特殊教育的學(xué)生發(fā)展前景,特殊教育的學(xué)生發(fā)展前景如何

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育的學(xué)生發(fā)展前景的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育的學(xué)生發(fā)展前景的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021年特殊教育惠民政策？
2. 華中師范大學(xué)特殊教育專業(yè)好嗎？就業(yè)前景怎樣？
3. 師范院校特殊教育專業(yè)就業(yè)如何？
4. 我今年22歲，是一名幼師，轉(zhuǎn)行做特殊兒童教育怎么樣？
5. 我兒子讀二年級(jí)，他智力有點(diǎn)問題。學(xué)?，F(xiàn)在建議娃娃去讀特殊教育學(xué)校，我該怎么辦？

2021年特殊教育惠民政策？

日前財(cái)政部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于下達(dá)2021年特殊教育補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》，為支持特殊教育事業(yè)發(fā)展，向有關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）下達(dá)2021年特殊教育補(bǔ)助資金預(yù)算1.31億元，此前已提前下達(dá)3.69億元，至此，2021年特殊教育補(bǔ)助資金預(yù)算5億元已下達(dá)。補(bǔ)助資金將重點(diǎn)支持特殊教育學(xué)校改善辦學(xué)條件；支持向重度殘疾學(xué)生接受義務(wù)教育提供送教上門服務(wù)等。

華中師范大學(xué)特殊教育專業(yè)好嗎？就業(yè)前景怎樣？

作為一名普通一本院校特殊教育專業(yè)在讀大學(xué)生，我可以替你回答這個(gè)問題。

①華中師范大學(xué)的特教專業(yè)，在中國(guó)高校中，排名前列，基本上和北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)并列，占據(jù)前三甲。有很多著名的特教領(lǐng)域的專家學(xué)者都在華中師范，比如雷江華教授——特教領(lǐng)域的大家。同時(shí)，很多特教專業(yè)本科生考研，很多也會(huì)選擇考華中的特教，我輔導(dǎo)員就是華中師大特教專業(yè)碩士。

②特殊教育在中國(guó)的發(fā)展特點(diǎn)是起步晚、發(fā)展慢，改革開放之后，近些年來，由于國(guó)家開始重視，中國(guó)的特殊教育事業(yè)發(fā)展速度才會(huì)提升上來，但是無論是從數(shù)量還是質(zhì)量方面，大陸的特殊教育事業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)等西方國(guó)家、甚至落后于臺(tái)灣地區(qū)。不過值得慶幸的是，國(guó)家開始逐步加大特殊教育投入，也開始規(guī)范特殊教育，并且立下了相關(guān)法律法規(guī)，以此保護(hù)特殊兒童和特教老師的權(quán)益。特教老師的工資一般高于同等水平普通老師工資12％左右，當(dāng)然咯，特教老師工作也很辛苦。

總之，特殊教育的發(fā)展前景較好，畢竟是一個(gè)處于上升的階段，這個(gè)時(shí)期需要大量的特教人才，去支持特殊教育的發(fā)展。

師范院校特殊教育專業(yè)就業(yè)如何？

要了解這個(gè)專業(yè)的情況，

一、先看下特殊教育的宏觀數(shù)據(jù)。

二、看下特殊教育師資的宏觀數(shù)據(jù)

三、勛哥觀點(diǎn)

3、做教育，最重要的是要有情懷，如果你喜歡這個(gè)行業(yè)，好好努力 ，做好就行！

4、國(guó)家對(duì)特教的持續(xù)投入，給了我們個(gè)人發(fā)展一定的機(jī)遇，真的喜歡這個(gè)專業(yè)，好好努力，一定會(huì)有機(jī)會(huì)。

不知道您說的特殊類教育是不是那種針對(duì)失聰或是自閉癥孩子的教育。如果是這種類型的話，每個(gè)地方這種學(xué)校是不多的，但是競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)來說也小。還有一個(gè)問題是你要考慮好，這類似的教育工作壓力比較大的，畢竟孩子可能相對(duì)來說不是那么聰明，更需要你付出耐心與精力。

我今年22歲，是一名幼師，轉(zhuǎn)行做特殊兒童教育怎么樣？

特教老復(fù)師面對(duì)的都是殘疾學(xué)生，肯定比幼教老師辛苦的制多，我覺得愿意幫助這些特殊兒童或困難人群的不一定要作為工作或事業(yè)，只要度有心完全可以在工作之余或節(jié)***日去做義工，為他們奉獻(xiàn)愛心。我個(gè)問人建議你還是選擇幼師教育！幼師的崗位也是答很重要的！

你好，我是Zoya，高級(jí)人力***師，近20年人力***管理經(jīng)驗(yàn)。之前接觸過關(guān)于自閉癥兒童的公益項(xiàng)目，說說我的看法，希望對(duì)你有所幫助：

