特殊教育新課標(biāo)的作用(特殊教育新課標(biāo)新教材)

        nihdff 2024-08-16 106

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        本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ8d5156237ae7d6f9 relatedlink">特殊教育新課標(biāo)的作用,以及特殊教育新課標(biāo)新教材對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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        淺談新課標(biāo)下如何提高小學(xué)音樂教師素質(zhì)

        1、為了提高中小學(xué)音樂教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)音樂教學(xué)卓有成效的整體提升,國家教育部每兩年舉行一次全國音樂教師基本功展示活動(dòng),各級教育管理部門每年都舉辦一次音樂教師基本功的比賽,.對于“中小學(xué)音樂教師的基本功”都有一個(gè)更清楚,更全面的認(rèn)識。

        2、音樂作為一種藝術(shù)在教育中占有重要位置?!?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-w-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ26a82b6873aebe62 relatedlink">義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“以音樂審美核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,弘揚(yáng)民族音樂”的基本理念。

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        3、淺談如何上好小學(xué)音樂課 音樂是有聲的情感體驗(yàn)。這種有聲的情感體驗(yàn),讓學(xué)生從感官上感知音樂的美,使學(xué)生在潛移默化中接受了美的熏陶,陶冶了情操,提高了學(xué)習(xí)的興趣。

        4、本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐研究》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。指導(dǎo)思想音樂教學(xué)需要師生共同來塑造、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂美,創(chuàng)設(shè)充滿音樂美感的課堂環(huán)境。

        5、隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。

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