时的战争大环境有关，不过不可否认的是兵家思想在发展中变革，保持着充足的生命力。本期我们一起走进兵家思想。
春秋战国时期诸子百家的哪些思想观点？
在诸子百家思想中比较重要的是儒家、道家、墨家及法家的思想。
儒家：代表人物：孔子、孟子、荀子。
作品：《论语》、《孟子》、《荀子》
思想：“礼乐”“仁义”“忠恕”“中庸”“德治”“仁政”，是重视人的自身修养和道德伦理教育的一个学术派别。
道家：代表人物：老子、庄子。
作品：《道德经》、《庄子》
思想：以“道”为核心理念。主张清虚自守、无为而治、道法自然、逍遥自在。
墨家：代表人物：墨子。
作品：《墨子》
思想：“兼相爱，交相利”(兼爱，即爱人如己)。政治：“尚贤”、“尚同”和“非攻”;经济：“节用”。
到此，以上就是小编对于诸子百家的教育思想及举措的问题就介绍到这了，希望介绍关于诸子百家的教育思想及举措的4点解答对大家有用。
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