藝術(shù)教育走向,藝術(shù)教育趨勢(shì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育走向的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育走向的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)習(xí)那些內(nèi)容？
2. 學(xué)藝術(shù)對(duì)人有什么好處？

小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)習(xí)那些內(nèi)容？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)主要為聲樂(lè)、臺(tái)詞、形體和表演。很多藝術(shù)學(xué)校都開設(shè)了相應(yīng)的課程，以六一藝術(shù)團(tuán)為例，開設(shè)的藝術(shù)課程有小演員班、舞蹈班（舞蹈考級(jí)、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考級(jí)、舞蹈小課）、音樂(lè)班（聲樂(lè)精品小課、吉他課、六·一合唱團(tuán)、鋼琴小課、慕司音樂(lè)、金百靈小歌手俱樂(lè)部）、兒童戲劇表演（音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇班、朗誦表演考級(jí)班）和播音主持考級(jí)班。

學(xué)藝術(shù)對(duì)人有什么好處？

學(xué)習(xí)藝術(shù)有什么用？說(shuō)白了，為了幸福。

藝術(shù)主要包括美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等學(xué)科的教學(xué)工作，其目的是充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性的發(fā)展和人格心智的完善。藝術(shù)教育的獨(dú)特性在于：從藝術(shù)中學(xué)生可以得到有關(guān)我們自身和世界的知識(shí)、信仰和價(jià)值，這些知識(shí)、觀點(diǎn)、體驗(yàn)和意義是任何其他學(xué)科不能提供和代替的。

藝術(shù)也是一種語(yǔ)言，是全世界通用的語(yǔ)言。列寧說(shuō)過(guò)：“不論走到哪里，單憑《國(guó)際歌》那熟悉的曲調(diào)就能找到朋友。”人有各種膚色，來(lái)自不同國(guó)家，有不同的母語(yǔ)，但是藝術(shù)是相通的。通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)，能深切地體會(huì)到對(duì)方的心情。比如聽一首外文歌，也許聽不懂在唱什么，但是通過(guò)其中的旋律、伴奏、歌聲就能歌曲中情感的宣泄，這是一本書、一首詩(shī)永遠(yuǎn)沒(méi)法做到的。這種非語(yǔ)言的交流，有助于情感的表達(dá)與發(fā)展，對(duì)人的發(fā)展意義重大。

這么多年來(lái)，藝術(shù)在中國(guó)都是飯后茶余可有可無(wú)的東西。

中國(guó)的中小學(xué)停課先停什么課？音、體、美，這是“小三門”?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)要求孩子每天除了學(xué)習(xí)，什么都不做。凡是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，一律都被看為“浪費(fèi)時(shí)間”。

如果你是這樣的家長(zhǎng)的話，你應(yīng)該知道：影響人一生幸福最重要的東西，你沒(méi)有讓孩子學(xué)，卻讓他學(xué)了大量沒(méi)用的東西。

學(xué)習(xí)藝術(shù)對(duì)人當(dāng)然有好處，沒(méi)有好處人學(xué)它干嘛。藝術(shù)以審美的形象性感染人們的情感激蕩，藝術(shù)能改變?nèi)藗兊?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4cb735ee11b5943a relatedlink">思想觀念，使人們的精神面貌煥然一新。對(duì)于藝術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)藝術(shù)就是提高自己對(duì)藝術(shù)的審美觀以及審美能力，并非要當(dāng)藝術(shù)家，或者自己創(chuàng)作出的作品在市場(chǎng)上賣出賺錢。

一、藝術(shù)應(yīng)是雅俗共賞具有美感的形象，對(duì)不同文化程度的人都有學(xué)習(xí)的興趣，所表達(dá)對(duì)藝術(shù)的審美情感。在當(dāng)代社會(huì)，藝術(shù)應(yīng)該是雅俗共賞地滿足大多數(shù)人們的審美需要，表現(xiàn)出豐富多彩的藝術(shù)形式，繁榮和發(fā)展藝術(shù)的燦爛輝煌。

二、學(xué)習(xí)藝術(shù)能激發(fā)人們的審美情趣，能被藝術(shù)魅力所感染，促使人們對(duì)美好的崇高的事物產(chǎn)生一種審美理想。藝術(shù)可分為油畫和國(guó)畫、書法、古音樂(lè)、芭蕾舞和民族舞、雕塑和攝影等形式，表現(xiàn)出藝術(shù)形象的審美理想。

三、隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的思想觀念也在改變，精神文化也不斷地提高，對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和欣賞越來(lái)越產(chǎn)生興趣愛(ài)好，已成為人們生活中不可缺少的審美需要。人們對(duì)藝術(shù)的欣賞能力逐步提高，并對(duì)藝術(shù)美更加喜歡和追求，滿足了人們對(duì)藝術(shù)審美情趣的需要。作為藝術(shù)愛(ài)好者，學(xué)習(xí)藝術(shù)要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和能力，選擇適應(yīng)自己學(xué)習(xí)的藝術(shù)形式。例如愛(ài)好繪畫藝術(shù)，要分清楚什么是油畫和國(guó)畫，有那些世界名畫作品以及著名的繪畫***。喜愛(ài)音樂(lè)要搞懂什么是古典音樂(lè)、輕音樂(lè)、流行音樂(lè)；什么叫美聲歌曲、民族歌曲、通俗歌曲。還有很多藝術(shù)形式，都可以來(lái)選擇學(xué)習(xí)。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育走向的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育走向的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。