因而藝術(shù)教育,因為藝術(shù)而熱愛生活

        nihdff 2024-08-16 54

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于因而藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹因而藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 為什么說教育學(xué)是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)?
        2. 傅雷家書談人生與藝術(shù)讀后感?
        3. 參與戲劇表演能給成長帶來什么好處?

        什么教育學(xué)一門科學(xué)也是一門藝術(shù)?

        教學(xué)之所以理解為一門科學(xué),是因為教學(xué)的過程需要嚴謹?shù)倪壿?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-w.html" target="_blank" class="QIHEIHQc99edbf3e473cf32 relatedlink">思維和科學(xué)的教學(xué)方法,比如從準備教案、教學(xué)日歷、講稿、課件工作開始,都需要理解整門課的教學(xué)目標和教學(xué)方案,從而有目的性、針對性地傳授知識,達到良好的教學(xué)效果.

        而之所以將教學(xué)也理解為一門藝術(shù),是因為,教育工作者除了傳授知識,更要熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,所謂“身教勝于言教”,當老師要為人師表,用人格魅力感染學(xué)生們,除了教知識,更要教做人.在教育過程中,因材施教,有耐心無偏見地對待每一個學(xué)生,這些都是藝術(shù).當然包括老師的語言,舉止,風(fēng)度,對于一個好老師而言,這些都是藝術(shù).

        因而藝術(shù)教育,因為藝術(shù)而熱愛生活
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        教與學(xué)傳統(tǒng)意義上講更注重的,是“科學(xué)”二子,也就是學(xué)問,理論上的知識而并沒有去精心關(guān)注是否學(xué)生們都能很好的掌握這種“科學(xué)”!

        學(xué)生們是否真正地掌握了相關(guān)的技能,也就是能否用這些科學(xué)去解決實際中的具體問題,這就是藝術(shù)。

        傅雷家書談人生與藝術(shù)讀后感

        “赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”在追夢路上,傅雷希望他的孩子能夠永懷赤子之心,他亦如此,即使步入晚年但對文學(xué)的熱愛絲毫不減。他為兒子驕傲,為他能將不朽***的作品發(fā)揚光大而喜悅,為他實現(xiàn)夢想而喜悅。一向嚴厲,不輕易稱贊孩子的父親,此刻卻將內(nèi)心的興奮表露無遺。

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          他會關(guān)心孩子的日常生活,他將自己的親身經(jīng)歷融入,簡潔明了地指導(dǎo)孩子如何最好地學(xué)習(xí)外國語言。他能清晰地記住兒子的每次行程,每場比賽,每次比賽時的狀態(tài),對情緒的分寸掌握不住,旋律不夠流暢,歌譜不熟,這些問題他都能一個不落地指出。這時的他是孩子的良師,教導(dǎo)他關(guān)于藝術(shù)與人生方面的知識。

          《傅雷家書》將父母對孩子的那份關(guān)愛淋漓盡致地體現(xiàn)了出來,他們不善言辭,卻總在用自己的方式幫助自己的孩子。而那些愛卻時常被我們子女所忽視……那一封封泛黃的家書,在無形中使身處異鄉(xiāng)的父母子女有了連接,他們彼此用心地感受著……

        參與戲劇表演能給成長帶來什么好處?

        解放天性,能釋放自己,戲劇表演是一門集發(fā)聲、語音、表演為一體的綜藝課程,綜合游戲、繞口令、朗誦、故事、曲藝、播音、主持、演講等多種形式的課程模式,參與戲劇表演能對孩子的成長帶來很多益處:糾正孩子不正確的讀音,提高語言表達力和組織能力為孩子提供鍛煉和實踐機會,使他們消除膽怯心理,增強智力和勇氣等等

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        少兒教育戲劇對孩子有諸多好處,沃特少兒戲劇學(xué)院為 你 分析以下幾點:

        1.全方位發(fā)展孩子能力。少兒戲劇教育所涉及的藝術(shù)門類,包括舞蹈、表演、聲樂、口才,甚至美術(shù),因此能在相同時間內(nèi),讓孩子接觸更多藝術(shù)門類的熏陶,在 眾 多藝術(shù)技能 上 獲得成長和提高,發(fā)展更為全 面 。

        2.素質(zhì)提升。孩子在排練劇本當中,需要與其 他 小朋友相互 配 合,共同完成,在相互 配 合與協(xié)調(diào)的過程中,孩子會獲得共情能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力,與人溝通交往的能力,并發(fā)展寬容、樂觀、助人為樂等優(yōu)點,為孩子將來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

        3.藝術(shù)教育回歸藝術(shù)。過去過于功利化的藝術(shù)教育受到了教育界 專 家 的批評,越來越多的 家 長也趨向于單純地讓孩子接受藝術(shù)熏陶,而不一味地去追求考證或考級,因而貼近藝術(shù)本源的教育戲劇,也獲得了 家 長和孩子們的普遍歡迎。 它 寓教于樂的方式,能夠讓孩子沉浸于各種藝術(shù)門類的熏陶當中,感受藝術(shù)魅力,提升審美情趣,從小養(yǎng)成較高的審美觀。

        到此,以上就是小編對于因而藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于因而藝術(shù)教育的3點解答對大家有用。

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