首先，從年齡上來說，22歲，轉(zhuǎn)行的成本不高。

22歲，從體力和家庭負(fù)擔(dān)來說，轉(zhuǎn)行的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)成本都不高。更何況，特殊兒童教育本身對(duì)教育工作者來說，也是一件履歷“增色”的事情。

但是在選擇轉(zhuǎn)行前，你要問清自己：為什么要轉(zhuǎn)？為了賺更多的錢？還是為了獻(xiàn)愛心？又或者就是單純的熱愛？

轉(zhuǎn)行的動(dòng)機(jī)一定要首先明確，否則后續(xù)遇到困難，你會(huì)頂不住，導(dǎo)致你轉(zhuǎn)型失敗。

其次，從工作的難度上來說，特殊兒童教育對(duì)老師的要求會(huì)更高。

除了普通兒童的心理學(xué)和[_a***_]經(jīng)驗(yàn)外，還要了解特殊兒童特殊的疾病或心理等等，掌握必要的護(hù)理知識(shí)、心理知識(shí)，需要經(jīng)過專業(yè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，甚至認(rèn)證。

最后，從工作的收入與付出比來看，很多特殊兒童教育都是公益類的項(xiàng)目，收入不見得特別高，支付給老師的費(fèi)用，看公益基金方的實(shí)力。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多特殊兒童教育都不是以營(yíng)利為主。也有一些民辦的特殊兒童教育，掌握了自己的盈利模式，會(huì)支付給專業(yè)老師較高的工資，但這是少數(shù)。

比如現(xiàn)在很多自閉癥患者的家長(zhǎng)，都擔(dān)負(fù)不了昂貴的治療費(fèi)用，而有的治療機(jī)構(gòu)抓住這個(gè)痛點(diǎn)，開展對(duì)家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓家長(zhǎng)自己通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自閉癥兒童的護(hù)理和治療，在家中親自護(hù)理孩子。一方面大大降低了患者家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，因?yàn)閷?duì)自閉癥的科普，參與治療的家長(zhǎng)人數(shù)增多，機(jī)構(gòu)也能獲得存續(xù)的資金。

總之，從事這類工作，需要你有愛心，有恒心，有耐心。特殊兒童教育比普通兒童教育，會(huì)讓你的人生獲得更多的價(jià)值感。

以上是我的分享。

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我兒子讀二年級(jí)，他智力有點(diǎn)問題。學(xué)校現(xiàn)在建議娃娃去讀特殊教育學(xué)校，我該怎么辦？

你好，我是俗人凡語說教育，曾經(jīng)是一名老師?？吹侥愕倪@個(gè)問題，特別愿意給你提幾點(diǎn)建議。

作為一個(gè)母親，你愿意讓孩子接受正常的教育這種心情特別能理解；但是，孩子自身的情況到底允許不允許孩子繼續(xù)在現(xiàn)在的學(xué)校就讀，你可要好好斟酌一下。

孩子的智商到底是什么情況，作為父母肯定很清楚。但是，孩子到底要在哪類學(xué)校上學(xué)，建議家長(zhǎng)，一定要去專業(yè)機(jī)構(gòu)給孩子做專業(yè)的鑒定。如果孩子只是反映有點(diǎn)慢，當(dāng)然可以在現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)，如果鑒定結(jié)果真的是孩子智商有缺陷，醫(yī)生也建議孩子去特殊學(xué)校，那就不要勉強(qiáng)了。

雖然現(xiàn)在沒有規(guī)定，智商低一點(diǎn)的孩子必須去特殊學(xué)校上學(xué)。但是，家長(zhǎng)一定要本著適合孩子才是最好的這個(gè)觀點(diǎn)去考慮孩子上學(xué)的問題，不要為了自己的面子或者別的原因拔苗助長(zhǎng)。

如果孩子真不適合在現(xiàn)在的學(xué)校就讀，家長(zhǎng)還是要強(qiáng)硬地把孩子留在這個(gè)學(xué)校，其實(shí)，唯一吃虧的就是孩子。因?yàn)?，在這所學(xué)校，孩子會(huì)和其他孩子有明顯差別，比如：

（1）孩子會(huì)在行動(dòng)方面比別的孩子遲緩

（2）孩子會(huì)在反應(yīng)方面比別的孩子慢

（3）孩子會(huì)沒有朋友，甚至還會(huì)被其他孩子嘲笑、戲弄

這些都需要家長(zhǎng)好好考慮，孩子處于這樣的環(huán)境，學(xué)習(xí)上又跟不上，也沒有開心地和小朋友一起玩，孤孤單單甚至還要被嘲笑，那還有什么理由繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校呢？

更何況學(xué)校已經(jīng)向家長(zhǎng)提出來了，說明，孩子的表現(xiàn)還是比較明顯的，因此，建議家長(zhǎng)給孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)，不要讓孩子過得那么不快樂。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育的學(xué)生發(fā)展前景的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育的學(xué)生發(fā)展前景的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。